20xx年秋季學(xué)期英語教研組工作總結(jié)-展示頁
2024-11-06 23:06本頁面
【正文】 三、具體措施：（一）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。把教師的自評和互評相結(jié)合，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的。2013年 九月5日第三篇：2013年秋季學(xué)期英語教研組工作計劃（范文）2013年秋季學(xué)期英語教研組工作計劃一：指導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平,從而真正提高我校英語的教育教學(xué)水平。：為了提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師必須堅持終身學(xué)習(xí)。具體措施：：一方面，先由執(zhí)教教師做好初備設(shè)計，再由本組成員討論，大家紛紛發(fā)表自己的看法，對初備內(nèi)容進行適當增添或刪減，最后形成一個合理的教案，并且在集體備課的過程中要做好研討記錄；另一方面，還要備“教學(xué)問題”，大家分別提出自己在教學(xué)中存在和遇到的問題及困惑，共同討論，并談?wù)勛约旱囊娊?，以形成切實可行的解決方案。，特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。，形成教學(xué)反思。三 工作重點。二 工作目標與思路：采用小組合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效益，促進教師專業(yè)化發(fā)展。：(1)部分老師的思想還未改變過來，不能積極的參與課改，影響了課改的進度。(3)英語教研活動初顯成效。(2)英語教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力整體上有所提高。新的一學(xué)年，英語教研組將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，積極采用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建快樂、優(yōu)質(zhì)、高效課堂，為促進學(xué)生全面、健康的發(fā)展做出不懈的努力。但是英語組的老師勇于接受這個新事物，短短的三周時間，學(xué)會制作課件，并有幾位老師錄制了微課。狠抓基礎(chǔ)，四．在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，學(xué)校建好了微課錄制室。同時在課堂教學(xué)中，多給學(xué)生一些聽、讀和說的機會，讓學(xué)生圍繞所學(xué)內(nèi)容，并給結(jié)合自己生活實際進行對話練習(xí)，將所學(xué)知識與學(xué)生日常生活融為一體，少一些機械記憶，多一些靈活運用。教師們注重課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)。三．積極探究，改進措施，著重解決教學(xué)中的實際問題，發(fā)揮各備課組的職能，加強集體備課，提高初中英語三個年級的教學(xué)質(zhì)量和效益。本學(xué)期全組成員于11月份我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋，聽課后認真評課。二．結(jié)合對于新教師的研討課，以教學(xué)環(huán)節(jié)為切入點，充分發(fā)揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發(fā)。結(jié)合我校教學(xué)工作要求，每學(xué)期初教研組、備課組活動有計劃，期中期末有復(fù)習(xí)計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。加強了教研組，備課組的建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，深入開展教學(xué)實踐活動，研究教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)初教研組通過學(xué)習(xí)研究《新課程標準》，明確了初中各個年級的英語教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個年級的知識脈絡(luò)，具體落實到導(dǎo)學(xué)案的編寫。第一篇：2016年秋季學(xué)期英語教研組工作總結(jié)2016年秋季學(xué)期英語教研組工作總結(jié)劉海紅 英語教研組是一個團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的集體團隊。新學(xué)期一開始，我們英語教研組深入學(xué)習(xí)課改理念，立足校本，聚焦課堂的中心工作。通過學(xué)習(xí)，豐富了教師的英語知識，對于新的中學(xué)英語教育教學(xué)理念有了更深了解，提高了各位教師的專業(yè)理論知識水平，從而也轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念。以下是我組教研活動的主要事項：一．發(fā)揮教研組、備課組職能，積極開展校本教研活動。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，抓實導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用。教研活動后，多交流，進行案例的分析、實踐的反思。做到每位教師踴躍發(fā)言，每次外出聽課評課，本組老師都有能力進行專業(yè)的發(fā)言。12月份兩次到三中參加區(qū)的教研工作，教師們對教研工作的熱情和有水平的評課發(fā)言受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的表揚。本學(xué)期組織了三個年級的公開課，是以學(xué)生發(fā)展為中心,注重學(xué)生聽、說、讀、寫等各種能力的培養(yǎng)為宗旨的。抓緊課堂四十分鐘,認真仔細備好每一堂課,不但
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