教師個人崗位大練兵個人總結-展示頁
2024-11-06 22:09本頁面
【正文】 地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，特別是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變。通過參與崗位大練兵活動，我已能夠更好的“精細解讀課標、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學法”，提高了課程實踐能力，成功構建了有效教學的行為模式，切實提高了課堂教學的有效性。我對練兵活動進行了深入的總結和反思，并進行了專業(yè)特色展示，對練兵工作的收獲和經(jīng)驗進行了提升。通過練兵活動我的專業(yè)水平與課程實踐能力有明顯提升。開展崗位大練兵活動是教育改革與發(fā)展的需求，教師必須人人參與。在今后的教學練兵活動中，我將繼續(xù)努力，認真總結收獲，為今后的教學積累經(jīng)驗和教訓。把練兵活動貫徹到了整個教學活動全過程中。通過參與教師崗位大練兵活動，教育質(zhì)量進一步提高，促進了個人教育水平的均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。二、活動目標通過參與崗位大練兵活動，我在新課程要求的專業(yè)能力方面得到了進一步提高。第一篇：教師個人崗位大練兵個人總結崗位練兵活動總結七星一中張峰蘭為提高教學業(yè)務水平，提升個人素質(zhì)，更好的為教學工作服務，結合自身實際，制定了個人練兵方案。現(xiàn)將方案實施情況總結如下：一、指導思想以提高專業(yè)能力為主線，以“構建有效課堂，提升實踐能力”為主題，著力提高教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務，為促進學生的全面發(fā)展服務。通過參與崗位大練兵活動，我已能夠更好的“精細解讀課標、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學法”，提高了課程實踐能力，成功構建了有效教學的行為模式，切實提高了課堂教學的有效性。三、途徑與方法自我實踐反思按時提交個人練兵計劃，明確目標，通過理論學習、課堂實踐、撰寫教育敘事等開展反思性教學。團隊互助合作立足課堂、研究教學，積極參加了學校開展的說課、聽課、評課活動，以教學課例為載體，以課標研讀、教材解析為重點，加強與其他教師的交流充分利用遠程教育資源平臺，查找資料，制作課件上課。第二篇：教師個人崗位大練兵個人總結崗位練兵個人總結徐曉英崗位練兵工作總結，本學期按照學校崗位練兵工作計劃的要求，學校將教師崗位練兵活動深入推進，練兵內(nèi)容和形式都有
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