教案彩色玻璃窗范文-展示頁
2024-11-06 04:45本頁面
【正文】 ）三、學(xué)生制作(出示兩座漆黑的城堡)師：看看這兩座城堡漂亮嗎？（不漂亮）為什么？（沒有彩色玻璃窗）師：那么就讓我們共同努力，一顯身手，給這兩座城堡裝飾上漂亮的彩色玻璃窗吧！看看哪個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的玻璃窗造型奇特，色彩鮮艷，最富創(chuàng)意。想一想這些小朋友是怎樣制作彩色玻璃窗的。教堂裝飾中采用彩色鑲嵌畫和窗玻璃畫，這種透光的畫面在白天的陽光和夜晚的燭光下?lián)u曳，閃耀不定，畫上的圣像和五彩裝飾圖案，在光的照射下令人目眩神迷，非常吸引人。（提示：從紋樣、色彩上來考慮）生：外形奇特、有很多個(gè)相同形狀的圖案在里面，色彩豐富。教師對(duì)彩色玻璃窗的有關(guān)歷史來源等知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)介。揭題：這節(jié)課老師就帶你們走進(jìn)彩色玻璃窗的世界。教師利用多媒體課件展示法國的《夏特教堂彩色玻璃窗》和中國廣州的《圣心大教堂的彩色玻璃窗》的圖片。三、教學(xué)難點(diǎn)：彩色玻璃窗的造型設(shè)計(jì)及鏤空的技法運(yùn)用。情感目標(biāo)：在觀察與制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及動(dòng)手創(chuàng)作能力。第一篇：教案 彩色玻璃窗范文《彩色玻璃窗》教案設(shè)計(jì)三年級(jí)美術(shù)東城小學(xué)李镕學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)、運(yùn)用 課時(shí)：1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過欣賞各種圖片，讓學(xué)生了解彩色玻璃窗的藝術(shù)特點(diǎn)。技能目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各色不同的紙張材料設(shè)計(jì)玻璃窗，并學(xué)會(huì)用套色剪紙制作窗花。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用各種材料制作玻璃窗，掌握套色剪紙的方法。四、課前準(zhǔn)備：收集彩色玻璃窗圖片，師課前做好幾個(gè)樣板窗戶、生每人準(zhǔn)備卡紙、蠟光紙、漂亮的包裝紙、剪刀、固體膠教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，在生活當(dāng)中你們見過哪些玻璃窗？生：圓形的、方形的、半圓形的、……..師用神秘的語氣：老師見過一種玻璃窗，和你們剛剛說的不一樣（引起學(xué) 生 的注意）。生不由自主驚嘆：好漂亮?。煟耗銈冇X得這些玻璃窗怎么樣??？生：很漂亮，顏色很豐富，彩色的。[板題：彩色玻璃窗]二、探究（一）欣賞觀察利用多媒體課件引導(dǎo)學(xué)生欣賞世界各地的著名的彩色玻璃窗。請(qǐng)同學(xué)們說一說這些圖片的特點(diǎn)及給你的感受。師對(duì)彩色玻璃窗做簡(jiǎn)單的介紹：彩色玻璃窗鑲嵌畫，早在羅馬式時(shí)期就開始使用，一般使用于教堂，公元13—14世紀(jì)又得到長(zhǎng)足的發(fā)展。（二）討論交流請(qǐng)同學(xué)們欣賞同齡小朋友的作品。學(xué)生討論，匯報(bào)。要求：利用你身邊的各種彩紙?jiān)O(shè)計(jì)一幅造型奇特、色彩鮮艷的玻璃窗。四、展示學(xué)生作品（學(xué)生互評(píng)）比一比：兩座城堡哪座漂亮？評(píng)一評(píng)：如果你是一
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