小學生如何安排暑假-展示頁
2024-11-05 23:25本頁面
【正文】 玩法。張先生說：兒子數(shù)學基礎(chǔ)還可以，就是想加深一點難度，讓他變得更加聰明和睿智，在學習中更有競爭力。見有行人詢問，他們還會親自教別人怎么玩魔方，形態(tài)動作，有板有眼。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復(fù)習，我們最好每天都留有一段學習的時間。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。二、安排好暑期的學習活動暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學科老師是要求按章節(jié)復(fù)習課本知識，有的學科老師是要求預(yù)習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。比如，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢？一、制定暑期活動計劃表首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。第一篇：小學生如何安排暑假暑期生活就要開始了，同學們一定對自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在暑期剛開始時想法頗多，但是隨著暑期的推進，暑期剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了，自己都感覺這個暑假過得一無所獲、無聊乏味。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動；安排兩個星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。這是一種不科學的安排。幾天學完之后，就
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