【正文】 行傳統(tǒng)美德教育，誠信教育，成人成才教育，安全教育，心理健康教育和環(huán)保教育。逐步培養(yǎng)學生良好的思想品德和文明習慣。為了使班級能向著文明班級的方向邁進，現(xiàn)制定本次班務工作計劃談談自己這學期的工作打算。低年級學生自我約束能力差，班務工作頭緒繁多。表現(xiàn)在學習上，學生已養(yǎng)成了基本的學習習慣，能主動的參與課堂學習，自覺地完成各項作業(yè)。，考核學生品德第三篇：二年級班務計劃二年級班務計劃一、班級情況分析：在暖風的微微吹拂中我們又迎來了一個新的學期，本學期我班有學生39名，通過上一學期的培養(yǎng)，他們已經(jīng)具備了維護班級榮譽的良好素質(zhì)。一月份：、互助的好品質(zhì)。十二月份：，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。十一月份：，培養(yǎng)學生的毅力。十月份“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國教育。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。俗話說，病從口入。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們班的宗旨是：“說到做到”（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此，我決定從以下幾點入手：利用班會時間，加強學生的德育教育。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。我相信，只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理小助手。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時間向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。第一篇：二年級班務計劃二年級下冊班務工作計劃鄭奇為了讓班級充滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面充分利用班會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣小學生二年級上學期班主任工作計劃精華。合理利用課外活動、重大節(jié)日等加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。二、班級紀律方面課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍氣氛。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級展開“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：衣著整潔，做好“三勤”。同時利用花草美化環(huán)境并進行愛護環(huán)境和花草的教育。這學期我將采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和管理。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。第二篇：二年級班務計劃小學二年級上冊班主任計劃一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。二、班級情況分析本班共有學生53人，其中男生28人，女生25人。通過一年的努力，我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風，集體凝聚力強。三、基本目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。四、工作目標貫徹落實學校開展的主題教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、具體措施（一）常規(guī)教育方面學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。一周做一總結(jié)，對上周的情況進行師生反饋。開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律嚴格遵守課堂紀律，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。（三）衛(wèi)生方面