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中學(xué)生打架檢討書大全五篇-展示頁

2024-11-05 07:52本頁面
  

【正文】 抱著頭挨揍了,但好在沒多久保安也來了。等哪四人走近,我一把推開巷子口那兩人,把同學(xué)放了出去,然后攔住了他們四人。我當(dāng)然不會給,但不能讓同學(xué)跟著我一起遭罪呀,我說我給錢,讓他們過來拿,然后偷偷對著同學(xué)讓他等會趕緊跑去學(xué)校叫保安。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來,不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。我看情況不對,上前問道怎么回事,他不敢渾身有點(diǎn)發(fā)抖,不敢多說什么。我并不是因?yàn)槭裁唇x氣,而是因?yàn)槲抑藶闃妨?。我因?yàn)榇蚣苁录屓M瑢W(xué)知曉,而不是因?yàn)槲业摹段业氖虚L爸爸》作文獲獎(jiǎng)受到學(xué)校宣傳讓同學(xué)們得知,我為這次我做出的行為向被我傷害的人道歉,但如果還有下次的話,我一定會做出同樣的選擇。我為我這次的行為向您感到抱歉,對不起養(yǎng)育我的父母,對不起雖然沒有血緣,但一直關(guān)懷我的您,對不起學(xué)校給我提供的這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。兩個(gè)同學(xué)很無奈,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,說剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧中學(xué)生打架檢討書范文7您好!為我這次犯下的錯(cuò)誤向您道歉,給您惹麻煩了,因?yàn)槲液蛣e人打架您想必也被您的領(lǐng)導(dǎo)罵了吧。對于第二個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對于第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我。在說明書里,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。”下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對全班同學(xué)說:“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。這時(shí),上課鈴響了,勸解的同學(xué)開始散開,回自己的座位。此致敬禮!檢討人: 年 月 日中學(xué)生打架檢討書范文6上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào):“老師,不好了,許慶波和談雄打起來了!”一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談雄相對站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響紀(jì)律性,對補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度。也是對老師的不尊重。這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。”下課后,只不過自制力較弱致使打架。對于第二個(gè)要求,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,當(dāng)時(shí)他們一定不會打架。對他們的處罰,兩人才不會打架,好象隨時(shí)要出手似的。第二天一早,他們都無法說清楚是怎么回事,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。但是,他們都是怕寫作文的同學(xué),如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育,他們都愿意讓我處罰。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫出來。我問他們怎么該處罰,可是對于第一個(gè),現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。這時(shí),雖然停止了打架,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,不過,他們不敢看我,回自己的座位。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,兩人才不會打架,想用說代替寫。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日中學(xué)生打架檢討書范文4尊敬的老師,同學(xué)們:你們好!中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,他們連連說好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。對于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。此致:敬禮!檢討人:XXXXXXX年XX月XX日中學(xué)生打架檢討書范文3尊敬的老師:您好!對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。但我不連最基本的也做不到。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。.知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。,無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。在此,寫此書以示悔過。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。第一篇:中學(xué)生打架檢討書中學(xué)生打架檢討書范文中學(xué)生打架檢討書范文1尊敬的老師:您好!我是[xxxxx]班的[xxxxx],我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,[初中生打架傷人的檢討書(共2篇)]是我們的本分。我對我的做法感到愧疚。事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。多一事不如少一事。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:,對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!檢討人:XXXXXXX年XX月XX日中學(xué)生打架檢討書范文2尊敬的政教處老師:對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。但我不連最基本的也做不到。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。事由起因是因?yàn)槲遗cxx因?yàn)閤x的事情開始吵架,到最后出手打人。這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。同時(shí),說剛才真不應(yīng)該打架,不容易接受教育。我說不行,我改變了以往批評教育的做法,都沒有受傷。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來,勸解的同學(xué)開始散開,握緊拳頭,是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。兩個(gè)同學(xué)很無奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個(gè)人火氣都很大,讓他們說說是怎么一回事。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。下面,班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào):“老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說還說不清楚,許慶波和談雄打起來了!”一聽這話,制止不良行為是值得稱贊的。我走到他們跟前,但是如果真的像他們“假如”的那樣,并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),再跟我談感受。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,許慶波和談雄相對站著,他們拿來文章給我看,我們先上課。中學(xué)生打架檢討書范文5尊敬的老師:老師對不起!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。老師一開學(xué)就三令五申,提醒學(xué)生不要打架,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,都沒有受傷。大家都看著我,等著我對這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。下面,我們先上課。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說對方的不是,指責(zé)對方的錯(cuò)。中午放學(xué),他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動(dòng)起手了。我問他們怎么該處罰,他們都愿意讓我處罰。二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。很抱歉,讓你遇到我這樣的學(xué)生。學(xué)校是讓我來學(xué)習(xí)的而不是來打架的,我為此深深的感到內(nèi)疚,因?yàn)槲医o同學(xué)們樹立了一個(gè)壞的榜樣。我這次雖然是因?yàn)榇蚣埽俏也缓蠡?,因?yàn)槲伊夹纳线^得去。我在昨天放學(xué),經(jīng)過學(xué)校門口邊上的小巷子里時(shí),碰巧遇到了我們班上的一個(gè)同學(xué),他當(dāng)時(shí)正被兩個(gè)流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況也大概明白了怎么一回事,拉著他就準(zhǔn)備往學(xué)校跑,剛回頭,就發(fā)現(xiàn)巷子口那一頭也站著兩個(gè)人。男子漢大丈夫,怎么能慫呢,更何況這種混混你給他一次,他就不會放過你了,會一直纏著你要。他連忙點(diǎn)頭。我清楚只要拖到保安來,我就安全了,于是我就擺出和他們拼了的樣子,他們一時(shí)也有點(diǎn)被我嚇住了。事情就是這樣我覺得我是助人為樂了,我?guī)椭宋覀儼嗌系耐瑢W(xué),讓他不用被社會流氓欺負(fù)。老師您常教導(dǎo)我們要理智,我也許這回不夠理智,但我的決定一定是正確的。我或許是方式有問題,但我的決定沒問題。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日中學(xué)生打架檢討書范文8今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,學(xué)生打架檢討書。不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們
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