【正文】 道理的。世界觀和價值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。健康和思想都造成了巨大的危害。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿3尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散布計算機(jī)病毒。四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。二、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。9月15日是教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日，為了深入開展教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日活動，我校學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。就能真正的是網(wǎng)絡(luò)變成我們身邊最有利的工具！中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)”。否則我們只需會自己修理一些小毛病就可以了。那就是學(xué)會修電腦！我們都知道電腦就像一個人，總會有壞掉的那一刻，這時我們就需要了解電腦的構(gòu)造了。最后。拿我的一個例子來說吧，剛開始打字時我沒有按照正確的打字姿勢去打，等形成習(xí)慣以后想要更正了卻發(fā)現(xiàn)很難很難，因為原有的打字姿勢已經(jīng)在我的腦海中形成了潛意識，想要改變潛意識的東西很難，網(wǎng)絡(luò)也是如此，所以堅決不能讓錯誤的39。對于如何改變固有的認(rèn)知，我沒有什么好的建議，但是我推行的是在一開始就形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知，當(dāng)然這對于一個人來說很難，所以我想一個人在開始接觸網(wǎng)絡(luò)時應(yīng)該仔細(xì)的詢問一下身邊對網(wǎng)絡(luò)很有建樹的人。古語說的江上易改，本性難移。其次，當(dāng)我們能正確使用網(wǎng)絡(luò)時，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)就成了就必須學(xué)習(xí)。那么應(yīng)當(dāng)如何了解網(wǎng)絡(luò)呢？很簡單，使用網(wǎng)絡(luò)必不可少的就是計算機(jī)，在了解網(wǎng)絡(luò)時我們就必須了解計算機(jī)，知道有關(guān)計算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識，比如：計算機(jī)的鍵盤分為哪幾個區(qū)，每個區(qū)的功能是什么？計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由哪幾個部分組成？計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類怎么劃分？等等。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲更是害人不淺，但是網(wǎng)絡(luò)真的是這樣嗎？事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也一樣，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，身處二十一世紀(jì)的人應(yīng)該如何看待當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)呢？像家長那樣全盤否定？還是想許許多多的青少年那樣認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是美好的？答案顯然是否定的首先，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)了解網(wǎng)絡(luò)。正文：中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿1各位老師、各位同學(xué)：大家好！二十一世紀(jì)是一個網(wǎng)絡(luò)的世界，是一個科技的世界，在我們身邊存在著良莠不齊的信息。許多家長都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的是，是不可信的。只有真正的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，才能更好地使用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)變?yōu)槲覀兊呐笥?，變?yōu)槲覀兇驍∥粗挛锏挠辛ぞ摺＿@些都是正確使用網(wǎng)絡(luò)必須知道的基本知識，如果連這些都不知道更不要說正確使用網(wǎng)絡(luò)了。正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該算是一個比較難的了吧，因為不論是誰對網(wǎng)絡(luò)總會形成一個固有的認(rèn)知，當(dāng)這個認(rèn)知一旦形成，就很難改變。應(yīng)該就是這個道理。這樣可以避免我們走彎路。知識在我們的腦海中形成潛意識。那就是不太重要的了，因為這個基本上都可以借助外力來解決。我個人的建議是了解一些但是不用刻意去學(xué)，除非你有靠修電腦吃飯的打算。學(xué)習(xí)完這樣我感覺就能正確的使用網(wǎng)絡(luò)了。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生了不良的影響和危害，因此，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長的迫切需要。一、大力宣傳、貫徹、落實“四個堅持”原則，提升全民網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。網(wǎng)絡(luò)安全為師生，網(wǎng)絡(luò)安全靠師生，讓我們一起努力，切實增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能。眾所周知，隨著時代的時步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項活動中起著不可忽視的作用，同時也為青春少年的學(xué)習(xí)。但是對于為成年人來說，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因為過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識和對危險的預(yù)防能