個人職稱工作總結-展示頁
2024-11-05 07:33本頁面
【正文】 領導好評。四、帶動培養(yǎng)年輕教師。我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，進行了廣泛的課外活動，努力提高學生的整體素質。這樣，因為愛心，老師和學生的距離縮小了，我和學生成了知心朋友。我先從穩(wěn)定學生情緒入手，利用課余時間找學生談心，走訪學生家庭，受訪率達80%以上，詳細了解和掌握學生的興趣、愛好和特長，并注意發(fā)揮學生的特長，調動他們的積極性。在教育實踐中，使我深深體會到：只有熱愛學生，才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。歷年來，我一直擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。歷年來，我出色地完成了各項教學任務，我任教的學生物理成績的合格率和優(yōu)秀率均在同年級的前列。因此，我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論，反復機械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓練，啟發(fā)學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力。我確立了以“學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的教學思想，采用變式教學。在課堂教學時，我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學生的整體素質。二、精心教學，認真做好教學工作?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：一、政治思想覺悟高。任教以來，我一直擔任班主任工作和高中物理科的教學任務，在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。第一篇：個人職稱工作總結任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結我是呼和浩特市新城區(qū)第二十一中學教師，呼和浩特教育學院專科畢業(yè)，最后學歷:本科,中國共產(chǎn)黨黨員。我1995年9月參加教學工作，2003年取得中教一級教師資格。任現(xiàn)職來，在教學教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學校和局級以上的表彰獎勵，數(shù)次被評為學校“先進班主任”，2005年，被評為新城區(qū)和呼和浩特市“優(yōu)秀班主任”，2006年被評為新城區(qū)教育局年度好干部和新城區(qū)“模范班主任”，近三內職稱考核為一年優(yōu)秀，兩年稱職。我擁護中國共產(chǎn)的領導，熱愛社會主義制度，堅持四項基本原則；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書育人；認真學習鄧小平理論，學習江澤民“三個代表”重要思想和胡錦濤的科學發(fā)展觀的重要論述，不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。我認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學的重點和難點，認真上好每一節(jié)課。1為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質，我深入研究新時期的教學思想，積極探討物理教學方法。古人云：授人以魚，不如授之以漁。在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經(jīng)驗，勝任初二到初三級物理科循環(huán)教學工作，并且從2002年開始承擔高中物理科的教學任務。三、努力做好班主任工作。我積極深入學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。2002年，我擔任高一（1）班的班主任，本班學生原來素質參差不齊。我還從關心學生的小事做起，讓學生感受到老師的關懷和學校的溫暖。他們形成了愛學習、守紀2律、敬老師的好風氣，該班被學校評為“先進班”。2005年，我班本科升學率為25％，這對一所落后的農村中學而言是非常了不起的成績。我有無私奉獻的精神，自己把在多年工作中積累的教學經(jīng)驗、教學方法傳給參加工作不久的年輕教師，全力幫助他們過好教材教法關。五、積極參與教學研究工作。我結合校里學生實際情況，進行有關“變式教學”、“優(yōu)化課堂設計、推進素質教育”等方面專題教改試驗，都取得了較好的效果。2007年10月,《淺談物理教學如何激發(fā)學生興趣》一文被內
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1