【正文】 東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。通過上學期的要求，培養(yǎng)，由于學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。（5）針對本班學生特殊情況較多的現(xiàn)象，所以更應靈活機智，多去用心觀察，注意，關注，爭取將一切壞的因素防患于未然。（3）認真抓好二分鐘預備鈴。四、具體工作措施（1）充分發(fā)揮學生的主體精神，結合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪班級好習慣章。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設貢獻自己的力量；要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等 交往、友好合作，在建設集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質。三、主要目標織織建立一支健康、文明、學習風氣濃厚的班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。32名同學中，四名離異子女，一名學生多動，影響較嚴重，兩名學生父母在外地，托付給其他人管理，還有一部分孩子父母經(jīng)商，幾乎接送孩子都沒有時間，中午在校就餐人數(shù)今天就達到15名。一、指導思想本著全面推進素質教育，促進我校班級精神文明建設的原則，在新的學期中，特制定班級工作計劃，使我校教育、教學質量再上新臺階，為進步完善學校辦學特色而出力。深感壓力和責任之大。安排寒假生活第二篇：三年級上學期班主任計劃20132014學上學期小學三年級班主任工作計劃今年繼續(xù)接任了三年三班的班主任工作，深有些惶恐。十二月：班級跳繩比賽評選優(yōu)秀班干部，紅花好少年。讀書交流會。班級寫字比賽班會：好書伴我成長經(jīng)典誦讀活動。經(jīng)典誦讀活動。開展安全教育月活動，班會：安全警鐘長鳴組織科幻征文和科幻繪畫活動。美化教室環(huán)境。完成班委改選工作。，表揚作業(yè)優(yōu)秀的學生。協(xié)助抓好少先隊工作：充分發(fā)揮學生特長，積極配合學校大隊部和中隊輔導員工作，結合實際搞好各項活動。同時，注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。本學期，力爭把親子閱讀活動在有能力的家庭中搞起來。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，豐富學科活動，是學生愛學、樂學。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。三、采取的措施：：根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。做到人手一繩，組織各種跳繩活動。進行班級寫字比賽。組織好班會活動，繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育。認真開展經(jīng)典誦讀活動，堅持做好每天的晨讀、午讀、暮讀活動，并結合學生學情，開展誦讀比賽活動。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。第一篇：三年級上學期班主任計劃三年級（1）班班主任工作計劃一、學生現(xiàn)狀分析：本班共有54名學生，28名女生，24 名男生。全班每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，個別頑皮男生時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，下課喜歡追逐打鬧，存在安全隱患。二、本學期班級主要活動安排：.學習《小學生日常行為規(guī)范》，抓好學生常規(guī)教育。開展“書香班級”活動，讓學生真正感受到“我讀書，我快樂”，讓每日閱讀成為學生的日常習慣，讓閱讀改變學生的行為習慣。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。，進行尊師重教，尊老愛幼、熱愛祖國等的教育。.繼續(xù)抓好法制和安全教育，讓學生懂法、知法，牢記安全第一。結合學校和班級開展的活動，使學生逐步形成良好的行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。家校結合：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時采取班干部競爭制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子都參與班級管理,培養(yǎng)有能力，有水平的班干部,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。四、工作安排八月：報名注冊，打掃衛(wèi)生。提出新學期要求，做好新學期打算。加強期初的行為規(guī)范教育 九月刊出班報。慶祝教師節(jié)。班級圖書角的建立，“書香班級”活動的籌備。十月：慶祝國慶黑板報老人節(jié)慰問活動召開家長會。十一月：講故事比賽召開班委會。經(jīng)典誦讀班級展示活動。迎元旦詩歌朗誦比賽小結班級閱讀和經(jīng)典誦讀情況一月：復習迎接期末考試。假期里，考慮頗多。為了建立良好的班風，把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人，特制定此計劃來更好的完成班主任工作。二、班級概況本班學生特殊情況較多。由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟，從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理想。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。利用學習園地、班級量化細則等內容抓好學習方法和學習習慣。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每周一次班會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。（4）以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出上課、課