【正文】 生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。給同學(xué)們畫畫，,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂!我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！6稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,......姹紫嫣紅,各種各樣,競(jìng)相開放呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比，讓人感受秋天迷人的氣息。我要畫一張畫,名字叫。我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來(lái)。我的課余生活我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。周圍有很多晨練者：有舞劍的老爺爺，有耍太極的老奶奶，還有跑步的叔叔阿姨……我游覽風(fēng)景后，又原路跑回家，心情好極了！跑步可以強(qiáng)身健體，還可以鍛煉我的意志力，我可喜歡跑步了。每到這時(shí)，我都忍不住停下來(lái)，看一會(huì)小鴨子們，也正好休息一會(huì)。暑假里，我每天早早起來(lái)，洗完臉，就從小區(qū)出發(fā)，一路小跑到黃水河。4同學(xué)們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。我激動(dòng)得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。大姐姐翹起大拇指直夸我。高年級(jí)的哥哥姐姐喊停時(shí)，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績(jī)。3聽著老師一聲令下：“預(yù)備——開始。我心里七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級(jí)抹黑，一緊張，連自己的位置也找不到了。課余生活的作文跳繩星期五下午，我們?nèi)Ｅe行跳繩比賽，同學(xué)們都到國(guó)旗臺(tái)下集合，緊張刺激的比賽開始了。我還覺得書可以給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂，我要把它們當(dāng)做寶貝一樣愛。我心里高興極了。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。除了看書，我每天堅(jiān)持彈琴。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴??沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書?？?，這位即可愛又可恨就是我的妹妹了。見妹妹那怒氣沖天的樣子就知道又要挨罵了。一下、兩下、三下……我越踢越使勁，當(dāng)我踢到十五下的時(shí)候，毽子“呼”地一聲飛下樓，正巧，落到正在打羽毛球的妹妹頭上。同學(xué)們紛紛涌出教室，進(jìn)行了自己喜歡的活動(dòng)。怎么樣，我的課余生活很好玩吧？課余生活作文 篇5每個(gè)人都有自己的課余生活，都是與眾不同的。這時(shí)，我們都已經(jīng)滿頭大汗了，就像剛從水里撈出來(lái)的鴨子，頭上、身上蒸騰著熱氣，“小小薛，飯后再戰(zhàn)。球門就在眼前了，我仿佛聽見了嘹亮的號(hào)角正在吹響勝利的凱歌，“牟大澤，回家開飯了”，老爸不合時(shí)宜的攔住了我的沖鋒。他撅著嘴，看樣子，想要扳回下一局。首先，我把球放中間，比賽開始。課余生活作文 篇4我的課余生活很好玩，想不想看看呢？那一起來(lái)吧。很好玩的運(yùn)動(dòng)。還沒玩夠呢，教練就說(shuō)我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點(diǎn)沒感應(yīng)到。教練向我進(jìn)攻我就快速后退、防守；我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。先戴上白色的硬硬的護(hù)板，再穿上雪白的擊劍連體保護(hù)服，然后連接好手線，最后頭戴護(hù)面，右手拿上花劍，跟著劉教練來(lái)到劍道上。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對(duì)手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對(duì)手全身的哪個(gè)部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。課余生活作文 篇3今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。新的一輪開始了，我想該怎么對(duì)付他們呢，哈哈有了我故意做出扔沙包的樣子，他們果然中計(jì)了嚇得慌慌張張左右亂跑，機(jī)會(huì)來(lái)了乘著混亂我又砸中一個(gè)，這叫虛張聲勢(shì)。新的一輪開始了，我深吸一口氣，瞄準(zhǔn)了一個(gè)小朋友，其他小朋友都以為自己不是目標(biāo)就放松了警惕，我飛快的扔向另一個(gè)小朋友，由于他們的大意沒有防備被我一擊而中。書也成了我的小老師，它不權(quán)給我?guī)?lái)了快樂，還送給了我一個(gè)受用終身的寶藏：知識(shí)。各種各樣的書讓我受益匪淺，它不僅拓展了我的視野，也讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。我仔細(xì)地閱讀起來(lái)，竟被書中的內(nèi)容吸引住了。但我最大的愛好就是看各種各樣精彩的圖書。課余生活作文 篇1我的課余生活豐富多彩，充實(shí)而又快樂。第一篇：【精華】課余生活作文[大全]【精華】課余生活作文5篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的課余生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。在我的課余生活中，可以盡情地做自己想做的事。有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話精選》的書，一行行密密麻麻的字呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂。那些精彩故事就像一塊塊磁鐵把我深深地吸引住了，竟然還有身臨其境的感覺！從那以后，只要我有課余時(shí)間，哪怕只有幾分鐘，我也會(huì)拿起書來(lái)仔細(xì)閱讀，領(lǐng)會(huì)故事中的道理?，F(xiàn)在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書真是一件快樂的事。課余生活作文 篇2我的課余生活豐富多彩，我喜歡溜冰、騎自行車、下五子棋、打撲克、和小朋友一起玩游戲，有一次星期六我去姑姑家找表哥玩，我和表哥還有他小區(qū)里幾個(gè)小朋友我們一起玩扔沙包的游戲，我們用石頭剪刀布來(lái)決定出射手與被射的扮演者，我很幸運(yùn)我當(dāng)上了射手，游戲開始了，小朋友在離我6米左右的地方擠成一團(tuán)，我手中拿著小沙包，我使勁地往一個(gè)小朋友身上扔去，“砰”!我以為砸中了一個(gè)“耶”正高興呢抬頭一看，小朋友們個(gè)個(gè)都安然無(wú)事，原來(lái)我扔偏了。我得意的說(shuō)我牛吧，這只是我的第一招聲東擊西!被砸中的小朋友不服氣的說(shuō)別高興太早。新的一輪又開始了小朋友越來(lái)越少，最后剩下一個(gè)小朋友這可是個(gè)狡猾的家伙，經(jīng)幾個(gè)回合都沒有砸中，只能另想新招了，我假裝這邊走幾步那邊走幾步，最后來(lái)個(gè)突然襲擊，砸中了小朋友的后背上，哇我贏了。在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類有：花劍，重劍和佩劍三種。知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。好威武啊，感覺我好像就是一位斗士！我們來(lái)到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的位置面對(duì)面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ剑笫肿匀环疟澈?。就這樣防守、進(jìn)攻，進(jìn)攻，防守了幾個(gè)來(lái)回。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。通過這二十幾分鐘的上場(chǎng)體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的39。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。今天，我和薛城踢足球。我沖上去，腳一勾，搶到了球，他趕緊過來(lái)防我，我左拐右拐，一個(gè)大腳，球呼嘯著沖進(jìn)了大門耶！第二局開始了，這次非常難，薛城先搶到了球，我不得不追著防他，左右左、左右左，好幾分鐘過去了，他顯然跑累了，球停頓了一下，這時(shí)，我一個(gè)鏟斷，把球搶了回來(lái)，飛起大腳，球應(yīng)聲入網(wǎng)，卡，2：0了，我非常高興！沖他做了個(gè)鬼臉。第三局生死大戰(zhàn)開始了，我飛奔過去，像一只蓄謀已久的獵豹撲向羔羊一樣，輾騰挪，球到手了，腳一推，奔著球門沖去，小薛趕緊過來(lái)封堵，我躲、我閃、前沖、急停，好險(xiǎn)！好幾次，差點(diǎn)大意失荊州，讓他給搶斷了?！鞍?！哎，算了，這局放他一馬吧，免得以后他不敢和我踢了”。還敢來(lái)嗎？”“好，飯后我們?cè)俅髴?zhàn)三百回合”。下面，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的課余生活中其中之一吧！“丁零零！”“丁零零！”下課鈴響了。同學(xué)們有的打羽毛球，有的打籃球，有的玩兵兵球……在下課的十分鐘里，還可以做些什么呢？哦！對(duì)了！踢一下毽子也可以嘛！于是，我拿了一個(gè)毽子踢了起來(lái)?！鞍パ?，倒霉！天上怎么掉下來(lái)一個(gè)毽子呢？”“呀，我的毽子！我的毽子！”我急匆匆地跑下樓。妹妹沖著我大聲說(shuō)道：“你就不能小心一點(diǎn)嗎？老是踢毽子，踢到我頭上多少回了……”我只好呆呆地被挨罵了。第二篇：課余生活作文1每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多?。∮姓局?，也有坐著的。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來(lái)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。今年，我順利地通過了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？好句：我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，就像愛看電腦的人離不開電腦，魚兒離不開水，小草離不開土一樣。2我和同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽的同學(xué)們，觀察他們是怎么跳的，他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學(xué)還會(huì)跳花樣呢!好羨慕啊!繩子像扭來(lái)扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了!終于輪到我們班了，我們班也挑出十幾個(gè)同學(xué)，其中也有我。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置?！拔冶M我最大的力量開始跳起來(lái)，一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下，這比我平時(shí)還多跳了十幾個(gè)，雖然不能取得名次，但我已經(jīng)盡力了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了一口氣。到三年級(jí)期末跳繩比賽時(shí)，我把全身的力氣都迸發(fā)出來(lái)，飛快地跳繩。我的成績(jī)是我們班最好的。同學(xué)們都為我鼓掌。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。這就是我的課余生活。我的課余生活豐富多彩，畫畫，下棋……沒有一個(gè)是我不喜歡的，但是跑步是我必不可少的一部分，也是我最喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。途中，我看見有一戶人家，門前有一群小鴨子在覓食，它們吃得可歡了。接著，我會(huì)一口氣跑到黃水河的橋上，站在那里向河里望去，清澈的小河靜靜的流淌，碧綠的荷葉油光發(fā)亮，上面幾只青蛙歡快的蹦來(lái)蹦去，不停唱著動(dòng)聽的歌。5繪畫讓我的課余生活豐富多彩。這不，今天晚上我這個(gè)小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。怎么樣，我的畫精彩嗎？在班上,我可是畫小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,三下五除二，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫像就在我的手中誕生了。除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。每天晚飯后，我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，邁著輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天 的神經(jīng)?！蔽矣谜嬲\(chéng)去熱愛周圍的五顏六 色，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份充 實(shí)、一份快樂，擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大 自然給予我們的無(wú)限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā) 出:“哦，我屬于大自然。我在 這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn) 里。我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)、讀雨、讀 感情。節(jié)假日，我更喜歡登山?！鼻嗄耆耸恰霸绯堪司劈c(diǎn)鐘 的太陽(yáng)”，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去 擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生。一大早約上好友，一路 奔波，一路歌。但情之所 至，我們并不叫苦?！蔽业沽耍視?huì)毫不猶豫地 爬起來(lái)，穿過荊棘向上登。有人曾說(shuō)過:“攀登者，你的名字叫勇敢。我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。例如：看故事書、寫作文、畫畫、拍三拍、看電視、打電腦，不過最讓我喜愛的是滑冰。時(shí)間一分一秒地過去了，我也慢慢地熟練了。我就像一只快樂的小鳥，一會(huì)兒飛到媽媽身邊親了一下她，一會(huì)兒又飛到爸爸身邊來(lái)個(gè)親熱的