【正文】 以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”為主題，結合科協(xié)“三個服務一個加強”的工作定位和要求，突出教育重點，豐富教育內容，教育引導黨員干部堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，促進黨的思想建設。要通過紀律教育學習月活動，使我們的干部隊伍經(jīng)歷一次深刻的思想洗禮，認識上得到升華，作風上得到改進，能力上得到提高，把開展紀律教育學習活動作為推進陽山科學發(fā)展的重要載體，努力為建設幸福陽山提供堅強的政治保障第二篇：在紀律教育學習月活動動員大會上的講話同志們:今天，我們在這里召開2008年省科協(xié)紀律教育學習月活動動員大會，會議的主要任務有兩項：一是對2008年省科協(xié)紀律教育學習月活動進行動員和部署；二是啟動省科協(xié)紀律教育學習月活動第一項專題活動，即開展一次典型教育。同志們，開展紀律教育學習月活動意義重大，影響深遠。(三)注重解決問題，務求取得實效?？h紀委要充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，加強督促和指導，認真檢查學習進度，及時總結推廣學習經(jīng)驗，真正使紀律教育學習月活動收到實效。要切實負起責任，帶頭參加學習，帶頭調查研究，帶頭整改落實，對紀律教育學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是作風建設方面存在的問題，要落實措施，堅決整改。（一）堅持“一把手”親自抓，領導班子帶好頭。一是召開一次紀律教育學習動員大會，縣召開動員大會后，各單位要及時組織本單位黨員干部職工召開會議進行動員；二是以“以人為本，執(zhí)政為民”為主題，各單位主要領導要給黨員干部上一堂反腐倡廉專題黨課；三是組織一次廉潔文化參觀教育活動，認真組織黨員干部參觀韓愈廉政文化和“治理工程建設領域突出問題”專題圖片展覽，接受反腐倡廉教育；四是組織黨員干部開展一次反腐倡廉知識測試活動；五是辦好一期紀律教育學習專欄，各單位充分利用現(xiàn)有宣傳平臺，舉辦反腐倡廉為內容的宣傳專欄，供黨員干部參閱學習；六是組織黨員干部撰寫一篇以“以人為本，執(zhí)政為民”為主題的反腐倡廉學習心得體會文章，提高黨員干部反腐倡廉理論水平。（六）扎實開展“六個一”系列教育活動。圍繞建設社會主義核心價值體系，結合社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育和法制教育，以廉潔教育“六進”為平臺，開展具有陽山特色的豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動，有力推進廉潔教育進機關、進社區(qū)、進家庭、進學校、進農(nóng)村和進企業(yè)的廉政文化建設，進一步弘揚廉潔理念，增強全社會的反腐倡廉意識，營造崇廉尚潔的社會氛圍。教育黨員干部增強政治意識和大局觀念，以黨的事業(yè)和人民的利益為重，正確行使民主權利。（四）開展紀律教育學習與抓好換屆紀律教育相結合。要充分依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺，開展面向農(nóng)村基層黨員的黨風廉政教育。教育引導廣大黨員干部堅定正確的政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，把《廉政準則》等黨紀條規(guī)作為學習的主要內容，加緊開展廉政風險防范工作的宣傳和落實，認真貫徹落實中央、省委、市委和縣委有關科學發(fā)展的重大決策部署，切實做到令行禁止、政令暢通。教育引導黨員尤其是領導干部全面加強思想作風、工作作風、生活作風建設，樹立正確的群眾觀和權力觀，增強宗旨觀念、責任意識、公仆意識和服務意識，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺實踐“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，切實做到秉公用權、廉潔從政。通過開展中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系教育，深入學習科學發(fā)展觀，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持對馬克思主義的堅定信仰，牢固樹立中國特色社會主義堅定信念，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實做到立黨為公、執(zhí)政為民。要做到“五個相結合”和“六個一”系列教育活動。今年紀律教育學習月活動的主題是“以人為本，執(zhí)政為民”。各級黨員領導干部要站在提高黨的執(zhí)政水平、落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的戰(zhàn)略高度上，充分認識加強紀律教育的重要意義，增強黨紀政紀法紀意識，提高拒腐防變能力。而追溯這些案件的根源，幾乎都是我們的黨員干部廉潔自律意識差，喪失了拒腐防變能力造成的。但是我們也必須清醒地看到，黨風廉政建設和反腐敗工作還面臨著許多新情況、新問題。我們黨歷來把思想政治建設擺在黨的建設首要位置，始終把反腐倡廉教育作為懲治和預防腐敗體系建設的基礎性工作長抓不懈。只有把使反腐倡廉工作貫穿于全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程，才能在國際國內環(huán)境發(fā)生新變化的形勢下，應對挑戰(zhàn)、搶抓機遇、采取有力措施，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)今年各項目標任務，確?！笆濉遍_好局起好步。今年初，縣委十一屆十次全會明確提出了我縣今年工作的目標任務，就現(xiàn)階段而言，我們既面臨戰(zhàn)略機遇期，同時也面臨著矛盾凸顯期，能否順利完成這些目標任務，關鍵的一條就是抓好廣大黨員干部的紀律教育，轉變作風，狠抓落實。（二）加強紀律教育學習，是反腐倡廉工作服務于科學發(fā)展的內在要求。但是我們也要看到，在發(fā)展軟環(huán)境建設方面我們仍有許多不盡人意的地方，特別是通過市開展的明查暗訪反饋和我們縣自己開展的明查暗訪和其他督查，發(fā)現(xiàn)和暴露出了一些不符合科學發(fā)展的問題，主要是宗旨和責任意識不強、不思進取、無所作為、官僚主義、形式主義、以權謀私以及奢侈浪費等，這些問題嚴重制約了我縣應對當前嚴峻經(jīng)濟形勢，影響了各項工作的落實和促進科學發(fā)展目標的實現(xiàn)。近年來，我縣通過加強紀律教育，不斷增強了黨員干部的黨紀政紀觀念和法律法規(guī)意識，切實提高了拒腐防變能力。下面，我就抓好今年的紀律教育學習月活動，再強調三點：一、統(tǒng)一思想，充分認識開展紀律教育學習月活動的重要意義紀律教育學習月活動是反腐倡廉教育的重要載體，我縣開展這項工作已經(jīng)有多年，實踐證明，開展紀律教育學習，對于加強黨員干部隊伍的思想道德建設和作風紀律建設，增強廣大黨員干部拒腐防變和抵御風險的能力，提高遵紀守法自覺性，培育良好的社會風尚，純潔黨風政風，推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調發(fā)展，具有十分重要的意義。所以，我們今年紀律教育學習月活動的目的，就是要求各級、各單位通過教育學習，著力解決黨員干部在思想作風方面存在的突出問題，切實增強黨員干部宗旨意識、黨性觀念、紀律意識以及公職人員的廉潔意識，夯實黨員干部和公職人員廉潔從政道德基礎，筑牢拒腐防變思想防線，樹立良好的黨風、政風，為加快我縣跨越發(fā)展，建設幸福陽山提供堅強有力的政治思想保障。第一篇：2011年溫湛濱在全縣紀律教育學習月活動動員大會上的講話同志們：今天，縣委在這里召開2011年紀律教育學習月活動動員大會，主要任務是貫徹落實7月8日市委召開的全市紀律教育學習月活動動員會議精神，對我縣開展紀律教育學習月活動進行動員部署。剛才，大家集中觀看了省明查暗訪片和中紀委拍攝的《欲蓋彌彰—北京市原副市長劉志華腐敗案警示錄》黨廉教育專題片，明查暗訪紀實片中的不作為、服務意識淡漠、不執(zhí)政為民等現(xiàn)象相信對大家有深刻的觸動；警示錄中腐敗分子的貪腐行徑，令人觸目驚心，東窗事發(fā)后后悔莫及的情境，發(fā)人深省，相信大家都從中得到了啟示和教育；可以說，我們每一次組織收看相關的黨風廉政教育專題片，對黨員領導干部都是一次心靈的蕩滌，每一個腐敗案例都觸及靈魂深處?？h委已經(jīng)印發(fā)《關于開展2011年紀律教育學習月活動的意見》，希望各單位結合實際，認真抓好落實。（一）加強紀律教育學習，是提高黨的執(zhí)政能力和保持優(yōu)良作風的有效途徑。全縣廣大黨員干部的作風建設總體是好的，較好地執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，營造了干凈干事的良好氛圍。因此，加強紀律教育學習，對解決廣大黨員干部在思想、組織、作風、工作和廉潔自律等方面存在的突出問題，解決影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題，都能起到很好的推動和促進作用。開展紀律教育學習活動，是加強黨的建設的一項重要內容，是推動事業(yè)發(fā)展的重要保障。要通過加強紀律教育學習，進一步提高黨員干部全面貫徹落實科學發(fā)展觀的主動性和自覺性，提高拒腐防變和抵御風險的能力，使廣大黨員干部樹立人民利益高于一切、發(fā)展重于一切的責任感和緊迫感，增強干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的信心和決心，以堅定的信念、過硬的作風和嚴明的紀律狠抓各項工作落實。（三）加強紀律教育學習，是構建懲治和預防腐敗體系，推進反腐倡廉建設的重要內容。當前，我縣黨員干部隊伍的主流是好的，人民群眾對我們反腐倡廉工作是滿意的。據(jù)統(tǒng)計，今年上半年，全縣紀檢監(jiān)察機關查處黨員干部違紀違法案件達到34件39人，其中科級干部5人，這些案件的發(fā)生，在一定程度上損害了黨和政府的形象。因此，我們加強紀律教育學習，就是要從基礎性工作抓起，加強紀律教育，防微杜漸，警鐘長鳴，使黨員干部做到珍惜權力、慎用權力、用好權力，廉潔從政。二、緊扣主題，突出重點，扎實開展紀律教育學習月活動按照市委統(tǒng)一部署，從7月到9月全市各地各單位要組織開展紀律教育學習月活動。我們要緊緊圍繞這個主題，結合本地區(qū)本單位的實際，注意區(qū)分不同教育對象，突出工作重點，有針對性地開展教育活動。（一）開展紀律教育學習