20xx上海教育版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit2changesinourlives-展示頁(yè)
2024-12-20 19:57本頁(yè)面
【正文】 2 Changes in our lives 授課時(shí)間 總課時(shí) 三 課時(shí) 第二課時(shí) 執(zhí)筆人 六年級(jí)英語(yǔ)組 成長(zhǎng) 目標(biāo) 聚焦 知識(shí)與技能 a 通 過(guò) Read a story 部分的閱讀，提升學(xué)生的閱讀能力，并幫助學(xué)生理解故事中所蘊(yùn)含的道理。 精 練 設(shè) 計(jì) 一 按要求寫(xiě)出下列詞匯 now(反義詞） _______ write (名詞） ________ his(主格） _______ buy (同音詞） ________ use(三單） ______ 二 選詞填空 （ In the past now ） ____________, I used a pen to write letters. ____________,I am a girl. 三 英漢互譯 在過(guò)去 ___________ 駕駛掃地車(chē) __________ 親手收割莊稼 ______________ 立刻 _______________ 在短時(shí)間內(nèi) ________________ 看到相片 ____________ 使用機(jī)器 ____________ 用掃帚打掃街道 __________________ 四 用所給詞的正確形式填空。 g 學(xué)生自主完成課 后練習(xí)，教師訂正指導(dǎo)。 e 請(qǐng)個(gè)別同學(xué)回答問(wèn)題，以此檢查學(xué)生自主閱讀的情況。 c 教師出示本課時(shí)的知識(shí)重點(diǎn)及語(yǔ)法點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)生小組合作，預(yù)習(xí)課文。 精 講 設(shè) 計(jì) Step 1 Warming up a play games . b 教師出示照片，幫助學(xué)生 回憶已學(xué)職業(yè)名詞 . Step 2 Presentation a 教師通過(guò)肢體語(yǔ)言及簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助教授新詞。 情感態(tài)度 與價(jià)值觀 使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，了解并運(yùn)用所學(xué)句型表達(dá)某人過(guò)去和現(xiàn)在不同的工作方式，以此感知社會(huì)的發(fā)展帶給人類(lèi)的進(jìn)步。 2 教師通過(guò)多媒體輔助呈現(xiàn)教學(xué)，幫助學(xué)
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