【正文】 造假，一經(jīng)查實(shí)將進(jìn)行通報(bào)。對(duì)教師的備課、作業(yè)布置、聽(tīng)課進(jìn)行定量安排。三、今后工作打算進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)性教學(xué)檢查，對(duì)教師上課、備課、作業(yè)批改適時(shí)進(jìn)行檢查，記入教學(xué)目標(biāo)考核，作為教師評(píng)級(jí)晉級(jí)的重要依據(jù)。極少數(shù)教師敬業(yè)精神不夠，危機(jī)感不強(qiáng)，工作只圖應(yīng)付，對(duì)待工作是出工不出力，學(xué)生反響較大。少數(shù)教師作業(yè)布置較少，批改質(zhì)量不高，沒(méi)能起到復(fù)習(xí)、鞏固的效果。仍然有遲到、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)自己授課的情況、學(xué)生到位的情況不管不問(wèn)，對(duì)學(xué)生缺乏管教管導(dǎo)，與學(xué)生交流甚少。一班語(yǔ)文均分超全地區(qū)15分，數(shù)學(xué)均分超28分；二班數(shù)學(xué)均分超26分，英語(yǔ)超2分；我校76人參考，錄取68人，錄取率近90%。中職單報(bào)高職考試再傳捷報(bào)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中涌現(xiàn)出一大批運(yùn)動(dòng)健將，活躍了校園氣氛，賽出了水平，賽出了成績(jī)，強(qiáng)健了師生體質(zhì)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，和諧了師生關(guān)系。接回了在東莞實(shí)習(xí)的學(xué)生。主要有茶葉專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程的調(diào)整。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求完成了學(xué)生健康體質(zhì)電子資料的上報(bào)。協(xié)助組織了“”演講比賽。安排并完成了養(yǎng)殖專業(yè)的秋防實(shí)習(xí)，安排了09級(jí)茶葉專業(yè)部分學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)，增加了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師的數(shù)量及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)器材，加強(qiáng)了各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)力度。（8）、切實(shí)加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度，完成了08醫(yī)護(hù)專業(yè)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，分別安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及縣城部分醫(yī)院。為有效開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，制定了《教研活動(dòng)方案》，為教研活動(dòng)的有效開(kāi)展提供了制度保證和經(jīng)費(fèi)保證，本學(xué)期各教研組均卓有成效地進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，分別開(kāi)展了教學(xué)觀摩活動(dòng)、課題研討、畜禽解剖、茶事活動(dòng)等，教師參加教學(xué)研究的積極性大幅提升，教師的授課水平不斷提高，增進(jìn)了了解，和諧了同事關(guān)系。絕大多數(shù)教師都能及時(shí)適量布置作業(yè)并進(jìn)行了認(rèn)真的批改，對(duì)學(xué)生已學(xué)知識(shí)起到了鞏固強(qiáng)化作用。老師們對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修正、補(bǔ)充、完善。在此，向所 有辛勤工作的所有教師表示最衷心的感謝。特別是老教師所表現(xiàn)出的高風(fēng)亮節(jié)和克己為人的情操令人肅然起敬，為年輕教師樹(shù)立了標(biāo)桿。⑷、對(duì)教師上課情況進(jìn)行了期中、期末兩次問(wèn)卷調(diào)查并適時(shí)進(jìn)行了公布。⑶、加強(qiáng)教案檢查力度。人性化的教學(xué)管理基本杜絕了私自調(diào)課、提前下課現(xiàn)象。教學(xué)是科學(xué)，更是藝術(shù)，我們始終本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重環(huán)節(jié)、人性化”的管理原則，充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)工作有序開(kāi)展，教研活動(dòng)得到了強(qiáng)化，教學(xué)活動(dòng)有聲有色，成為本學(xué)期教務(wù)工作的亮點(diǎn)。第一篇：20102011第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)石職校字【2011】3號(hào)2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)這一學(xué)期來(lái)，根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教務(wù)工作計(jì)劃》，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)貫徹黨的教育方針，結(jié)合我校實(shí)際大力發(fā)展職業(yè)教育，緊緊圍繞學(xué)校工作發(fā)展思路，強(qiáng)化本部門(mén)的教學(xué)管理和服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，切實(shí)為教學(xué)工作服務(wù)，在教學(xué)管理中以狠抓教學(xué)管理為核心，以提高學(xué)生技能為重點(diǎn)，以提高教師教研教學(xué)能力為抓手，加強(qiáng)課堂管理力度，不斷提高教學(xué)管理人員的管理能力，更新管理手段和方式，努力抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性，“以人為本”。在學(xué)校黨委和分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，順利的完成了本學(xué)期教務(wù)工作任務(wù)，針對(duì)這一學(xué)期來(lái)教學(xué)工作中所取得的成績(jī)及檢查中存在的問(wèn)題，特作如下總結(jié)：一、本學(xué)期工作回顧開(kāi)學(xué)初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》認(rèn)真擬定了本學(xué)期的《教務(wù)工作計(jì)劃》及《教研活動(dòng)方案》，并按計(jì)劃進(jìn)行了具體的實(shí)施。配合學(xué)校完成了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”至“十二五”科研規(guī)劃總課題“院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與管理實(shí)踐研究”之子課題 “涉農(nóng) 專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”的申報(bào)、開(kāi)題及課題前期調(diào)研工作。⑴、進(jìn)一步增大課堂的巡查力度，教務(wù)處安排教學(xué)考勤人員加大了課堂教學(xué)巡查的力度，并進(jìn)行認(rèn)真的記載，對(duì)在教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，對(duì)存在問(wèn)題的教師進(jìn)行個(gè)別交流談話，有效促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高?！皭?ài)與責(zé)任”是教師搞好教學(xué)的基礎(chǔ)，有愛(ài)就有責(zé)任感，有愛(ài)就能協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，協(xié)調(diào)的師生關(guān)系是搞好教學(xué)的基礎(chǔ)條件，教師的教學(xué)就能被學(xué)生所接受，能引導(dǎo)學(xué)生不斷走向成熟。⑵、加大教學(xué)考勤力度，實(shí)行每周公布一次的制度，提高了教師的工作責(zé)任心。各組組長(zhǎng)檢查教案共四次，教務(wù)處對(duì)各教研組的教案進(jìn)行了期中、期末兩次抽查并適時(shí)進(jìn)行了公布，要求教師規(guī)范教學(xué)行為，促使教師更加重視教學(xué)的效果。調(diào)查顯示：大部分教師工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，不愧為人類靈魂的工程師，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職校教師形象，得到了學(xué)生的充分肯定。年輕教師也勤于學(xué)習(xí)，教學(xué)也不斷的重視方法和技巧的提高，教學(xué)效果得到學(xué)生的肯定、稱頌。⑸、對(duì)半期、學(xué)期考試進(jìn)行了統(tǒng)一安排、布置，并進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)、檢查和回顧。⑹、對(duì)教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行抽樣檢查。⑺、教學(xué)教研活動(dòng)有序推進(jìn)。召開(kāi)了三次教研組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)教研活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了安排布置及總結(jié)。該專業(yè)已進(jìn)入高職考試復(fù)習(xí)階段。、順利完成對(duì)2010級(jí)新生學(xué)籍的辦理，協(xié)助完成了2010級(jí)、2009級(jí)學(xué)生國(guó)家助學(xué)金的申報(bào)，與銅仁職院聯(lián)辦學(xué)生的學(xué)籍和助學(xué)金的申報(bào)?；顒?dòng)鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能 力和口語(yǔ)表達(dá)能力，涌現(xiàn)出像廖一琳、左勇、王仙等一大批具有良好演講水平的學(xué)生，展現(xiàn)了職校學(xué)生的良好形象。根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了部分課程的調(diào)整。完成了009級(jí)茶葉專業(yè)的部分學(xué)生到貴州梵錦茶業(yè)有限公司進(jìn)行為期8個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，簽訂了頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議和頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書(shū)。組織完成了2010年的全校師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。達(dá)到了預(yù)期的效果。在2010年中職單報(bào)高職考試中，我校金其龍同學(xué)獲全區(qū)總分裸分第三名、數(shù)學(xué)單科全區(qū)第一名，游萬(wàn)