馬中20xx隊列隊形廣播體操比賽活動總結-展示頁
2024-11-05 04:16本頁面
【正文】 個別班級動作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學生動作不到位、步調(diào)不整齊，精神萎靡不整、影響了班級整體做操效果。各班通過隊列隊形變換、廣播體操展示，盡情展示充滿朝氣的學生風采，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及學生留下了較為深刻的印象?，F(xiàn)對本次比賽總結如下：一、取得的成績本次體操比賽結合我校實際，集體匯演正常開展、確保各班全員參與、決定現(xiàn)場評比的方式進行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生和學生家長的一致好評。第一篇：馬中2018隊列隊形廣播體操比賽活動總結活動總結馬坊中學2018年隊列、隊形、廣播體操比賽為了進一步推進素質(zhì)教育，促進學生的身心健康，增強學生體質(zhì)?；钴S校園文化生活，激發(fā)學生運動的興趣，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和集體主義榮譽感，提高我校廣播體操質(zhì)量，學校在10月12號舉辦了“馬坊中學2018年隊列、隊形、廣播體操比賽”，本次活動在各班激情飛揚的表演中取得了圓滿的成功。各班高度重視本次比賽，并結合自身實際，認真做好賽前訓練工作，全校學生用他們規(guī)范的動作盡情展示出了我校健康、積極美的精神風貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、生機勃勃的氣象。尤其是九年級，整齊的方隊、有序的入場出場、規(guī)范的動作，呈現(xiàn)出學校一道亮麗的風景線，向評委和同學們展現(xiàn)出青春激昂的精神面貌。動作質(zhì)量要進一步的加強和提高。動作不齊、亂、節(jié)奏把握不到位，部分同學的動作出現(xiàn)錯誤，跟不上節(jié)奏，個別同學左右不分。總體看存在的主要問題是動作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好和不會做的現(xiàn)象居多。在獎狀問題上沒考慮到位，只考慮到名次的排列加分問題，但在獎狀頒布規(guī)制方面沒充分考慮。活動方案缺少對各班考勤有關規(guī)定的設置，出現(xiàn)賽前有個別同學以腿疼為由不參加比賽，因此針對這種突發(fā)狀況，應設立一系列相關的考勤條例。各班要以本次體操比賽為契機，將活動培養(yǎng)出來的學生良好品質(zhì)和精神風貌廣泛傳揚，順勢延伸，切記比賽結束，優(yōu)良的品質(zhì)和精神風貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。一份耕耘，一份收獲。馬坊中學體音美教研組 李雙飛2018年10月15日活 動 總 結馬坊中學2018年隊列隊形廣播體操比賽馬坊中學體音美教研組李雙飛第二篇：隊列隊形及廣播體操比
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