20xx秋北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元螞蟻?zhàn)霾?展示頁
2024-12-20 19:35本頁面
【正文】 借助點(diǎn)子圖這一直觀模型，理解乘法豎式每一步的含義，進(jìn)一步體會(huì)算法多樣化。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解豎式每一步所表達(dá)的實(shí)際含義。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 豎式每一步所表達(dá)實(shí)際含義的理解。 結(jié)合 “螞蟻?zhàn)霾?”的童話故事情境，在解決 “一共有多少只螞蟻？ ”這一問題的過程中，借助直觀模型 ——點(diǎn)子圖理解兩位數(shù)乘一位數(shù)的 算理，鞏固口算方法的同時(shí)，進(jìn)一步探索用豎式計(jì)算的方法。 《螞蟻?zhàn)霾佟方贪? 三年六班 翟翟 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】北師版三年級(jí)上冊(cè) 52頁第六單元第一課時(shí)《螞蟻?zhàn)霾佟? 【學(xué)情分析】在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)比較熟練地掌握了表內(nèi)乘法，并學(xué)會(huì)了整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，是本單元的起始課，也是以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘、除法的基礎(chǔ)。本單元第一次學(xué)習(xí)乘法的豎式，理解豎式每一步所表達(dá)的實(shí)際含義、豎式的書寫方法是本節(jié)課的重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)將點(diǎn)子圖與豎式計(jì)算中的每一步相互對(duì)應(yīng)起來，清晰地呈現(xiàn)出兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法豎式的計(jì)算過程，同時(shí)還把列表的方法與兩者建立了對(duì)應(yīng)的關(guān)系，溝通了數(shù)據(jù)列表、抽象豎式、直觀點(diǎn)子圖三者之間的內(nèi)在
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1