20xx秋語文版語文八年級(jí)上冊(cè)第20課湖心亭看雪-展示頁
2024-12-20 19:22本頁面
【正文】 誦讀課文疏通文意，把握文章運(yùn)用的白描手法。 了解作者和寫作背景。在本單元前三篇文言文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，基本了解了情景交融的文言文的特點(diǎn)。作者張岱生活在明末清初，所以他所要表達(dá)的情感 不同于一般的貶謫之士和隱逸之人，他在他的文章中執(zhí)著地表達(dá)著他的故國之思，本文即是很好的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)本單元要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意；在反復(fù)誦讀中進(jìn)入情景交融的境界，并對(duì)作品的語言特色有所體會(huì)。 20《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計(jì) 南安市毓元中學(xué) 林金朗 【教材分析】 《湖心亭看雪》是語文版語文八上第五單元的一篇文言文。本單元都是描繪自然山水的優(yōu)秀篇章。《湖心亭看雪》這篇文章在本單元中所承載的任務(wù)是：以白描的手法呈現(xiàn)奇景，敘事與寫景結(jié)合體現(xiàn)作者的雅趣，抒情寓于敘事之中表達(dá)作者的一片癡情。 【學(xué)情分析】 八年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過七年級(jí)一年的學(xué)習(xí)及本單元前面三篇文言文的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的文言文基礎(chǔ)、掌握了學(xué)習(xí)文言文的基本方法。 【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識(shí)與能力： 積累一些文言實(shí)詞、虛詞。 體會(huì)雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 賞析 課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。 【 重點(diǎn)難點(diǎn) 】 教學(xué)重點(diǎn)： 深入理解本文的寫
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