【正文】 時(shí)候，就有人說他：雖遇明主，但時(shí)機(jī)未到。其次是曹操；就是他把天子攥在手中，這是其他任何人都不可能有的天賜良機(jī)，他充分利用了這個(gè)機(jī)遇，權(quán)力得到無限放大使用。瞄準(zhǔn)了在曹操的后輩上下足功夫，從輔佐曹丕開始，他只談?dòng)^點(diǎn)、提建議、做小官到當(dāng)大官、掌軍權(quán)、掌君權(quán)。他起點(diǎn)較低，從長計(jì)議。再說說抓機(jī)遇，愚下認(rèn)為一是司馬懿；二是曹操；三是諸葛亮。最不會(huì)用人的當(dāng)屬曹操的子孫。如果在曹操敗走華容道時(shí)，他能堅(jiān)持不讓關(guān)羽去攔截的話，也許就會(huì)沒有魏國的存在了，也可能沒有三國這段歷史了。前者酒后誤事，后者高傲輕敵。再次當(dāng)屬劉備，他雖以仁義賺得關(guān)、張、趙三員大將，后又求得諸葛亮幫忙，但他事事無成。其次會(huì)用人的當(dāng)屬孫權(quán)，一是他在其兄過逝，東吳處于十分困難的時(shí)候，啟用周瑜，結(jié)果創(chuàng)造了火燒赤壁、擊潰曹操百萬大軍的千古神話。從一開始就比劉、孫的起點(diǎn)要高得多。他看得準(zhǔn)，從大處作手，用大人物，之后再向小人物施點(diǎn)小恩小惠，所以備受擁戴。明白人要足智多謀，不能魯莽行事，我們做事都要三思而后行！篇四：三國演義讀書心得最近，看了電視劇《新三國》后，我反復(fù)琢磨，為什么群雄戰(zhàn)亂的局面，后又變成三足鼎立之態(tài)，思來想去悟出兩點(diǎn)：一是當(dāng)局者善于用人；二是善于抓住機(jī)遇，再談看新三國的觀后感。現(xiàn)在我還知道了許多三國經(jīng)典話語如“人中呂布，馬中赤兔”“既生瑜，何生亮”“子龍一身都是膽也！”。自從讀了《三國》我豁然開朗，原來很多都是來自《三國》里的“典故”。同時(shí)，讓我對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一些事，有了更多更全面的體會(huì)。獨(dú)行斬將應(yīng)無敵，今古留題翰墨間。馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關(guān)。這種忠誠在我看來真是難能可貴。他的草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計(jì)、七擒孟獲、智料華容道、巧擺八陣圖、錦囊殺魏延讓人不得不佩服他的聰明才智?！度龂萘x》中對(duì)人物的外貌描寫淋漓盡致，有時(shí)候又十分夸張，讓人覺得非常有趣?！痹跁形铱吹搅四切┕慕清P鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也看到了文臣武將爭(zhēng)權(quán)奪利，勾心斗角的紛爭(zhēng)過程?！度龂萘x》主要講了三國時(shí)期東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間吳、蜀、魏三個(gè)國家相互斗爭(zhēng)及興衰的過程。篇三：三國演義讀書心得記得有一年的生日，舅舅送了我一套名著，但我總是對(duì)它們提不起興趣，一直把它們冷落在書架里，古典名著《三國演義》讀后感。朕常保此三鏡，以防己過。因?yàn)橐磺薪Y(jié)論，皆建立在假設(shè)之上，唯有至我們奮斗到死的那天，才能分辨，上述的才能我們到底是否具有。三國浩瀚歷史，寥寥數(shù)語又怎能概括，卷帙浩繁的戰(zhàn)役，陳壽也只能幾筆帶過，我們永遠(yuǎn)無法深刻體會(huì)其中的艱辛，其中的殘忍，更何況那些足智多謀的文官，奮勇殺敵的武將？破五關(guān)斬六將，七進(jìn)七出如入無人之境，子建七步成詩等等，這些，是天生變具備的才能嗎？不錯(cuò)，他們定是在此方面有過人之處，然而，沒有人能否定他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自身理想價(jià)值所付出的努力。然而上天將我置于世，必有其理由。直至今刻，我才終于理解了，李白的那句“天生我材必有用”?？晌?，有的是什么？我有子龍的忠肝義膽，亦或是典韋寧死不動(dòng)搖的忠心，還是公瑾運(yùn)籌帷幄的瀟灑才智？我一無所有，僅憑一腔熱血，有如清末的康有為變法，最終只會(huì)落個(gè)滿盤皆輸?shù)南聢?chǎng)。時(shí)常夢(mèng)縈三國時(shí)分，難忘夏侯敦拔矢啖睛的豪氣，難忘張飛一夫當(dāng)關(guān)長坂坡，更莫說溫侯騎赤兔之颯爽英姿。青梅煮酒論英雄。篇二：三國演義讀書心得縱觀古今，聽聞亂世之使命便是出英雄，《三國演義》讀書心得。從此出現(xiàn)三國鼎立的局面。手術(shù)開始了，可是關(guān)羽不僅沒有露出痛苦的表情，還和馬良談笑風(fēng)生，被后人傳為美談。三國演義中我最喜歡的人物是關(guān)羽，關(guān)羽字云長，他忠心耿耿，義薄云天，盡管曹操用盡方法討好他，希望關(guān)羽能投靠他，幫助其完成霸業(yè)，可關(guān)羽置之不理，誓死跟從劉備，為他效力。今后，在閑暇時(shí)間，本人還會(huì)繼續(xù)孜孜不倦地讀好書，相信會(huì)有更多的收益在其中！趙紅剛2012第二篇：三國演義讀書心得篇一：三國演義讀書心得在歷史長河中，唯獨(dú)三國時(shí)是三個(gè)國家同時(shí)出現(xiàn)的，它引起了我的興趣，于是我讀起了《三國演義》這本書，這本書述說了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。再次，小說中的“義”是忠義的意思，而本人將其新解為“義務(wù)”，作為一名教師，教好學(xué)是我們的義務(wù)，這是必須的，也是廣大教師義不容辭的責(zé)任。讀史可以明志，我們?cè)谧x史之余，不禁想：我們從書中得到了什么？學(xué)到了什么？感悟到了什么？本人作為一名教師深深體會(huì)到了：首先，我們教師應(yīng)該學(xué)習(xí)《三國演義》中關(guān)羽的“忠”，關(guān)羽“忠”于大哥劉備的事業(yè)；我們也應(yīng)該“忠”于黨的教育事業(yè)。感受四：“人生百態(tài)”篇。想當(dāng)初，曹操挖空心思想收買關(guān)羽為己所用：贈(zèng)“金銀”、“赤兔馬”、“美女”封“漢壽亭侯”；而關(guān)羽卻始終忠于自己的“大哥”劉備，二人雖為結(jié)拜的異性兄弟，關(guān)羽卻生死相隨，不肯違背當(dāng)初“桃園三結(jié)義”的誓言，關(guān)羽騎著赤兔馬，“千里走單騎”，“過五關(guān)斬六將”，終于與大哥相見，其“忠”、其“義”直至今天，仍給人們留下了深刻的印象……感受三：“計(jì)謀”篇?！爸摇蹦酥艺\也；“義”者正義、信義、恩義、情義也。可以說每一個(gè)中國人 都是通過《三國演義》來了解了三國的歷史，甚至很多人把小說當(dāng)成歷史來讀，可見《三國演義》不僅是一本演義小說，它更給全體中國人演繹了一場(chǎng)起伏跌宕的三國“歷史篇”，讓人不自覺地感嘆真不愧是“四大名著”之一。第一篇：讀書心得《三國演義》剛“忠”、“智”、“義”新解讀《三國演義》有感近期內(nèi)又一次拜讀了《三國演義》，每次讀來均有所收益，感受也更增進(jìn)了一步，具體說來，如下：感受一：歷史篇。三國歷史，由于距今年代較久遠(yuǎn)，《三國志》等史書對(duì)“三國”這段歷史記載也很粗略，往往只是只言片語；而《三國演義》卻恰恰相反，把三國的歷史演繹的詳細(xì)精彩，引人入勝，讓人難以釋卷。感受二：“忠義”篇?！爸摇焙汀傲x”的代表和化身是關(guān)羽。三國時(shí)期，天下三分，戰(zhàn)亂很多，每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)無不取決于用計(jì)用謀，而諸葛亮無疑是智慧的化身，他的聰明、他的計(jì)謀讀來令人叫絕“三氣周瑜”、“舌戰(zhàn)群儒”、“七擒孟獲”“死諸葛嚇走生仲達(dá)”……這些故事直到今天仍為人們所津津樂道，久傳不衰，諸葛亮的“計(jì)謀”真是令人叫絕、令人欽佩?！度龂萘x》中關(guān)羽的“忠”、曹操的“奸”、諸葛亮的“智”、張飛的“勇”……人物形象、人物性格躍然紙上，給人留下了深刻的印象，這無疑是為我們上演了一場(chǎng)三國時(shí)期的“人生百態(tài)”、世態(tài)炎涼。其次，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)小說中諸葛亮的“智”；我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷鉆研教法、學(xué)法，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念。以上是本人對(duì)《三國演義》中的“忠”、“智”、“義”的新解，賦予其“時(shí)代氣息”，當(dāng)然這也是讀一本好書的收益。三國演義是明朝羅貫中著作，講述的是蜀（漢）、魏、吳三國的形成及因爭(zhēng)奪權(quán)力、土地而互相爭(zhēng)斗，最后三國歸晉，天下統(tǒng)一精彩的歷史故事，給讀者留下非常深刻的印象。有一次他的臂膀受傷了，毒已經(jīng)滲入骨頭，必須要把肉切開刮去骨頭上的毒液才能完成治好，那時(shí)沒有醫(yī)學(xué)專用藥，必須要忍受非常巨大的疼痛。關(guān)羽的這種堅(jiān)韌的精神誰見了不欽佩呢？最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn)，這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役，曹操有80萬大軍，而孫劉聯(lián)盟只不過十幾萬而已，雙方實(shí)力差距如此之大，怎么可能戰(zhàn)勝曹操，但是經(jīng)過龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，諸葛亮草船借箭，黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計(jì)謀，最后連老天都幫助了他們，原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng)，使得諸葛亮和周瑜火攻的計(jì)謀成功，曹操80萬大軍傷的傷，亡的亡，最后曹操倉皇敗走華容道，元?dú)獯髠！度龂萘x》我看完了，那段歷史在我腦海中不斷重演。群雄起，討董卓，梟雄生，挾天子以令諸侯。縱使時(shí)至今日，觀之，也倍感熱血沸騰。讀之盡興處，更恨不得手扛武器，親上戰(zhàn)場(chǎng)。可我不愿做浩瀚歷史的一隅，不，或許連一隅我都稱不上，碌碌無為的我終有一天會(huì)被世人所遺忘不是么？如同這些英雄一般，為國出力，名垂千古我不敢妄想，至少，我該實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我雖不敢妄稱才。我定有我存在的價(jià)值，只是我明白，如果不努力，一切都是空想?；蛟S，我們并不具備他們這樣傲人的才能，但我們并不能忘記去努力。正所謂讀史可以明志，昔唐太宗李世民，曾道：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！币匀龂窞殓R，可以成大業(yè)。這次我無意中翻出了其中一本《三國演義》，看著看著居然被迷住了。用書中的話概括就是“話說天下大勢(shì)，合久必分，分久必合。其情節(jié)引人入勝，讓人看了愛不釋手。比如他描寫劉備：身高七尺五，面如冠玉，兩耳垂肩，雙手過膝，儀表非凡，十分引人注目；描寫關(guān)羽：身高九尺，面如棗色，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，一身威風(fēng)凜凜之氣；描寫張飛：身高八尺，相貌異常，聲音洪亮如雷這樣的描寫，讓人一看眼前就會(huì)浮現(xiàn)出鮮明的人物形象，讓我真正領(lǐng)略了名著的魅力所在，讀了《三國演義》，我還了解了很多歷史人物：諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、張飛、趙云、關(guān)羽、黃忠、周瑜、黃蓋、呂布、董卓、貂蟬其中令我影響最深的是諸葛亮，他熟知天文地，神機(jī)妙算，足智多謀，真是“上天能攬?jiān)?，下海能捉鱉，下南極能與企鵝翩翩起舞，上北極能與北極熊觸膝相談”。三國人物中最講義氣的就要數(shù)關(guān)羽了，曹操識(shí)人才想要收買他，給他錢，給他權(quán)，他卻把曹操送的金銀財(cái)寶封在屋內(nèi)，把漢壽亭侯大印掛在堂上，過五關(guān)斬六將，一心投奔自己的兄長劉備，讓曹操也不得不敬佩他的忠誠和義氣。為此留下了膾炙人口的詩歌：掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠(yuǎn)途還。忠義慨然沖宇宙，英雄從此震江山?！度龂萘x》讓我了解了一個(gè)國家的興衰過程，知道了很多性格鮮明的人物。以前當(dāng)我看到一些典故，總覺得很陌生，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。如：外事俱備，只欠東風(fēng)、望梅止渴、錦囊妙計(jì)、三顧茅廬。雖然我只初初讀了《三國演義》，但是三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對(duì)歷史有了一些了解。先說說用人，愚下認(rèn)為最會(huì)用人的當(dāng)屬曹操，他在天子窮途末路