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讀書使我快樂(lè)作文[5篇]-展示頁(yè)

2024-11-05 03:21本頁(yè)面
  

【正文】 巴而被天使帶走,我和白雪公主在樹林自由玩耍,詩(shī)仙李白“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”的豪爽震人心扉,還有杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨,李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的苦楚?。。故窘o我大海的廣闊,湖水的清瑩,泰山的高大,長(zhǎng)城的雄偉。我隨戴望舒尋找那深巷中丁香一般的姑娘,隨曹雪芹去感嘆林黛玉的淚,賈寶玉的情,暢游大觀園,贊美探春的機(jī)警和寶釵的才華,分享菊花詩(shī)的樂(lè)趣。每次讀書,我都會(huì)陶醉其中。增長(zhǎng)我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識(shí)?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開扉頁(yè)時(shí)的那一份坦誠(chéng)。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過(guò)得很開心。從此他們兩個(gè)形影不離,魯濱遜還教會(huì)了野人許多本領(lǐng)。最終被困在一座孤島了幾十年。18歲的魯賓遜,不顧親人的反對(duì)與家里的財(cái)產(chǎn)和地位,離家出海去了。從小我就喜歡冒險(xiǎn),喜歡游玩,我的父母也十分支持我。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我得到了進(jìn)步,讓我懂得了許多道理。這就是我心中的書,讀書使我對(duì)未來(lái)充滿希望,讀書使我充滿自信,讀書使我快樂(lè)。當(dāng)我因暫時(shí)的成功而驕傲自滿時(shí),書便用一個(gè)個(gè)因驕傲而失敗的例子點(diǎn)醒我得意的大腦,告訴我不要因一個(gè)小小的成功而毀掉了自己的光明前途,這時(shí)的書,便是一位長(zhǎng)者,以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)提醒我,不要得意忘形。當(dāng)我的身心感到疲倦的時(shí)候,書便撐開我的眼睛,幫我消除疲倦,幫我點(diǎn)燃青春的火焰,讓我充滿能量,充滿激情,再次為青春而奮戰(zhàn)。每一次,我看到書,都會(huì)讓我很快樂(lè),想讓它把自己知道的一切都告訴我,好讓我跟上時(shí)代的步伐,看看有沒有什么新發(fā)現(xiàn),這時(shí),它更像一位老師,無(wú)私的告訴我知識(shí)。讀書使我快樂(lè)作文 篇4書,這一位伴我終身的伙伴,它是那么體貼,在我傷心難過(guò)時(shí),它為我排憂解難。書有一張古銅般的臉,讓你不愿去靠近它,但它卻有一顆溫暖猶存的心,直至你的歲月像木芙蓉一樣深烈,才明白,它是不無(wú)道理的。清寂的月夜中,與一位仙人神聊,如沐春風(fēng),那么悠遠(yuǎn)的意境,恐怕只有書中才會(huì)呈現(xiàn)。在書中講到了奮發(fā)、積極和樂(lè)觀。因?yàn)橛辛藭?,生活不至于缺乏情趣,原本空蕩的角落,堆滿厚重的故事,無(wú)知的心靈也在逐步豐盈。很喜歡帶著深沉氣息的歷史散文,那是一個(gè)亙古不變的光陰的滄桑變遷,是一棵百年不倒的胡楊在心頭永遠(yuǎn)屹立。就像是把我?guī)нM(jìn)一個(gè)邈遠(yuǎn)的時(shí)空,不斷輪回,讀書許是如此。只是因我愛讀書,江南桃紅柳綠的夢(mèng)境也變得清晰起來(lái)。那些邊塞的逆風(fēng)從書卷中吹來(lái),即使寒風(fēng)如刀,但眼前因?yàn)橛邪准埡谧值拇嬖?,做一日和尚撞一天鐘已化成了花朝月夕。因?yàn)闀?,愛上讀書?;氐郊?,媽媽問(wèn)我買的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書忘了買鹽了。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。閱讀一本好書,就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情??!所以,我一定要好好珍惜。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。”這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。我喜歡讀書,讀書使我感到無(wú)比快樂(lè)!讀書使我快樂(lè)作文 篇2好書是全世界讀書愛好者的營(yíng)養(yǎng)品。爸爸媽媽滿意地笑了。今天晚上的鍋我來(lái)刷。這時(shí),爸爸走進(jìn)我的房間,見我拿著《水滸傳》在看,而不是在玩手機(jī),臉上綻出了笑容,并撫摸了一下我的頭,走了出去。吃完飯,順手把我的碗洗了,就又匆匆忙忙上樓,因?yàn)槲业哪X海里還在想著:魯智深把樹連根拔起后,眾潑皮怎么樣了?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我讀了一個(gè)回目又一個(gè)回目。于是,我趕緊夾好書簽跟著媽媽下樓吃飯??晌页两诨ê蜕械拱未箺盍木使适吕?,竟忘了媽媽叫我吃飯了。佳怡,下來(lái)吃飯啦!媽媽的吆喝聲傳來(lái)。在我小小的房間里,有一個(gè)兩米多高的書架,那里是我的藏寶閣,里面有《平凡的世界》《水滸傳》《傅雷家書》《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》等許多經(jīng)典書籍,每次讀書我都樂(lè)在其中。讀書使我快樂(lè)作文 篇1人生會(huì)有許許多多快樂(lè)的事,幫肋他人,樂(lè)善好施,尊老愛幼等都會(huì)讓自己感到快樂(lè)。第一篇:讀書使我快樂(lè)作文讀書使我快樂(lè)作文(精選14篇)在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的讀書使我快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),最使我快樂(lè)的是讀書。曾記得,那天下午三點(diǎn)半,我抱著新買回來(lái)的《水滸傳》津津有味地讀起來(lái)。原來(lái),晚飯已經(jīng)做好了,媽媽叫我下樓吃飯了,我嘴上回應(yīng)著:等一會(huì)兒,飯涼涼。你還吃不吃飯了,我叫你了幾聲了,非讓我上來(lái)叫你不是?勞累了一天的媽媽終于發(fā)怒了。吃完把碗刷了,我和你爸出去有事,記得把碗刷了,聽見沒有!媽媽的囑咐回旋于耳,我漫不經(jīng)心地嗯了一聲。竟不知爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)的,只聽見媽媽在廚房里嚷嚷:這死丫頭,叫你刷碗你就只洗你的一個(gè)碗,鍋也不刷,灶臺(tái)也不抹,真是氣死我了。隨后我聽到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):你消消氣,孩子在聚精會(huì)神地看書,這是好事,我們應(yīng)該多支持孩子呀。聽了爸爸的話,媽媽的火氣似乎小了,我趕緊下樓向媽媽道歉,并給他們講了一些書中的故事。讀一本好書,就像結(jié)交一個(gè)良師益友。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。由于爸爸媽媽小時(shí)候沒有很好的條件讀書,所以,他們就把所有的希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我?,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊(cè)書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后,我感受到:一本好書,蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。為了看書,我還鬧了個(gè)大笑話。司機(jī)罵了我,說(shuō)我眼睛長(zhǎng)到頭頂了,我只當(dāng)沒這一回事兒,我繼續(xù)看書了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!讀書使我快樂(lè)作文 篇3無(wú)非是為了那書頁(yè)上的花草掩映的字跡,在荒漠般的秋天的心田,也綻開絕美的花。縱使心頭只剩頹壁殘?jiān)?,美麗的字眼也不再漫漶,冰海凍浪也化成?yáng)春白雪,只是因我愛讀書,邊陲風(fēng)沙埋沒的故事也變得刻骨銘心。只是因我愛讀書,簡(jiǎn)約變成溫醇情調(diào)。它的傳說(shuō)單從過(guò)去傳來(lái),如同現(xiàn)在一樣真實(shí),這是書卷的魔力,是一種只可意會(huì),不可言傳的力量,讓我癡迷沉醉。讀書在我的生活中成了不可或缺的部分,它陪我從幼稚走來(lái),自己筆下那些幾經(jīng)虛脫的文字也日漸飽滿起來(lái)。我愛讀書,在心靈饑渴了無(wú)數(shù)次以后,依然將甘露撒下,是它的不屈的執(zhí)著喚醒了迷惘的靈魂。如同醞釀了一整個(gè)夜晚的光芒鋪射而來(lái),照亮了天空,照亮了大地,也照亮了所有人的心。當(dāng)凄風(fēng)冷雨掃射過(guò)心田,書又以獨(dú)特的溫潤(rùn)撫平傷口,又成為沉香滲入心底永遠(yuǎn)珍存。于是它又輾轉(zhuǎn)地告訴你:少壯不努力,老大徒傷悲。它是那么快樂(lè),每一次我看到它,便會(huì)有一份快樂(lè)由心而生,它是那么溫馨,每一次它都會(huì)向親人一樣守候在我的身邊,不管是困難還是挫折,它是我的好朋友。當(dāng)我感到傷心,感到孤獨(dú)的時(shí)候,它便走進(jìn)我的心扉,驅(qū)散我心中的陰霾,讓彩虹再次掛在高爽的晴空之上,這時(shí)的書,便是我的家人引導(dǎo)我走向光明,走向快樂(lè)。這時(shí)的書,便是我的朋友,敲醒我昏睡的腦瓜,提醒我要振作精神。當(dāng)我因失敗而苦惱時(shí),書便帶著微笑向我走來(lái),用輕柔的話語(yǔ)告訴我:“失敗是成功之母”,不要灰心,不要泄氣,總結(jié)失敗的原因,為下一次的成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),準(zhǔn)備迎接成功,這時(shí)的書便是一位溫柔的母親,告訴我越多的失敗只能說(shuō)明距離成功越近。讀書使我快樂(lè)作文 篇5書是一個(gè)我們多么熟悉的字眼,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。書是人類進(jìn)步的階梯,書也是我們的良師益友,我們也可以從書中得到許多的知識(shí)。二小魯賓遜雖然喜歡冒險(xiǎn),但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但他毫不放棄。在孤島上的生活非常艱難:沒東西吃,他就去找野果,去釣魚;沒地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干,烤魚來(lái)過(guò)日子,在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個(gè)野人并給它取名叫“星期五”,他也和野人結(jié)下了深厚的感情。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺得我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了。而我們作為新一旦的新少年,也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我,不被輕易打垮。讀書能使人成長(zhǎng)進(jìn)步,讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味,讀書能讓我們知道如何為人處事,讀出更能豐富我們的視野。讀書使我快樂(lè)作文 篇6我已經(jīng)走過(guò)了15個(gè)春秋,在這段人生旅途中,書一直是我的知心朋友,它將我引入高雅的精神境界,讓我感受不同的氣息,我因讀書而快樂(lè)?!皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,是多么清新,令人心情愉悅;“君不是走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天”,又是何等壯闊;“別院深深夏席清,開遍石榴透簾明”,寫出了夏季燥熱中的一絲清涼;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,渲染出寒冷冬季里的一縷浪漫?。?!我生長(zhǎng)在大西北,但是通過(guò)書的指引,我體會(huì)到了江南“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”。我還要和徐志摩揮手作別天邊的云彩,細(xì)細(xì)品味《再別康橋》中的詩(shī)情畫意。在我失敗時(shí),它告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村
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