【正文】 文。2009年，參加會計從業(yè)資格考試，順利通過，取得了資格證書。擔任班主任8年，所帶班級歷年綜合考評名列前茅，多次獲得校優(yōu)秀班集體稱號。2013年，所教11203市營單招班考取3個本科。自工作以來，我一直擔任學(xué)校財經(jīng)專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)。教齡13年。同年8月到我校報到。不當之處，敬請各位指正。今天，我競聘的崗位是信息商貿(mào)系系部主任。我將一如既往,安安心心地當好一名普通教師。如果我條件成熟,請各位領(lǐng)導(dǎo)投我一票,我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作工作的無窮動力,永遠激勵我拼搏奮斗。各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo),我是以平常心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,重在過程,不在結(jié)果。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數(shù)也不斷地攀升，xx級達到了近50人，對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。建立護理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內(nèi)、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個領(lǐng)域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。我所說的三個加強指的是：第一、加強護理科學(xué)研究。兩個優(yōu)化：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著以人的健康為中心的護理理念以及必需、夠用、實用的原則，護理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學(xué)時數(shù)，另外，護理系的教師都承擔三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。兩個突出：第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學(xué)，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力。未來的工作重點我把它們總結(jié)為兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強。力爭在2012年沖破生源不足制約我系發(fā)展的這個瓶頸。五、采取多種手段加大招生宣傳力度，一是充分利用學(xué)院網(wǎng)站宣傳：二是發(fā)動全系教師宣傳。要在現(xiàn)有的骨干和特色專業(yè)中，三年內(nèi)建成院級精品課程5門。大力開展教學(xué)改革和教學(xué)研究活動，全面啟動本系的教學(xué)名師工程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。著力提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。繼續(xù)爭取學(xué)院投入，三年內(nèi)再建專業(yè)實驗室四個。積極籌備開辦汽車營銷、應(yīng)用電子技術(shù)兩個新專業(yè)，著力提高專業(yè)的總體實力。因此我有信心和決心辦好這些專業(yè)。汽車制造業(yè)一直是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，是當前及今后最具發(fā)展活力的產(chǎn)業(yè)。使機電工程系成為全市培養(yǎng)電工技術(shù)和汽車維修技術(shù)人員的搖籃。我的奮斗目標是：繼續(xù)打造機電工程系的工學(xué)結(jié)合、理實一體的辦學(xué)特色。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。建工作七，帶領(lǐng)全系一班人白加黑，五加一的加班加點，使第一、第二階段學(xué)院檢查評比中我系整體工作名列前茅，受到學(xué)院表彰。14個班參加統(tǒng)考，我系10個班，除第三名外其余前9名均名被我系獲得 系主任競聘演講稿。有較強的教育教學(xué)管理能力，一是連續(xù)兩年承擔了托管在北校區(qū)五年制醫(yī)學(xué)類三分之二的學(xué)生管理，每屆學(xué)生都平安送到了東校區(qū)。優(yōu)勢之四：有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學(xué)院的各個部門，與同事關(guān)系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。幾年來的努力基本上將機電系辦出了特色，自招收首屆學(xué)生開始，就一直堅持工學(xué)結(jié)合，教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才，尤其重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能，每學(xué)期安排學(xué)生進行校內(nèi)實訓(xùn)2周以上，學(xué)生在第四學(xué)期暑假開始安排到企業(yè)實習(xí)5個月，使學(xué)生在進入頂崗實習(xí)準就業(yè)工作崗位時就已掌握本專業(yè)的基本職業(yè)技能，從而使學(xué)生畢業(yè)以后能迅速適應(yīng)工作崗位，得到用人單位的充分肯定，學(xué)生還未畢業(yè)，用人單位就到學(xué)校提前招聘。優(yōu)勢之二：熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。通過近四年來努力，機電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。確保了工作有序開展。優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務(wù)熟練。我之所以選擇這一崗位,還因為我有信心、有決心、有能力、有優(yōu)勢干好這項工作。這次之所以選擇這一崗位,是因為我深知機電系(轉(zhuǎn)載于:系主任競聘演講稿)作為全院唯一沒有一點基礎(chǔ)的工科系部，是師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施最薄弱的系部。我在系主任崗位主持工作近四年。競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實現(xiàn)了人生價值的最大化。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當年的在校生不足200人變成了今日的xx人。我把它當作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。第一篇：系主任競聘演講稿系主任競聘演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。這深深地感染了我，激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。競爭能遏制腐敗，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我這次競爭的職位是機電工程系主任，四年來，由于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務(wù)，為機電系的跨越式發(fā)展貢獻了我的一份力量。但也是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位。我認為,選擇這一職位,我有八個明顯優(yōu)勢。機電工程系從建系到現(xiàn)在一切從零起步，我主持工作以后制定了機電工程系《教學(xué)質(zhì)量管理制度》等10個常規(guī)管理制度，按照制度抓管理，嚴格規(guī)范教學(xué)過程。形成了良好的開局。實驗室建設(shè)由零起步發(fā)展到各類專業(yè)實驗室12個，校外實習(xí)基地發(fā)展到20多個。優(yōu)勢之三。兩屆學(xué)生就業(yè)率均為100%。優(yōu)勢之五。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，2010年學(xué)院教務(wù)處對第一屆托管在北校區(qū)的五年制醫(yī)學(xué)類的14班學(xué)生進行全面統(tǒng)考中，我系管理的10個班獲得了總評第一的優(yōu)異成績。優(yōu)勢之六：能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當選，相信能在短時間交接任務(wù)，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。優(yōu)勢之八：四年的主持機電系工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、善于思考、吃苦耐勞、不計個人得失的品質(zhì),成了我干一行、鉆一行、干好一行的內(nèi)在動力。如果我競爭上了機電工程系主任這一崗位,我將再接再厲,更加努力,積極履行職責,堅決不辱使命。進一步加強校企合作的辦學(xué)模式，篩選、優(yōu)化校外實訓(xùn)基地，提高合作質(zhì)量。我的設(shè)想與工作思路如下：一、搶抓機遇、加快發(fā)展。我國汽車產(chǎn)量位居世界第三，銷量位居世界第二，汽車擁有量的迅猛增長，帶來的維修市場人才需求的劇增，為機電工程系的發(fā)展提供了千載難逢的發(fā)展機遇。我的工作重點是加大汽修與供電兩個重點專業(yè)的建設(shè)力度，使其在本省同類專業(yè)的職業(yè)院校中具有領(lǐng)先地位。二、繼續(xù)加大實驗實訓(xùn)室的建設(shè)力度，全面提高學(xué)生的技術(shù)技能。繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，使理論課與實習(xí)實踐課開出比例達到5比5，力爭做到教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)與學(xué)生上崗就業(yè)零距離。三、加強師資隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師、教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人。四、加強學(xué)科與教材建設(shè)，鼓勵專業(yè)骨干教師編寫校本教材。并力爭在省級或國家級精品課程建設(shè)上有所突破。三是利用本系學(xué)生宣傳。也是對我以后工作的新挑戰(zhàn)和考驗。鑒于時間關(guān)系，我只能對它們進行簡單的陳述。第二突出就是護生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和專科護理實驗開出率的基礎(chǔ)上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務(wù)能力。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。第二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。第三、加強特色護理教育。我們要結(jié)合男護的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng) 系主任競聘演講稿。重在耕耘,不在收獲。如果認為我條件不成熟,請各位領(lǐng)導(dǎo)也毫不留情地給我投反對票。我的演講完了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委注：篇二：信息商貿(mào)系主任競聘演講稿信息商貿(mào)系系部主任競聘演講稿魏 華各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，你們好！我由衷地感謝你們給我這樣一個展示自我的機會。下面我將客觀地說明我個人的基本情況、對競聘崗位的認識以及我的主要工作思路。一、個人基本情況本人現(xiàn)年37歲，2001年畢業(yè)于揚州大學(xué)商學(xué)院會計系，本科學(xué)歷、獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。2002年獲得中學(xué)二級教師職稱，2010年取得中專校講師職稱。先后擔任學(xué)校團委書記、商經(jīng)貿(mào)易系部主任等職務(wù)。所帶的綜合班學(xué)生的專業(yè)課考試成績每年都有突破：2009年，所教0601市營單招班學(xué)生的專業(yè)課成績超市均分10分之多。所輔導(dǎo)的0713財會大專班多名同學(xué)順利通過了考試，取得了會計從業(yè)資格證書（會計上崗證）。工作之余，我重視提高自己的業(yè)務(wù)水平，每年暑假按要求完成教師繼續(xù)教育的規(guī)定課時，積極參加專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉。積極參加市技能大賽，連續(xù)三年均獲得不錯的成績（二等獎二個，三等獎一個）。2009年，論文《充分發(fā)揮班級文化的激勵功能》、2011年論文《淺議會計學(xué)生“閱讀能力”的缺失及培養(yǎng)》兩次獲省創(chuàng)意論壇三等獎。協(xié)助各處室做好相關(guān)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。堅守“立上等品,享下等?！?的做人原則和“豈能盡如人意,但求無愧我心”的做事原則。經(jīng)過認真思考，我覺得多年來的工作磨礪，使我具備了承擔這項重任的條件：我熱愛系部工作，有吃苦奉獻精神。13年的教學(xué)經(jīng)歷，使我具備較為豐富的實踐經(jīng)驗。7年團委書記、3年的系部主任的工作經(jīng)歷，使我具備較強的組織協(xié)調(diào)管理能力。2．及時準確地掌握系里的工作動態(tài)，注重調(diào)查，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。主動協(xié)調(diào)系里工作人員的積極性，共同搞好工作，力爭在技能比拼中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。5．科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。以制度化管理結(jié)合人性化管理，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人、以寬廣的胸懷尊重人、以無私的態(tài)度感化人、以真誠的情感溫暖人。如：組織新法規(guī)、新政策研討、外出培訓(xùn)經(jīng)驗交流等等。整合資源、優(yōu)化專業(yè)。專業(yè)建設(shè)離不開優(yōu)秀的教師隊伍，努力提升本系部教師的業(yè)務(wù)技能，打造一支在省、市有影響力團隊。第二篇：系主任競聘演講稿系主任競聘演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我把它當作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當年的在校生不足200人變成了今日的XX人。教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實現(xiàn)了人生價值的最大化。競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。我在系主任崗位主持工作近四年。這次之所以選擇這一崗位,是因為我深知機電系作為全院唯一沒有一點基礎(chǔ)的工科系部，是師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施最薄弱的系部。我之所以選擇這一崗位,還因為我有信心、有決心、有能力、有優(yōu)勢干好這項工作。優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務(wù)熟練。確保了工作有序開展。通過近四年來努力，機電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。優(yōu)勢之二：熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。幾年來的努力基本上將機電系辦出了特色，自招收首屆學(xué)生開始，就一直堅持工學(xué)結(jié)合，教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才，尤其重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能，每學(xué)期安排學(xué)生進行校內(nèi)實訓(xùn)2周以上，學(xué)生在第四學(xué)期暑假開始安排到企業(yè)實習(xí)5個月，使學(xué)生在進入頂崗實習(xí)準就業(yè)“工作崗位時就已掌握本專業(yè)的基本職業(yè)技能，從而使學(xué)生畢業(yè)以后能迅速適應(yīng)工作崗位，得到用人