第二課堂活動(dòng)方案范文-展示頁(yè)
2024-11-05 01:46本頁(yè)面
【正文】 賽，每個(gè)階段看哪一組最先到達(dá)目的地。進(jìn)行第五個(gè)游戲，全部成員進(jìn)行“屈指可數(shù)”游戲。第三個(gè)游戲結(jié)束后大家第二次圍坐在一起進(jìn)行交流，交流剛才游戲的體驗(yàn)和心得，談?wù)剬?duì)班級(jí)建設(shè)的看法和建議。游戲結(jié)束后大家圍坐在一起進(jìn)行交流，交流剛才游戲的體驗(yàn)和在學(xué)習(xí)生活中對(duì)“信任”的理解。各小組集合在一起，小組負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單介紹游戲流程。第一篇：第二課堂活動(dòng)方案（范文）一、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié) 合作 信任”二、活動(dòng)意義：走出課堂教條式的教育，通過(guò)戶外游戲，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)助意識(shí)，提高集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)的過(guò)程營(yíng)造輕松、愉悅的氛圍，給同學(xué)們提供更多的交流機(jī)會(huì)，讓大家彼此增進(jìn)了解，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中更好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，把班級(jí)建設(shè)得更好！三、活動(dòng)流程:班主任做活動(dòng)目的介紹，將全班同學(xué)進(jìn)行分組，各組選出組長(zhǎng)一人。開(kāi)始第一個(gè)游戲“我信任你”。進(jìn)行第二游戲（“解手結(jié)，化心結(jié)”），之后進(jìn)行第三個(gè)游戲（“分工不分家”）。進(jìn)行第四個(gè)游戲（“找東西”），游戲結(jié)束后大家第三次圍坐在一起進(jìn)行交流，交流剛才游戲的體驗(yàn)和在學(xué)習(xí)、生活、工作中對(duì)團(tuán)結(jié)力量和合作精神的看法。小組派代表簡(jiǎn)單匯報(bào)小組成員游戲心得，班主任做總結(jié)。第一階段：一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示，但不能語(yǔ)言提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語(yǔ)言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語(yǔ)言提示。當(dāng)每個(gè)成員雙手都握住其他人的手后，開(kāi)始尋找路徑揭解開(kāi)“手結(jié)”，但在這過(guò)程中握著的手不能松開(kāi)，最終解開(kāi)“手結(jié)”后大家是手牽著手圍成一個(gè)圈，可能會(huì)出現(xiàn)面部朝向相反方向?！胺止げ环旨摇泵啃〗M成員根據(jù)實(shí)際人數(shù)隨機(jī)分成幾組，每組至少6人，分別抽取寫有“左手”“右手”“左腳”“右腳”“嘴巴”“屁股”的紙條，抽到“左手”的表示只能使用左手，抽到“右手”的表示只能使用右手，抽到“左腳”的表示只能使用左腳，抽到“右腳”的表示只能使用右腳，抽到“嘴巴”的表示只能使用嘴巴，抽到“屁股”的表示只能使用屁股。游戲說(shuō)明：氣球的大小要適當(dāng)，吹得太大會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，但也不能太小以免出現(xiàn)氣球壓不爆的現(xiàn)象，缺少任何一個(gè)成員都完成不了任務(wù)?！罢覗|西”分組，根據(jù)班里的人數(shù)，具體分組，最好每組五人以上。并按順序排列起來(lái)，看哪一組最先完成。當(dāng)負(fù)責(zé)人吹響哨子并喊出一個(gè)數(shù)字n時(shí)，此時(shí)需要有n人馬上聚成一小組，剩下湊不足或超過(guò)n人的小組同學(xué)就得為大家共同表演一個(gè)小節(jié)目。這既能激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知；又能豐富他們的校園文化生活，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力；還能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)創(chuàng)我校第二課堂活動(dòng)的新局面。一、指導(dǎo)思想：第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。不僅是全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)水平，擴(kuò)大學(xué)校影響力。二、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：夏興忠副組長(zhǎng)：黃山黃丹李元東成員：李恭君賴明群段曉華蘭榮鋒各活動(dòng)小組組長(zhǎng)（二）檢查人員 周一：李恭君、周二：蘭榮鋒、周三：賴明群、周四：段曉華、（三）活動(dòng)小組：數(shù)學(xué)愛(ài)好者小組： 組長(zhǎng)：鄧科華 組員：外語(yǔ)愛(ài)好者小組： 組長(zhǎng)：馬利華 組員：寫作、書法愛(ài)好者小組： 組長(zhǎng)：李素華 組員：繪畫愛(ài)好者小組： 組長(zhǎng)：呂昌平組員：主持、禮儀愛(ài)好者小組： 組長(zhǎng)：張?jiān)?組員：手工愛(ài)好者小組： 組長(zhǎng)： 組員：籃球愛(ài)好者小組： 組長(zhǎng)： 組員：乒乓球愛(ài)好者小組： 組長(zhǎng)： 組員：影視制作愛(ài)好者小組： 組長(zhǎng)：吳光偉 組員：田徑愛(ài)好者小組： 組長(zhǎng)：羅川 組員：三、遵循原則實(shí)踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考，多想象，多動(dòng)口，勤動(dòng)手，注重教師對(duì)學(xué)生的
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