【正文】 高水準”的是查爾斯第一篇：浙江省2011年1月高等教育自學考試浙江省2011年1月高等教育自學考試兒童文學概論試題課程代碼：05823一、單項選擇題(本大題共12小題，每小題1分，共12分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。道奇森的()A.《寶島》 B.《彼得佩羅拉伯雷 索耶歷險記》中的主人公湯姆是一個() 二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共12分)請在每小題的空格中填上正確答案。，一派是以鄭淵潔為代表的______，一派是以______為代表的抒情型。，他的名字幾乎成了“童話”的代名詞。三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）05823 兒童文學概論試題第2頁（共3頁）24.《寄小讀者》四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）？。？六、材料分析題（本大題16分）。一株株小爬山虎沿著樓房的墻壁，奮力向上爬著。眼看同伴們一個個離她越來越遠。不能向上，卻可以橫著爬，小爬山虎振作起來。小爬山虎興奮起來，努力往前爬著，在第三扇窗子前，一個小姑娘在她身上系了個小鈴鐺，到了第四扇窗子，一株金絲荷把美麗的花朵輕輕地貼在她身上……啊，原來不管向上爬還是橫著爬，都會同樣充滿驚喜，同樣多彩絢麗。錯選、多選或未選均無分。() ，以下哪一項屬于非言語指導形式？() () ，不分部分和段落地進行練習的方法是() ，對問卷目的和內容的最簡潔反映的部分稱為() 二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)請在每小題的空格中填上正確答案。，是________所做的有關________對運動員成績影響的實驗研究。；體育活動興趣是體育活動需要的________表現(xiàn)。，即注意過程；保持過程；________過程和________過程。、激勵功能、________功能和________功能。三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）。五、論述題（本大題15分）、恐懼的因素有哪些20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。，哪一個是認識過程的最初階段？（） （） ，教師對動作的講解是以________的方式進入學生大腦的。（） 。（） ?（） ，在____________階段，教師要進行全面的動作概念講解。（） ，提出聯(lián)結主義學習論的代表人物是（） 。錯填、不填均無分。，體育運動心理學處于相對停滯階段。以某種_____________為載體。也可由_____________因素引起，但往往是內在條件和外在條件交互影響的結果。、放松訓練、表象訓練、_____________ 訓練、_____________ 訓練等。研究對象稱為_____________。，自我效能感對行為預期的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？五、論述題（本大題15分）：“沒有情緒的運動和沒有運動的情緒，對有機體都是有害的。全國2011年7月高等教育自學考試 教育學（一）試題 課程代碼：00429一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。() ？()A.《教育漫話》 B.《普通教育學》 C.《大教學論》 D.《學記》？() () D.“六三三制”“成人的身體，兒童的心理”的特征，說明了其身心發(fā)展具有() ：“教育的過程在它自身以外沒有目的；它就是自己的目的”。四、論述題（本大題共3小題，25題為必答題，26題和27題任選一題，兩題均答者，以前一題計分。——研討法的基本特點。五、案例分析題（本大題15分），開始上課時，老師從演示臺里拿出一支蠟燭和一盒火柴放在臺面，然后問學生：“我將用火柴和蠟燭做些什么？”學生回答說：“你將用火柴把蠟燭點燃。老師趁機把蠟燭點燃，蠟開始下滴。老師想要班里其他學生發(fā)表對這種解釋的看法，便問道：“這種解釋有什么證據(jù)嗎？”幾個學生提出自己的看法，經過討論后認為，這種滴下來的物質在融化與凝固的過程中僅僅是發(fā)生了形式上的變化。老師接著又問：“燃燒的蠟燭發(fā)生什么變化？蠟燭為什么越來越短直到最后不得不換一枝新蠟燭？”學生思考著這些問題，最后終于明白蠟燭也在發(fā)生化學變化。全國2011年4月高等教育自學考試 教育學（一）試題 課程代碼:00429一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。() ，被認為是“現(xiàn)代教育學之父”的是() ，“教育”一詞最早見于()A.《論語》 B.《孟子》C.《大學》 D.《中庸》 “六三三制”的是()A.“壬寅學制” B.“癸卯學制” C.“壬戌學制” D.“壬子癸丑學制”() () () ，德育一直是統(tǒng)治者“齊風俗，一民心”、“齊家治國平天下”的工具。這種測驗是() ，著重訓練行為的方法是() () ()A.《中華人民共和國教育法》 B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國義務教育法》 D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分） 三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）。四、論述題（本大題共3小題，25題為必答題，26題和27題任選一題，兩題均答者，以前一題計分。五、案例分析題（本題15分），工作熱情很高，對學生的要求十分嚴格。有一天，王老師收到了班上一位學生的一封信。從此，他處處嚴格要求自己，在制定“班級公約”時，針對老師自己的就有好幾條，如“不拖堂”、“不諷刺挖苦學生”、“不亂扔垃圾”等。有一次，他隨手扔了一個粉筆頭，自罰掃地一天。從此，班上學生變得自律上進了，不文明的行為習慣不見了。全國2011年1月高等教育自學考試教育學原理試題課程代碼：00469一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。1．“教，上