【正文】 限度地聚天下英才而用之。（） （）。（） 我的答案：A √答對(duì)5.（）指的是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂。（） （）。第一篇：河南省2018年專(zhuān)技人員公需科目培訓(xùn)班考試題河南省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)單選題，其中要求堅(jiān)持（）發(fā)展，著力改善生態(tài)環(huán)境。（） 我的答案：A √答對(duì)2.（）是基于對(duì)某些共同價(jià)值與規(guī)范的認(rèn)同與遵守。（） ，提高評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)的盈利能力 ，提高社會(huì)化程度 我的答案：D √答對(duì)（）是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的重要特征。（） 我的答案：B √答對(duì)（）環(huán)境下，有效地利用信息和知識(shí)，以滿足人的需求為本，充分發(fā)揮人的潛能，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展模式的根本改變。（） 我的答案：D 答錯(cuò) 《世界競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》顯示，我國(guó)“合格工程師”的數(shù)量和整體質(zhì)量，在參與排名的55個(gè)主要國(guó)家中位列第（48）位。（） 我的答案：A 答錯(cuò)（）。（） 我的答案：B 答錯(cuò)，以下理解不正確的是（）。（） 我的答案：D √答對(duì)、傳遞信息的技術(shù)，這指的是（）。（） 我的答案：D 答錯(cuò)（）。（）、職責(zé)劃分不清晰，管理標(biāo)準(zhǔn)、管理政策不夠統(tǒng)一、規(guī)范 ，市場(chǎng)的決定作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮 、相互之間交叉、碎片化問(wèn)題突出 我的答案：A 答錯(cuò)（）。（）單選題1.（）是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。（） 我的答案：D √答對(duì)，全面深化改革要以（）為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（） 我的答案：C √答對(duì)（）。（）、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、實(shí)施者 、協(xié)調(diào)者、挑戰(zhàn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、凝聚者 、協(xié)調(diào)者、挑戰(zhàn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、實(shí)施者 、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、監(jiān)督者、凝聚者 我的答案：A 答錯(cuò)7.（）指的是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂。（） 我的答案：C 答錯(cuò)《企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》所稱(chēng)工資薪金，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。（） ，且距法定退休年齡不足五年 、產(chǎn)期、哺乳期，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作和用人單位另行安排的工作 我的答案：D √答對(duì)，我國(guó)要在2011年至2020年中建立（）個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。（） 我的答案：A √答對(duì)（）。（） 我的答案：A 答錯(cuò)，下列描述錯(cuò)誤的是（）。（） 我的答案：A 答錯(cuò)“一帶一路”建設(shè)、加快實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，參與全球治理體系變革，都需要加大人才（）力度。（） 我的答案：B 答錯(cuò)關(guān)閉2016年河南省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試 交卷時(shí)間：20181022 11:38:21 單選題 答對(duì) 14 答錯(cuò) 6 未答 0 得分 單選題，1982以來(lái)，CPU的性能提高了（）。（） 我的答案：D √答對(duì)（）環(huán)境下，有效地利用信息和知識(shí)，以滿足人的需求為本，充分發(fā)揮人的潛能，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展模式的根本改變。（） 我的答案：C √答對(duì)5.《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的（）闡明了制定本規(guī)定的法規(guī)依據(jù)。（） 我的答案：B √答對(duì)、社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈?。（? 我的答案：D √答對(duì)、傳遞信息的技術(shù)，這指的是（）。（） 我的答案：B √答對(duì)，要發(fā)揮（）在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用。（） 我的答案：B √答對(duì)（）。（） 我的答案：A 答錯(cuò)，是創(chuàng)新的()要素。（），原勞動(dòng)合同繼續(xù)有效，勞動(dòng)合同由承繼其權(quán)利和義務(wù)的用人單位繼續(xù)履行、法定代表人、主要負(fù)責(zé)人或者投資人等事項(xiàng)，不影響勞動(dòng)合同的履行 ，用人單位可以依法解除勞動(dòng)合同，終止勞動(dòng)關(guān)系 ，用人單位應(yīng)當(dāng)與其立即終止勞動(dòng)關(guān)系 我的答案：D √答對(duì)（）。（）A.《工傷認(rèn)定辦法》 B.《工傷保險(xiǎn)條例》 C.《勞動(dòng)法》D.《職業(yè)病防治法》 我的答案：B 答錯(cuò)，其競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是（） 我的答案：A √答對(duì) 答題卡，總書(shū)記提出三個(gè)“永遠(yuǎn)在路上”，其中不包括（）。（） 我的答案：B √答對(duì)（）。（） 我的答案：A √答對(duì)5.“一帶一路”的風(fēng)險(xiǎn)不包括：（） 我的答案：D √答對(duì)，我國(guó)單位GDP能耗為美國(guó)的（）。（） 我的答案：A 答錯(cuò)“一帶一路”建設(shè)思想的是：（），將其系統(tǒng)化、規(guī)?；?，貿(mào)易、商品、人員、貨幣的自由流通 我的答案：A 答錯(cuò)，現(xiàn)在非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)已經(jīng)占人類(lèi)數(shù)據(jù)總量的（）。（），云南省的學(xué)者提出孟中印緬區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的設(shè)想，中國(guó)昆明舉辦首屆中印孟緬地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展國(guó)際研討會(huì) ，李克強(qiáng)總理在訪問(wèn)印度時(shí)提倡建設(shè)孟中印緬經(jīng)濟(jì)走廊 ，緬甸新軍人政府上臺(tái) 我的答案：C √答對(duì)、不斷為人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。（） 我的答案：D √答對(duì)12.（）提出在今后的十幾年里，半導(dǎo)體處理器的性能，比如容量、計(jì)算速度和復(fù)雜程度，每18個(gè)月左右可以翻一番。（）% % % % 我的答案：D √答對(duì)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是哪項(xiàng)？（） 我的答案：D √答對(duì)，全黨要牢牢把握社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國(guó)情，牢牢立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際，（）。（） 我的答案：A 答錯(cuò)（），世界各國(guó)開(kāi)始建立起信息高速公路。”（） 我的答案：B 答錯(cuò)“一帶一路”沿線國(guó)家出口方面，我國(guó)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域是（）。（） 我的答案：A √答對(duì)（）年的運(yùn)營(yíng)權(quán)，標(biāo)志著以色列真正加入“一帶一路”倡議。（） 我的答案：D √答對(duì)（）（）我的答案：B 答錯(cuò)3.（）是為了減少職工受到職業(yè)事故傷害、保障職工因工作受到事故傷害或患職業(yè)病時(shí)，獲得醫(yī)療救治和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)纳鐣?huì)保險(xiǎn)制度。（） 我的答案：A √答對(duì)（）。（） 我的答案：C √答對(duì)（）。（） ，健全管理制度 我的答案：D 答錯(cuò)“作為一名教師不僅要有誨人不倦的職業(yè)態(tài)度，而且還要有高超的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)方法，才能成為合格的教師”的是（）?！?D.“人乃有貴賤，同宜資教，不可以其種類(lèi)庶鄙而不教之也 我的答案：B √答對(duì)10.（）是教育社會(huì)化的必然要求。（） 我的答案：C √答對(duì)（）。（） 我的答案：A √答對(duì)（）。（） 我的答案：D √答對(duì)，以旅游者旅游活動(dòng)的（），為數(shù)據(jù)模型，根據(jù)實(shí)際情況建立橫向和縱向的維度進(jìn)行擴(kuò)張的分析模型，依托行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行分析推演。（） 我的答案：C √答對(duì)（）。（）、私下審理 、學(xué)位、稱(chēng)號(hào) 我的答案：B √答對(duì)（）新理念，旨在整合、聯(lián)網(wǎng)一個(gè)地區(qū)的醫(yī)療資源，可善醫(yī)療服務(wù)。家屬再三懇求醫(yī)生，希望滿足病人心理上的渴求，收他入院。究竟該不該收