【正文】 2．選材精當(dāng)，有詳有略。才造就了他事業(yè)、學(xué)術(shù)上的輝煌，才萌發(fā)了他報(bào)效新生的祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望，才最終戰(zhàn)勝了美國(guó)當(dāng)局強(qiáng)加給他的種種折磨。暗線是貫穿全文的錢學(xué)森眷戀祖國(guó)的深情。明線是時(shí)間順序，作者從錢學(xué)森出生的 1911 年寫起，著重記敘了從 1935 年留學(xué)美國(guó)到 1955 年回歸祖國(guó)這 20 年間的經(jīng)歷：拜師求學(xué)，創(chuàng)業(yè)輝煌，決心回國(guó)，飽受折磨，勝利歸來。 深入探究 簡(jiǎn)要分析本文的一些寫作特點(diǎn) 1．線索清楚，脈絡(luò)分明。 周恩來總理“立即指示”王炳南“在中美大使級(jí)會(huì)談中，據(jù)理力爭(zhēng)，設(shè)法營(yíng)救錢學(xué)森回國(guó)”，表現(xiàn)了周總理對(duì)這件事的高度重視，對(duì)錢學(xué)森的高度關(guān)愛。 面對(duì)這一切，錢學(xué)森夫婦并沒有改變回國(guó)的意志，作者選取了三件事：“擺好三只輕便的小箱子”隨時(shí)淮備搭飛機(jī)回國(guó)，“租住的房子都只簽訂一年合同”，五年中搬了五次家，教育孩子心中裝著祖國(guó)和親人，以此表現(xiàn)了錢學(xué)森夫婦返回祖國(guó)的堅(jiān)定意志?！?15 天的折磨，使他 的體重下降了 30 磅”，可見受折磨之大。 7．為了回國(guó)，錢學(xué)森經(jīng)歷了來自美國(guó)的哪些阻力，他是怎樣反映的？ 一是美國(guó)移民局的阻撓：不準(zhǔn)他離開美國(guó)，以判刑和罰款加以恐嚇，搜查他的書籍和筆記本，污蔑他。前一個(gè)“不止一次”側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對(duì)現(xiàn)有境況的感慨．突出他對(duì)祖國(guó)的懷念之情，后一個(gè)“ 不止一次”側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對(duì)童年時(shí)代生活的縈系，突出他對(duì)桑梓（注：故鄉(xiāng)）的眷戀之情。 作者寫這些內(nèi)容正是為了和后面錢學(xué)森沖破重重阻力回到祖國(guó)形成對(duì)比，從而突出文章的主題。正面說明有：“最早研究火箭技術(shù)的三名成員之一”、“有關(guān)高速空氣動(dòng)力學(xué)方面的博士論文”“研究用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)推進(jìn)導(dǎo)彈這一重大軍事課題”、“加州理工學(xué)院最年輕的終身教授”、擔(dān)任各種重要職務(wù)、“被世界公認(rèn)為力學(xué)界與應(yīng)用數(shù)學(xué)界的權(quán)威以及流體力學(xué)研究的開路人之一”“卓越的空氣動(dòng)力學(xué)家、現(xiàn)代航空科學(xué)與火箭技術(shù)的先驅(qū)、工程控制論的創(chuàng)始人” 側(cè)面表現(xiàn)的有：美國(guó)空軍的贊揚(yáng)和專 欄作家的評(píng)價(jià)，還有后來美國(guó)海軍次長(zhǎng)說的話。 3．文中是怎樣敘述錢學(xué)森成才的簡(jiǎn)歷的，這說明了什么問題？ “上海交通大學(xué)”“考取了庚子賠款公費(fèi)留學(xué)“美國(guó)麻省理工學(xué)院”“加利福尼亞州理工學(xué)院”、“拜讀于”名師、“獲博士學(xué)位”等，都說明了錢學(xué)森求學(xué)期間 學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異。 2．理清思路、明確主題 本文是按照“拜師求學(xué)――創(chuàng)業(yè)輝煌――決心回國(guó)，愛國(guó)報(bào)國(guó)的赤子之心――飽受折磨――勝利回來”的思路組織課文的。 第 1 層（第 6— 14 段），寫錢學(xué)森夫婦決定返回并報(bào)效祖國(guó)，為此遭到美國(guó)當(dāng)局的種種迫害，但這更加堅(jiān)定了錢學(xué)森夫婦返回祖國(guó)的意志。 第二部分（第 614 段），敘述錢學(xué)森為回到新中國(guó)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五年多的艱苦斗爭(zhēng)，突出了他報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)如磐石之志。 課文理解 1．分析本文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容 課文共 18 段 ，可分為兩個(gè)部分。 1956 年．錢學(xué)森受命組建我國(guó)第一個(gè)火箭、導(dǎo)彈研究所 —— 國(guó)防部第五研究院并擔(dān)任首任院長(zhǎng)。 1955 年，錢學(xué)森回到祖國(guó)的懷抱。 1934 年，錢學(xué)森從上海交通大學(xué)機(jī)械工程系畢業(yè)， 1939 年在美國(guó)獲航空和數(shù)學(xué)博士學(xué)位。課文節(jié)選的就是記述錢學(xué)森無限熱愛祖國(guó)的那部分文字。這篇人物通訊記述了錢學(xué)森的主要事跡和他獲得的榮譽(yù)。營(yíng)，謀求。 嚇唬 2．把握下列詞語(yǔ)的含義 拜讀：讀別人作品或書信的敬詞，文中是拜師求學(xué)的意思。）捐 ┏ h232。n）戀 拘 （ jū）留 觸 （ ch249。 二、學(xué)習(xí)要點(diǎn) 基礎(chǔ)知識(shí) 1．注意下列紅色字的讀音 庚 （ gēng） 遨 （224。 2． 學(xué)習(xí)本文選材精當(dāng)、條理分明的寫法。優(yōu)厚的待遇、先進(jìn)的科研條件甚至生命的威脅都沒能阻止錢學(xué)森回國(guó)的決心，本文講述的就是這樣的一個(gè)故事。 始終眷戀著自己的祖國(guó) “無論到哪里，他都抵得上五個(gè)師?！边@是當(dāng)年美國(guó)的海軍次長(zhǎng)對(duì)一位華人下的評(píng)語(yǔ)，他不是別人，正是本文的主人公――被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”的錢學(xué)森。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．了解錢學(xué)森簡(jiǎn)要的生平事跡，體會(huì)錢學(xué)森身上體現(xiàn)的中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì)。 3． 理解課文中重要語(yǔ)句的含義，感受錢學(xué)森愛國(guó)報(bào)國(guó)的赤子之心。 o）游 眷 （ ju224。）怒 募 （ m249。 恐嚇 嚇 ┗ xi224。 營(yíng)救：設(shè)法援救。 3．寫作背景 課文節(jié)選自人物通訊《錢學(xué)森 —— 中國(guó)人民的驕傲》。錢學(xué)森的主要事跡又分為兩個(gè)方面，一是對(duì)祖國(guó)的無限熱愛，二是在科學(xué)技術(shù)研究方面 對(duì)祖國(guó)的巨大貢獻(xiàn)。 4．錢學(xué)森簡(jiǎn)介 錢學(xué)森是我國(guó)航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”。在美學(xué)習(xí)研究期間，錢學(xué)森與他人合作完成的《遠(yuǎn)程火箭的評(píng)論與初步分析》，奠定了地地導(dǎo)彈和探空火箭的理論基礎(chǔ)；與他人一起提出的高超音速流動(dòng)理論，為空氣動(dòng)力學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。四個(gè)月后，他向國(guó)務(wù)院呈交了《關(guān)于建立 我國(guó)國(guó)防航空工業(yè)的意見書》 1956 年，國(guó)務(wù)院、中央軍委根據(jù)他的建議，成立了導(dǎo)彈、航空科學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) —— 航空工業(yè)委員會(huì)，錢學(xué)森被任命為委員。他主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規(guī)劃，參與了近程導(dǎo)彈、中近程導(dǎo)彈和我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的研制，直接領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)，參與制定了我國(guó)第一個(gè)星際航空的發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展建立了工程控制論和系統(tǒng)學(xué)等。 第一部分（第 15 段），敘述錢學(xué)森成才的簡(jiǎn)歷和他在美國(guó)期間學(xué)術(shù)上所取得的輝煌成就，突出了他對(duì)祖國(guó)的無限眷戀之情。這一部分可分為兩層。 第 2 層（第 15— 18 段），寫錢學(xué)森向祖國(guó)發(fā)出求救信， 周恩來總理親自過問此事，促成錢學(xué)森一家勝利返回祖國(guó)。 主題可概括為：這篇通訊記述了錢學(xué)森在取得學(xué)術(shù)上的輝煌成就后，毅然放棄國(guó)外優(yōu)裕的工作和生活條件，沖破重重阻力回到祖國(guó)的艱苦歷程，表現(xiàn)了他眷戀祖國(guó)的赤子之心。 4．在美國(guó)時(shí)，錢學(xué)森在學(xué)術(shù)上取得了哪些成就？作者寫這些內(nèi)容的原因是什么？ 關(guān)于錢學(xué)森的成就，文中既有正面敘述，也有側(cè)面表現(xiàn)。 這些都表明錢學(xué)森不僅是火箭技術(shù)的開創(chuàng)人，而且在更廣泛的學(xué)術(shù)、科技研究領(lǐng)域所取得了輝煌成就，也從另一方面說明了中國(guó)知識(shí)分子在攀登科學(xué)高峰方面的勤奮、刻苦和卓爾不群。 5．文中第 5 自然段中的兩個(gè)“不止一次”，在文中分別有何作用？ 兩個(gè)“不止一次”生動(dòng)地表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)繞的眷念。 6．文中第 7 段美國(guó)海軍次長(zhǎng)的話和態(tài)度，表明了什么問題？ 美國(guó)海軍次長(zhǎng)的態(tài)度不僅說明了錢學(xué)森的價(jià)值，更預(yù)示了錢學(xué)森回國(guó)的道路將艱難而曲折，會(huì)受到美國(guó)當(dāng)局的重重阻撓，同時(shí)，也反襯了錢學(xué)森眷戀祖國(guó)的深情。 二是美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的非法逮捕、關(guān)押。三是美國(guó)移民局非法限制錢學(xué)森的自由；每月報(bào)到一次，不準(zhǔn)離開洛杉礬，監(jiān)視，搗亂，檢查他的信件和電話等等。 8．錢學(xué)森最終是怎樣回到祖國(guó)母親懷抱的？這說明了什么？ 錢學(xué)森在與世隔絕、飽受折磨而歸國(guó)無期的情況下，想到了新生的祖國(guó)，于是，他寫信 給人大常委會(huì)求救，這表明了他對(duì)新中國(guó)的高度信任和報(bào)效祖國(guó)的急迫心情。 6 月寫信， 9 月回國(guó)，表現(xiàn)了祖國(guó)母親對(duì)著名科學(xué)家的關(guān)愛以及新中國(guó)的強(qiáng)大力量。 課文是按照一明一暗兩條線索組織材料的。文章運(yùn)用了大量表示時(shí)間的詞語(yǔ)，一類直接標(biāo)明年、月、日，一類間接指明時(shí)間，如“第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)”“就在這時(shí)”“那時(shí)”等。第 5 段中“然而，他始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國(guó)”是全文的關(guān)鍵句，正因?yàn)檫@樣。抓住這兩根線索，就理清了課文的結(jié)構(gòu)層次和情感變化。 錢學(xué)森感人的事跡可以說是 數(shù)不勝數(shù)，但作者緊緊扣住他對(duì)祖國(guó)執(zhí)著的愛來為這一中心選材。如文章開頭“錢學(xué)森 1911 年生于上?！?，這一句看似簡(jiǎn)潔平常，實(shí)際上決非閑筆，它既和第 5 段的關(guān)鍵句“他始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國(guó)”照應(yīng)，與“他不止一次夢(mèng)見上海，夢(mèng)見那所伴他度過童年時(shí)代的房子”照應(yīng)，也同第 14 段中教育孩子的話語(yǔ)照應(yīng)。 [課外拓展 ] 錢學(xué)森的八十壽 光明日?qǐng)?bào) 1991 年 12 月 14 日 本報(bào)記者 劉敬智 我接到了一張聽課證，時(shí)間是 12 月 11 日下午兩點(diǎn)，內(nèi)容是于景元等一批知名的系統(tǒng)工程學(xué)專家，介紹錢學(xué)森和他創(chuàng)立的系統(tǒng)工程學(xué)說。 令我驚喜的是，錢老也來了。 6 位專家講完之后，錢老也上了講臺(tái)。我不 是講客套話，搞科技工作的都清楚，沒有單獨(dú)一個(gè)人可以干出開天辟地的事，都是大家互相啟發(fā)，才有新的概念和新的進(jìn)步。 在將近 20 分鐘的發(fā)言中，錢老談到了科學(xué)民主，談到了要用馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)科學(xué)研究，尤其是系統(tǒng)工程學(xué)的研究，也談到了科學(xué)家應(yīng)當(dāng)愛國(guó)。 此時(shí)的錢老格外容光煥發(fā)，嗓音洪亮。他說：“今天是 錢老的八十壽辰??” 人們愕