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新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)工作情況匯報(bào)二-展示頁(yè)

2024-11-04 23:28本頁(yè)面
  

【正文】 工作新局面為迅速打開(kāi)工作局面,從開(kāi)展調(diào)研入手,及時(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,一來(lái)到就向相關(guān)部門(mén)了解縣情、鄉(xiāng)情和村情,沒(méi)有好好在縣城呆上幾天,就深入基層一線開(kāi)展調(diào)研。**鄉(xiāng)駐村指導(dǎo)員,將進(jìn)一步腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,創(chuàng)新方法,為加快**鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐而繼續(xù)努力工作。指導(dǎo)員通過(guò)為群眾辦實(shí)事、辦好事,進(jìn)一步拉近了與群眾的距離,黨群關(guān)系變“密”了。一個(gè)多月的實(shí)踐證明,派駐新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作在**鄉(xiāng)取得了實(shí)實(shí)在在的成效。二是充分發(fā)揮派出單位的后盾作用。一是充分發(fā)揮鄉(xiāng)政府相關(guān)基層部門(mén)主導(dǎo)作用。四、堅(jiān)持勤溝通、多協(xié)調(diào),努力形成規(guī)范指導(dǎo)員教育管理的合力**鄉(xiāng)駐村指導(dǎo)員分散在8個(gè)村開(kāi)展指導(dǎo)工作,各自面臨的情況差別很大,僅僅靠工作隊(duì)長(zhǎng)一己之力難以實(shí)現(xiàn)有效的教育和管理。三是推廣了行之有效的工作方法。二是細(xì)化了指導(dǎo)員的角色任務(wù)。一是明確了指導(dǎo)員的定位。這些交流活動(dòng)對(duì)幫助指導(dǎo)員理清思路、開(kāi)闊視野、互相學(xué)習(xí)很有益處。因此,**鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員將大部分工作時(shí)間用在走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)農(nóng)戶家,真正發(fā)揮指導(dǎo)員作用。二是堅(jiān)持經(jīng)常分析研究新農(nóng)村建設(shè)及指導(dǎo)員工作的情況、特點(diǎn),利用新弄村指導(dǎo)員派出單位的有利條件,以專題請(qǐng)示、調(diào)研報(bào)告等方式積極向派出單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)指導(dǎo)員工作的重視和支持,為指導(dǎo)員能“下得去、干起來(lái)”創(chuàng)造了條件。一個(gè)多月來(lái),駐村指導(dǎo)員先后完成了不穩(wěn)定因素的排查和“零報(bào)告”,完成了鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)的調(diào)查分析等重點(diǎn)或涉及全局性的工作,為鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)決策提供了重要的參考。二、堅(jiān)持勤分析、多匯報(bào),努力爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)指導(dǎo)員工作的支持鄉(xiāng)黨委、政府既是派駐新農(nóng)村指導(dǎo)員工作的主要領(lǐng)導(dǎo)力量,也是指導(dǎo)員能夠順利開(kāi)展工作最重要的保證。除了認(rèn)真參加縣委、政府組織的集中培訓(xùn)外,**鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)充分利用讀書(shū)、看報(bào)、研究理論文章、參加專題會(huì)議等形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新農(nóng)村建設(shè)的20字方針解讀、農(nóng)業(yè)發(fā)展扶持政策、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入、農(nóng)民小額信貸、農(nóng)村基層組織建設(shè)等方面的法規(guī)、政策,做到了基本熟悉、基本掌握,為指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)準(zhǔn)備了前提。二是學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)法規(guī)政策。派駐新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員是縣委、政府進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的具體舉措,是鍛煉培養(yǎng)干部的重要手段。為了能夠切實(shí)履行好職責(zé),勝任角色的要求,**鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)將努力學(xué)習(xí)擺在突出的位置。第一篇:新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)工作情況匯報(bào)二新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)工作情況匯報(bào)二**鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)從今年3月初到所駐村開(kāi)展工作后,努力堅(jiān)持“四勤四多”,認(rèn)真履行職責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,創(chuàng)新工作方法,充分發(fā)揮“理思路、做參謀、搞協(xié)調(diào)、促發(fā)展、抓建設(shè)、保穩(wěn)定”的作用,緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo),深入推進(jìn)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)和“云嶺先鋒”工程,加大“三農(nóng)員工作力度,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收為中心,全面落實(shí)支農(nóng)惠農(nóng)政策,著力解決新農(nóng)村建設(shè)中難得突出問(wèn)題,密切黨群干群關(guān)系,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),使得廣大指導(dǎo)員的身影“沉”了下去,作風(fēng)“豎”了起來(lái),派駐駐村指導(dǎo)員工作取得了實(shí)實(shí)在在的效果。一、堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)、多思考,努力提高自身履行職責(zé)的能力和素質(zhì)由于大部分工作隊(duì)員對(duì)“三農(nóng)”情況不夠熟悉,對(duì)鄉(xiāng)村基層的工作方法了解不多,農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)缺乏。一是學(xué)習(xí)縣委、政府、組織部、新農(nóng)辦關(guān)于轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的各項(xiàng)要求。**鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神和政策規(guī)定,為指導(dǎo)員隊(duì)伍日常工作確定了明確的主題。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)重大的系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,**鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員注意邊學(xué)邊想,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)提煉心得體會(huì),做到學(xué)有所思,學(xué)有所用,努力提高自身履新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員職責(zé)的能力和素質(zhì)。一是認(rèn)真組織全鄉(xiāng)指導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄉(xiāng)黨委、政府的政策、決定和工作部署,讓新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)在維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等方面成為了一支生力軍。鄉(xiāng)黨委、政府不斷發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可了指導(dǎo)員隊(duì)伍的重要作用。三、堅(jiān)持勤調(diào)研、多總結(jié),努力探索發(fā)揮指導(dǎo)員作用的方法途徑?jīng)]有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。**鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)召開(kāi)了指導(dǎo)員座談交流會(huì),組織了縣直機(jī)關(guān)派駐的5名指導(dǎo)員進(jìn)行了兩次專題交流,對(duì)駐村指導(dǎo)員的工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了了解。對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的有推廣價(jià)值的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)提煉,向全鄉(xiāng)指導(dǎo)員進(jìn)行推廣,重點(diǎn)表現(xiàn)在三個(gè)方面。新農(nóng)村建設(shè)中要堅(jiān)持農(nóng)民是主體、“兩委”是核心、黨員是骨干、指導(dǎo)員是助力的“四個(gè)堅(jiān)持”的觀點(diǎn),指導(dǎo)員對(duì)自己實(shí)事求是的定好位。經(jīng)通過(guò)開(kāi)展“帶政策、帶思(來(lái)源:好范文)路、帶信息、帶法律、帶技術(shù)”等“五帶”進(jìn)村活動(dòng),指導(dǎo)員努力當(dāng)好“政策法規(guī)的宣傳員、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)員、信息技術(shù)的推廣員、社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)員、基層組織的督導(dǎo)員”等“五個(gè)角色”。針對(duì)農(nóng)民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和影響農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題,發(fā)動(dòng)駐村指導(dǎo)員為群眾辦實(shí)事、辦好事,按照“沉下身子,多動(dòng)腦子,找對(duì)路子”的工作要求,總結(jié)推廣指導(dǎo)員的幫帶作用,主要體現(xiàn)在幫理思路、幫學(xué)技術(shù)、幫解矛盾等工作方法。為了加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員隊(duì)伍的規(guī)范管理,**鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周榮瑜堅(jiān)持勤溝通,多協(xié)調(diào),發(fā)揮不同方面、不從層次的作用,形成了對(duì)指導(dǎo)員教育管理的合力。在及時(shí)主動(dòng)向鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報(bào)的基礎(chǔ)上,依托鄉(xiāng)基層部門(mén),加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在強(qiáng)化建章立制,強(qiáng)化督促檢查,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)等方面充分發(fā)揮其主導(dǎo)作用。派駐單位在工作上、生活上支持指導(dǎo)員,在政治上、思想上關(guān)心指導(dǎo)員,避免
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