【正文】 輪胎 路面狀況和路邊 目擊者立即報警 車者、行人自我保 的性能 障礙物 護意識(y236。,意外(y236。oy249。r t243。)： 家庭因素： 社會因素：,第十五頁，共七十九頁。r t243。,第十四頁，共七十九頁。w224。w224。,第十三頁，共七十九頁。i)：自殺、道路交通事故、溺水、跌落和中毒。nɡ xu233。 x237。,第十二頁，共七十九頁。 1524歲青少年死亡的主要原因是道路交通事故和自殺。)特征,我國居民傷害死亡率自15歲開始(kāishǐ)逐步上升，在35歲達到高峰，以后維持在較平穩(wěn)水平，65歲以后傷害死亡率迅速上升。nɡ b236。,流行病學(xué)(liwǒ)傷害和人際間暴力是1529歲青少年死亡的主要原因。 大多數(shù)傷害發(fā)生在低收入國家。nɡ xu233。 x237。,第十頁，共七十九頁。 傷害還是導(dǎo)致人類短期或長期(ch225。 世界衛(wèi)生組織估計，全球每年因傷害死亡500萬人，致殘800萬人，平均每天16000人死于各種傷害，占全球死亡人數(shù)的15%，是全人群的第3位死因。nɡ xu233。 x237。i)的分類,第九頁，共七十九頁。 故意傷害包括：自殺與自傷(suicide and selfharm)、兒童虐待(child abuse)和他殺(homicide)。t)熱核燙物質(zhì) ⑽接觸有毒動植物 ⑾自然力量傷害 ⑿過勞、旅行和貧困 ⒀故意自害 ⒁加害 ⒂依法處置和作戰(zhàn)行動等,第八頁，共七十九頁。,傷害(shāngh224。)三種情況中任何一項可以作為傷害統(tǒng)計的對象： ①到醫(yī)療單位就診，診斷為某一類損傷； ②由家長、老師、同事或同伴對受傷者做緊急處置或看護； ③因傷請假半日及以上。i)的界定,1996年我國提出的傷害的界定標(biāo)準(zhǔn)： 凡具有下列(xi224。,第六頁，共七十九頁。nh233。,傷害(shāngh224。 美國疾病控制中心在青少年健康危險行為監(jiān)測中使用的定義為：由于傷害，需要到醫(yī)院就診，或者休學(xué)，活動受限一天及以上。 1986年美國國家(gu243。,傷害(shāngh224。)或永久性損傷、死亡或殘疾、失能，影響個人正常生活，需要醫(yī)治或看護，統(tǒng)稱為傷害（injury）。i),一般認(rèn)為，凡因為物理性、化學(xué)性或生物性事件而導(dǎo)致人體發(fā)生暫時(z224。)目前有哪些? 傷害的流行病學(xué)特征? 如何有效預(yù)防青少年傷害的發(fā)生?,第三頁，共七十九頁。 問題： 什么是傷害?傷害如何進行分類? 傷害的操作性定義(d236。oni225。,第二頁，共七十九頁。,從廣義(guǎngy236。兒童少年傷害與 健康危害(wēih224。i)行為,Injury and Health Risk Behaviors of Children and Adolescents,第一頁，共七十九頁。)上說，吸煙、酗酒、靜坐少動、不健康飲食行為、吸食毒品、自殺、不安全性行為等屬于對自身的傷害行為，它們和其他易導(dǎo)致意外傷害的行為一起，統(tǒng)稱為“健康危害行為”，又稱健康危險行為。,第一節(jié) 兒童少年(sh224。n)傷害的預(yù)防控制 Prevention and Control for Injury in Children and Adolescents,案例： 2007年4月16日，美國弗吉尼亞理工大學(xué)一名韓裔學(xué)生沖進弗吉尼亞理工大學(xué)一個學(xué)生宿舍和一間教室后開槍殺人，共有32名教師和學(xué)生死亡，持槍歹徒也在襲擊事件中喪生。ngy236。,傷害(shāngh224。nsh237。,第四頁，共七十九頁。i)的界定,截至目前為止，研究者對如何界定傷害未形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。jiā)衛(wèi)生統(tǒng)計中心提出：傷害是指由于各種傷害原因必須到醫(yī)療部門診斷或活動受限一天以上。,第五頁，共七十九頁。i)的界定,聯(lián)合國兒童基金會及兒童安全聯(lián)盟將傷害分為傷害發(fā)病和傷害死亡：傷害發(fā)病是指任何(r232。)非致死性傷害事件，造成就醫(yī)或誤學(xué)、誤工一天及以上；傷害死亡是指由于傷害事件導(dǎo)致的死亡。,傷害(shāngh224。li232。,第七頁，共七十九頁。i)的分類,第10版國際疾病分類中根據(jù)傷害的外部原因?qū)Ψ譃橐韵聨追N： ⑴運輸傷害 ⑵跌倒 ⑶無生命機械力傷害 ⑷有生命機械力傷害 ⑸淹溺 ⑹窒息 ⑺電流、輻射和氣溫、氣壓傷害 ⑻煙火、火、火焰 ⑼接觸(jiēch249。,按照傷害發(fā)生的意圖(y236。)分為：意外傷害(unintentional injury)和故意傷害(intentional injury)。,傷害(shāngh224。,流行病學(xué)(linɡ b236。)特征,傷害具有常見、多發(fā)、死亡率高和致殘率高的特點。 傷害是我國和許多國家青少年的首位死因。ngqī)失能的主要原因。,流行病學(xué)(linɡ b236。)特征,世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)表明：導(dǎo)致1529歲人群死亡的主要10種死因中，有7種與傷害有關(guān)，依次為道路交通傷害、自殺、他殺、溺水、燒燙傷、戰(zhàn)爭、中毒。 在高收入國家，道路交通傷害、自我(z236。,第十一頁，共七十九頁。 x237。nɡ xu233。 014歲溺水為傷害死亡的首要原因。 1315歲是青少年兒童傷害的高發(fā)年齡，主要包括跌傷、銳器傷、碰撞傷和燒燙傷。,流行病學(xué)(linɡ b236。)特征,1995年前前五位傷害死因為(yīn w232。 2005年道路交通事故躍升為傷害第一位死因，自殺其次，其后依次為跌落、溺水和中毒。,一、兒童青少年意外(y236。i)傷害 Unintentional injury of Children and Adolescents,意外(y236。i)傷害指無目的性的、無意識的傷害。,（一）兒童(233。ng)青少年意外傷害的危險因素,個體因素(yīn s249。,（二）兒童(233。ng)青少年意外傷害的預(yù)防控制,安全教育(ji224。)和社區(qū)康復(fù)： 法律對策： 監(jiān)測： 主動和被動干預(yù)： 意外傷害預(yù)防的概念性模型：,第十六頁，共七十九頁。w224。 sh237。,二、兒童青少年自傷(z236。,（一）自傷行為(x237。i) selfharm Behaviors,自傷(selfharm)：指對身體的自我傷害，但目前對各類自傷(z236。 故意自傷(deliberate selfharm)：主要指沒有自殺意圖而僅為身體損害。,第十九頁，共七十九頁。,危險(wēixiǎn)因素,(1)軀體虐待或性虐待史； (2)年齡較大的青少年，尤其是男性