教科版思品九年三個(gè)代表-展示頁(yè)
2024-12-20 17:30本頁(yè)面
【正文】 那么，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求呢？讓學(xué)生閱讀教科書第 109頁(yè)的第一段正文后回答問(wèn)題。 環(huán)節(jié)一：感受先進(jìn)生產(chǎn)力的神奇力量 問(wèn)題：先進(jìn)的生產(chǎn)力取代落后的生產(chǎn)力，促使社會(huì)生活發(fā)生巨變的事例有很多，說(shuō)說(shuō)自己了解的最精彩的事例。 板塊一：代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 過(guò)去沒有的東西，現(xiàn)在有了，曾經(jīng)缺少的東西，現(xiàn)在多了。 多媒體展示： “三個(gè)代表”重要思想 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益 在學(xué)生了解“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生知道“三個(gè)代表”重要思想是中國(guó)共 產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。大家知道這一新的指導(dǎo)思想是什么嗎？下面我們就來(lái)共同探討第十五課。 （ 2）十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案將“三個(gè)代表”寫 入了憲法。 【教學(xué)方法】 分組討論、舉例、講授法。 2. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取黨實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的相關(guān)材料。 教學(xué)難點(diǎn)：“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生理解“三個(gè)代表”是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中表現(xiàn)；增強(qiáng)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的情感，在堅(jiān)定社會(huì)主義信念的同時(shí)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)持和維護(hù)中國(guó) 共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。 第十五課 “三個(gè)代表” 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：了解“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵，知道“三個(gè)代表”是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想，是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 能力目標(biāo)：提高搜集、處理和運(yùn)用信息和材料的方法和技能，培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和看待社會(huì)生活中各種現(xiàn)象的能力，提高道德判斷和辨別是非的能力。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備： 1. 制作多媒體課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：搜集我國(guó)的優(yōu)秀文化作品、實(shí)踐“三個(gè)代表”的政策、措施等材料。 【教學(xué)活動(dòng)】 多媒體展示： （ 1）江澤民同志在十六大報(bào)告中闡述了“三個(gè)代表”重要思想。 教師：偉大的實(shí)踐需要偉大的理論為指導(dǎo)，我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期又有了新的指導(dǎo)思想。 板書：十五課“三個(gè)代表” 講授新課： 教師：首先我們來(lái)了解一下“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵。 教師：那么，中
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