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控輟保學活動月工作總結共5則范文-展示頁

2024-11-04 23:02本頁面
  

【正文】 校領導及全體教師均站在“三個代表”重要思想,實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的高度,充分認識勸學控流的重要性,以“強化質量、狠抓管理、減少流失”為宣傳主題,把勸學控流作為一項重大任務來完成,也是認真貫徹《教育法》、《教師職業(yè)道德》的具體體現(xiàn),我校以高度的責任感和緊迫感、組織為期一個月的“勸學控流”活動。我們將一如既往地做好宣傳,加大管理力度,開展多種形式真正從源頭杜絕學生流失,“保學控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的,它將是一個持續(xù)永無止境的,我們會竭盡全力,全方努力把我校學生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)。三、措施得力,效果明顯自開展“保學控輟”活動至今,我校共發(fā)動全體教師進村入戶集體行動2次,班主任、包級領導一同進流失學生家庭面對面勸返多次,通過多方努力,截至目前,%;學校開展了“保學控輟”活動,在很大程度上教育和增強了農(nóng)村家長知法、懂法意識,對今后的工作有極大的促進作用??茖W管理,規(guī)范檔案,建立控輟保學有效機制學??茖W管理,規(guī)范學困生,特困生檔案,特別是對家庭困難的學生采取跟蹤管理,從初一到初三,時常進行慰問救助,對新增困難學生進行及時救助并做好安撫工作;其次,學校根據(jù)實際制定了領導救助幫扶制度;使每一位家庭經(jīng)濟困難的學生都能得到幫助,真正做到了不因貧困而輟學。第三是嚴格控制學生的學習時間,減輕課業(yè)負擔,廣泛開展第二課堂活動,豐富學生的課余生活。學校經(jīng)常組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”,嚴禁教師批評、諷刺、體罰、歧視學生,對人為造成流失的,學校責令教師第一時間進行上門勸返,若無果者,學校根據(jù)《保學控輟責任書》相關條款給予處分并承擔相應經(jīng)濟責任。真正從源頭上杜絕流失,使得全體學生“進得來,留得住,學得好”。對“雙困生”(家庭經(jīng)濟困難和學習困難)學校制定了“一幫一”結對資助和幫學計劃,與此同時,教務處還制定了學困生結成“一幫一”對子,把學科成績薄弱、基礎差的,學習壓力大的分到教師、班主任,學習好的、關系密切的同學之中,讓老師和同學耐心細教地幫助他們,消除其輟學意向。”學校完善了“保學控輟責任制度,明確了保學控輟工作目標,成立了“保學控輟”領導機構,制定和完善了班主任、任課教師及學校所有工作人員保學控輟責任制,簽定了控輟責任狀,確保保學控輟責任落到實處。第三階段(3月25日至3月31日):學校依據(jù)“保學控輟責任書”進行評估,學校對包村領導、教師的勸返工作情況進行量化評估,實施獎勵,對工作不力,效果較差者將通報批評或在晉職評優(yōu)中予以否決。第二階段(3月9日至3月25日):深入各村組宣傳義務教育法,宣傳“兩免一補”政策,讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童、少年接受義務教育過程中的責任,通過宣傳《義務教育法》、《勞動法》、增強家長(監(jiān)護人)“不送子女上學違法”、“送未成年人打工違法”和“企業(yè)單位使用童工違法”的法律意識。由于重視程度高,措施得力,“保學控輟”活動取得階段性成果。第一篇:控輟保學活動月工作總結(共)控輟保學活動月工作總結為了切實遏制學生流失,確保適齡兒童、少年依法享受受教育權利,確保學生“一個都不少”,根據(jù)我校實際,我校于2月23日就安排了為期一周的“保學控輟活動周”,并將3月定為“勸學控輟活動月”,通過周密安排,扎實工作,已取得階段性成果?,F(xiàn)將此項工作開展情況予以總結:一、充分認識開展“保學控輟”活動的重要性義務教育的普及程度是國家“雙高普九”的剛性指標之一,為了確保我校適齡兒童,少年依法享受教育,也是貫徹落實黨“十七大”精神“學有所教”的深刻內(nèi)涵,校領導及全體教師均站在“三個代表”重要思想,實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的高度,充分認識勸學控輟的重要性,把勸學控輟作為一項重大任務來完成,也是認真貫徹《教育法》、《教師職業(yè)道德》的具體體現(xiàn),我校以高度的責任感和緊迫感、組織為期一個月的“勸學控輟”活動。二、加強領導,落實責任,確保了“勸學控輟”活動取得實效成立了勸學控輟活動領導小組組 長:商譽寰副組長:成員:全體教師制定了勸學控輟實施辦法我?!皠駥W控輟”活動分三個階段:第一階段(開學第一周):為調查摸底階段,
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