拂曉中心小學(xué)錄播教室管理工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-11-04 23:01本頁(yè)面
【正文】 不能很好地開(kāi)始應(yīng)用錄播教室，為此，我校利用各學(xué)科的教研活動(dòng)時(shí)間，將老師們帶到錄播教師進(jìn)行參觀，再讓專職教師給大家講解錄播系統(tǒng)的組成部分及各設(shè)備的功能，并讓老師們現(xiàn)場(chǎng)操作體驗(yàn)。不僅如此，學(xué)校分管錄播教室的領(lǐng)導(dǎo)也積極參與培訓(xùn)，每次培訓(xùn)，都與我校的信息技術(shù)教師一同前往，回來(lái)之后兩人經(jīng)常探討錄播教室的應(yīng)用問(wèn)題，尤其是網(wǎng)絡(luò)連接方面，付校長(zhǎng)曾積極主動(dòng)與多所學(xué)校的技術(shù)人員聯(lián)絡(luò)，嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播。專業(yè)培訓(xùn)。過(guò)去要錄節(jié)課，都是電教老師扛著攝像器材到教室里去，單機(jī)位錄制，回答問(wèn)題的同學(xué)不是背影就是側(cè)影，而且圖像、聲音都不佳；錄播教室的技術(shù)非常先進(jìn)，是集光、機(jī)、電、圖像、聲音于一體的智能化設(shè)備，教師移動(dòng)、學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，鏡頭都會(huì)自動(dòng)切換，而且當(dāng)場(chǎng)自動(dòng)編輯。管理人員按電教部的要求進(jìn)行運(yùn)行管理，包括前期教師培訓(xùn)，日常使用時(shí)的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，衛(wèi)生打掃，課程資源管理建設(shè)，建立目錄表，填寫使用記錄等，還要定期對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行檢查維修。電教部將制定好的管理制度懸掛上墻，做到嚴(yán)格要求，認(rèn)真執(zhí)行。錄播教室主要應(yīng)用于課堂教學(xué)過(guò)程的錄制與傳送，所以我校錄播教室由電教部負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。第二篇：錄播教室應(yīng)用工作總結(jié)20162017學(xué)第二學(xué)期 錄播教室應(yīng)用工作總結(jié)先進(jìn)的錄播教室是有效的教學(xué)平臺(tái)，適時(shí)有效地應(yīng)用這個(gè)教學(xué)平臺(tái)，不僅為學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀課、評(píng)課提供先進(jìn)的硬件設(shè)施，加大觀課評(píng)課的效果，并且可以通過(guò)網(wǎng)上轉(zhuǎn)播，還能實(shí)現(xiàn)異地觀、評(píng)課的交流和研討，錄播教室的使用能夠有效引導(dǎo)教師的專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)課堂的開(kāi)放性，提高資源共享的高效性。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好錄播教室的衛(wèi)生。為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完錄播教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件，工作總結(jié)《錄播教室管理工作總結(jié)》。②做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。第一篇：拂曉中心小學(xué)錄播教室管理工作總結(jié)拂曉中心小學(xué)錄播教室管理工作總結(jié)本學(xué)期，本人擔(dān)任了錄播教室的管理工作，錄播教室管理工作總結(jié)。由于我校錄播教室僅建成半年，我又是新接手管理錄播教室的管理工作，對(duì)錄播教室的管理沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，因此，錄播教室的管理工作千頭萬(wàn)緒，工作起來(lái)比較吃力，現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下：一、制定制度，加強(qiáng)管理①本學(xué)期接手管理初中錄播教室以后，本人制定了我校的《錄播教室管理制度》，嚴(yán)格按制度管理和使用錄播教室。由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對(duì)信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因，錄播教室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題，我從各方面加強(qiáng)了錄播教室的設(shè)備維護(hù)，從而保證了學(xué)校錄播教室的正常使用。②為便于管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F(xiàn)：盤專用于存放備份文件。由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。由于錄播教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。保證了教室的衛(wèi)生整潔。下面將我校本學(xué)期應(yīng)用錄播教室的情況作一簡(jiǎn)要總結(jié)：一、科學(xué)管理。為了更好、最大化地發(fā)揮錄播教室的教學(xué)研究功能電教部專門建立健全了錄播教室管理制度，內(nèi)容大致包括：錄播教室的使用范圍、教師進(jìn)錄播教室上課的申請(qǐng)手續(xù)、上課時(shí)的規(guī)范操作程序以及學(xué)生進(jìn)錄播教室上課的行為規(guī)范等。錄播教室建成后，學(xué)校建立了完整的設(shè)備檔案，并選派了一名信息技術(shù)專業(yè)教師進(jìn)行保管。二、加強(qiáng)培訓(xùn)。如此便捷的教學(xué)研究設(shè)備，該如何去使用它，這就成了我校教師必須要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的內(nèi)容。在錄播教室的建成前后，我校先后派專職管理人員多次參加教育局電教站組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。校本培訓(xùn)。對(duì)每個(gè)年級(jí)的學(xué)科備課組長(zhǎng)，要求必須學(xué)會(huì)基本的錄制設(shè)置、熟練操作錄制按鍵等，這樣就便于組內(nèi)教師上研究課時(shí)自主錄制，減輕專職人員的工作負(fù)擔(dān)。錄播教室的錄課就像拍電視劇，評(píng)課就像看電影。不僅如此，錄播教室還可以實(shí)現(xiàn)錄
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