我讀書,我快樂”讀書征文比賽活動方案-展示頁
2024-11-04 23:00本頁面
【正文】 長輩們給的“壓歲錢”全部用光，還經常被同學們譏笑為“書蟲”，不過相比讀書的快樂來說，這點“損失”又算得了什么呢？老師們常說：多讀一本書，就等于多交一個朋友！的確，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我的大量“采購”下，我的臥室已經成為一座小型的“圖書館”，藏書的種類也是多種多樣、應有盡有，單是工具書、中外名著就有幾十種呢。再后來，我也其他同學一樣，喜歡過楊紅纓、鄭淵潔的書，《淘氣包馬小跳》，《皮皮魯與魯西西》……這些書中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊，讀起來也有身臨其境、樂不思蜀之感。這些書中有蒼茫的大地、無邊的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的萬物……一個個關于自然界和萬物生長的奇幻故事，常常使我目瞪口呆、心曠神怡?！斗榛饝蛑T侯》，《孔雀東南飛》，《女媧補天》，《嫦娥奔月》……這些歷史和神話中的小故事，也成了那時候我津津樂道、常用來炫耀自己和“拷問”父母的話題。漸漸地，我又迷上了我國古代歷史和神話故事方面的書。在我成長的記憶中，書一直是我最忠實的伙伴。等級一等獎姓名征文題目班級第二篇：我讀書我快樂征文篇一：我讀書我快樂征文冰心曾經說過：“讀書是我生命中最大的快樂！”的確，讀書可以增長知識，可以豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門、便知天下事”。按30%比例上報學校，． 評獎辦法學校將組織評委小組對參賽作品進行評選。2． 各班要求把本次讀書征文演講比賽活動與語文教學結合起來，廣泛組織學生踴躍參與本次活動。征文字數根據不同年級有不同要求。我校決定組織學生進行“我讀書，我快樂”讀書征文演講比賽活動。第一篇：我讀書,我快樂”讀書征文比賽活動方案“我讀書，我快樂”讀書征文比賽活動方案一． 指導思想書香校園在師生中如火如荼的開展起來。為了進一步提高學生的閱讀和習作能力，倡導學生多讀書，讀好書，形成良好的讀書風尚。二． 征文主題：我讀我快樂三． 活動時間： 3月四． 征文要求：1． 參加征文比賽的作品體裁不限，題目自擬。200——600字左右，要求緊扣主題，表達讀書后真實的所想所感和所獲。3． 各班學生全部參加，有班級進行初評。按不同年級評出獎項，獲獎者由學校頒發(fā)獎品。在讀書的過程中，你會感受到思想的升華，體會到無比的快樂。從我記事起，媽媽就給我買來好多童話書籍，《海的女兒》，《綠野仙蹤》，《木偶奇遇記》……盡管里面有好多字我都不認識，但我可以纏著媽媽一遍一遍地讀給我聽，甚至到后來書中的好多章節(jié)我都可以背誦下來。我記得上二年級的時候，我曾用一周的時間，一鼓作氣讀完了四大名著的縮寫本。后來，爸爸看我那么喜愛歷史故事，就在出差的時候幫我“淘”到一本評書版本的《岳飛傳》，果然這本書讓我愛不釋手，在暑假的時候連續(xù)讀了三四遍還覺得“不過癮”，而且每次讀到岳母刺字和岳飛父子被害死在**亭的時候，我都會禁不住地流下眼淚……隨著年齡的增長，我又“捕捉”到了許多科學方面的書。而且看完這些書之后，我才知道古代并沒有嫦娥、夸父，世間也沒有天宮、地府，這些書使我更加堅信只是科學才是“真理”?，F在，我已不再滿足于讀幾本簡單的童話和小說。而且對于我來說，每天最大的樂趣就是寫完作業(yè)之后，乞求媽媽能留給我半小時閱讀的時間，如果媽媽答應了，我會歡呼雀躍著打開沒有讀完的書，瞬間便能沉浸在讀書的喜悅當中。書是良師、是摯友、是一艘船，“帶領我們從生活的狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋！”我愛讀書，并為讀書而快樂著！篇二：我讀書我快樂征文兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼。”“噢！是‘金蟬脫殼’！”我恍然大悟。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么
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