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我對(duì)大學(xué)生活的規(guī)劃-展示頁(yè)

2024-11-04 22:59本頁(yè)面
  

【正文】 知識(shí),更是眼界的開闊、性格人格的塑造、精神的愉悅。先從自己感興趣的方面讀起,比如歷史政治法律方面;然后是讀和自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,比如財(cái)政稅收經(jīng)濟(jì)金融;最后則是哲學(xué)宗教方面,以補(bǔ)充自己的知識(shí)面。即使到了爭(zhēng)分奪秒的高三,我依然堅(jiān)持著一個(gè)月看一本書的習(xí)慣。(三)堅(jiān)持閱讀:保持饑渴古人言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。除了資深的教授以外,大學(xué)中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)伙伴。也就是說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源,從各種渠道吸收知識(shí)和方法?!抖Y記最后,課下定時(shí)的復(fù)習(xí)。再者,我不能像中學(xué)那樣亦步亦趨第跟在老師身后,勇于發(fā)問,善于組建自己的思維。首先,大學(xué)課堂的課容量很大,甚至一節(jié)課就包含書本幾十頁(yè)的內(nèi)容,因此,我必須在課前做到充分的預(yù)習(xí)。但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,我們必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。與其說(shuō)上大學(xué)是為了學(xué)一門專業(yè),不如說(shuō)是為了學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。(二)自修之道:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)記得上次團(tuán)委學(xué)生會(huì)開例會(huì)的時(shí)候,導(dǎo)員告訴我們:“大學(xué)教給你的知識(shí)固然重要,但你最應(yīng)該學(xué)會(huì)的是你的學(xué)習(xí)能力。我的專業(yè)與國(guó)家的財(cái)政政策息息相關(guān),因此對(duì)我們信息掌握的及時(shí)性有很高要求。我選擇的是財(cái)稅專業(yè),明年分流開設(shè)專業(yè)課之后,會(huì)投入更多的時(shí)間到學(xué)習(xí)上。我打算在大學(xué)四年中,了解并掌握計(jì)算機(jī)基本使用方法,并利用互聯(lián)網(wǎng)資源學(xué)習(xí)一些關(guān)于財(cái)經(jīng)工作方面簡(jiǎn)單的編程。與此同時(shí),我會(huì)參加英語(yǔ)四、六級(jí)考試。練習(xí)聽說(shuō)最好的方法是直接同外國(guó)人交流。因此,我打算先從最基礎(chǔ)的單詞開始積累,并有意識(shí)的看一些英文原版報(bào)紙、論文,增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)擴(kuò)大詞匯量。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化勢(shì)不可擋的潮流下,學(xué)好英語(yǔ)并將其靈活運(yùn)用于實(shí)際生活中將是每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重中之重。因此,首先我將把高數(shù)作為我大學(xué)生活中的重點(diǎn)科目認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。且學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。但這并不能成為我掛科的理由?!绷私庾约?,永遠(yuǎn)是讓我們走得更踏實(shí)、更明確、更有力的最佳方法。但是,我們又該去往何方?抬頭看看身邊的同學(xué),有的人在社團(tuán)中如魚得水,為進(jìn)入職場(chǎng)積累經(jīng)驗(yàn);有的人早早有了考驗(yàn)的目標(biāo),穿梭于圖書館、自習(xí)室之間;有的人從大一開始準(zhǔn)備出國(guó),報(bào)了托福雅思班??于是,有些人在沒有想清楚自己真正想要什么,想干什么之前,加入了所謂的“集體”之中,早起晚睡,參加大大小小的輔導(dǎo)班,花費(fèi)大量時(shí)間,卻是為了考一個(gè)也許自己未來(lái)并不會(huì)用到的的證書、分?jǐn)?shù),得不償失。“這又是一個(gè)關(guān)于選擇的問題。這個(gè)世界沒有公正之處,你也很難得到兩全之計(jì)。弗拉西斯在這片離家一千多公里的土地上,我必須學(xué)著獨(dú)立。第一篇:我對(duì)大學(xué)生活的規(guī)劃我對(duì)大學(xué)生活的規(guī)劃一、引語(yǔ)回想這一年,走過(guò)了忙碌且充實(shí)的高三,經(jīng)歷了老師口中至關(guān)重要的高考,度過(guò)了肆然放縱的三個(gè)月,接著,在九月份,帶著三分惆悵七分喜悅走進(jìn)了大學(xué)。一切都是未知的。離開父母,我們開始逐漸看清生活真正的模樣——第一次,我們必須選擇要辦中國(guó)移動(dòng)的手機(jī)卡還是中國(guó)聯(lián)通的手機(jī)卡;第一次,我們必須選擇要輔修一門第二專業(yè)還是選修其他課程輔助本專業(yè)的學(xué)習(xí);第一次,我們必須選擇是自虐般地讓自己超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)享受青春的澎湃還是放慢腳步品嘗生活的慵懶??原來(lái),生活真的不是我們想象的那樣,可以無(wú)憂無(wú)慮地滋潤(rùn)在自己的小世界中。梅斯在《托斯卡納艷陽(yáng)下》中說(shuō)道:“為了自己想過(guò)的生活,勇于放棄一些東西。若要自由,就得犧牲安穩(wěn);若要閑散,就不能獲得別人評(píng)價(jià)中的成就;若要愉悅,就無(wú)須計(jì)較身邊人給予的態(tài)度;若要前行,就要離開你現(xiàn)在停留的地方。毫無(wú)疑問,我們選擇前行?!拔沂钦l(shuí),我想要什么,我愿意成為怎樣一個(gè)人,我希望自己的存在為他人帶去怎樣的意義。二、我所須具備的能力(一)基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、專業(yè)課數(shù)學(xué)作為一門積累了上千年人類智慧的學(xué)科,對(duì)我來(lái)說(shuō),確實(shí)要艱澀一些。作為財(cái)經(jīng)學(xué)校的學(xué)子,數(shù)學(xué)是我以后從事各種相關(guān)工作的基礎(chǔ)工具。通過(guò)對(duì)幾何的學(xué)習(xí),我可以學(xué)會(huì)用演繹、推理來(lái)求證和思考的方法;通過(guò)學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì),我可以知道該如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同,該如何讓自己面前的機(jī)會(huì)最大化。英語(yǔ)無(wú)疑是21世紀(jì)最重要的交流工具。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,學(xué)好它需要長(zhǎng)期的積累與堅(jiān)持。同時(shí),聽說(shuō)也是十分必要的。我會(huì)通過(guò)參加一些社團(tuán)認(rèn)識(shí)一些外國(guó)留學(xué)生,增加交流機(jī)會(huì)。在這樣的信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)的重要性不用我贅述。還會(huì)根據(jù)自己實(shí)際的學(xué)習(xí)情況,初步打算2017年參加國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)考試。爭(zhēng)取在學(xué)好的高數(shù)、英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,學(xué)好專業(yè)課。我會(huì)充分利用圖書館,閱覽相關(guān)報(bào)刊,將課堂上學(xué)到的理論與現(xiàn)實(shí)實(shí)際相結(jié)合?!奔?xì)細(xì)想來(lái),確實(shí)是這樣的。上中學(xué)時(shí),老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。這就要求我必須具備自修的能力。將我不甚明白的地方做好標(biāo)記,等到課上老師講的時(shí)候集中注意力聽。對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)多問為什么,做到融會(huì)貫通,從而舉一反三。我會(huì)根據(jù)課表制定計(jì)劃,做到學(xué)而時(shí)習(xí)。學(xué)記》上講:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。如果遇到好的老師,我可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教,或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。我會(huì)悉心聽取他們的建議,吸取經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)文識(shí)。從小學(xué)開始,我一直有閱讀的習(xí)慣。到了大學(xué),這個(gè)更加需要閱讀補(bǔ)充知識(shí)的地方,我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣。開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)演講的題目是:“閱讀是最好的大學(xué)。(四)培養(yǎng)興趣:選我所愛,愛我所選 孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我想在完成學(xué)業(yè)之余,將空閑時(shí)間留給我的興趣愛好。此外,我會(huì)利用圖書館與互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。我會(huì)在接下來(lái)的人生中,一直保持著這份對(duì)財(cái)稅的興趣,無(wú)論以后是否從事相關(guān)的工作。時(shí)間多了,便更應(yīng)該安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是固定不變的。有些事是緊急的,比如老師布置的必修課作業(yè),但有些事卻是重要的,比如我前文提到的英語(yǔ)數(shù)學(xué)等的學(xué)習(xí)和閱讀等。其次,注意生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,按時(shí)作息,勞逸結(jié)合。掌控時(shí)間,意味著不浪費(fèi)時(shí)間在一些無(wú)意義的事情之上。三、結(jié)語(yǔ)第二篇:我的大學(xué)生活規(guī)劃我的大學(xué)生活規(guī)劃12思政轉(zhuǎn)本1班 戴潔 1220210079摘要:大學(xué)是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō):“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。人生的道路跨入了新
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