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正文內(nèi)容

成就夢想的演講稿及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-11-04 22:58本頁面
  

【正文】 們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。我想,這絕對不是我們存在的意義。是呀,我們可以舒舒服服的休息、玩耍了,但我們也再不能看到陽光大海,再也不能感受天空的博大、大海的浩瀚了!說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有時(shí)我們的生命會(huì)像泥沙,由于一時(shí)的懶惰懈怠,我們像泥沙一樣沉淀下去了。但是,親愛的同學(xué)們,你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過,青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺間,我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門檻。在拿到全國水利工程造價(jià)工程師、全國二級(jí)建造師的注冊證書和執(zhí)業(yè)印章的那一刻,所有的艱難、辛酸、喜悅在那一刻交織。在他的感染和帶動(dòng)下,我更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,找準(zhǔn)和工作的結(jié)合點(diǎn)后,我也買來學(xué)習(xí)書籍,積極報(bào)名參加各類專業(yè)考試。這八個(gè)字不是一句口號(hào),他撰寫的多篇論文在學(xué)術(shù)雜志上刊載,他參加的專業(yè)技術(shù)考試涵蓋監(jiān)理、質(zhì)量檢測、造價(jià)、建造等各個(gè)專業(yè)方向。 “三人行,必有我?guī)煛?。精力的不足,記憶力的減退,我下意識(shí)的想到了放棄,有一個(gè)聲音曾無數(shù)次地動(dòng)搖著我:一個(gè)女人,做什么夢?圖什么名?把家經(jīng)營好就行了。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到簡單地應(yīng)付工作容易,但要高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)不是輕而易舉的事,必須有扎實(shí)的功底、過硬的專業(yè)技術(shù),要想得到大家的認(rèn)可,受到別人的`尊敬,必須不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。于是我買來圖集,從研究圖集、看懂圖冊下手,一邊查圖集一邊算工程量,再一項(xiàng)項(xiàng)的翻看定額,對比施工工藝,力求套用最貼合實(shí)際的統(tǒng)一基價(jià)。由于建筑圖大量采用平法標(biāo)注,這種方法和水利工程設(shè)計(jì)中逐個(gè)繪制剖面和構(gòu)件配筋詳圖的方法完全不一樣,整張圖上充滿了各種編號(hào)和代碼。也許,只要進(jìn)了大學(xué)校門,拿到一張文憑并不難,但是如果不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),獲取更多的知識(shí),學(xué)到過硬的本領(lǐng),那一張文憑又有什么價(jià)值呢?然而在隨后的實(shí)際工作中,我又深感學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作有很大的差距,有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,干起來還是會(huì)非常吃力。然而,中專畢業(yè),所學(xué)的美術(shù)教育專業(yè)又與水利工程技術(shù)風(fēng)馬牛不相及,我只能把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想埋在心里。我宣講的內(nèi)容是《自強(qiáng)不息,成就夢想》。”沒有行動(dòng)的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。要保持謙遜的心態(tài),腳踏實(shí)地。在我們的求學(xué)路上,我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)有知識(shí)的人。可真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。可事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了,做到了嗎?同學(xué)們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們風(fēng)華正茂,有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)?;蚴?,一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。青春與夢想齊飛!如果你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天,那么,生長吧。青春時(shí)代是人生最具夢想的時(shí)代。青春者,如四季之春,猶一日之晨。少年盼望青春,規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢想。正文:成就夢想的演講稿成就夢想的演講稿成就夢想的演講稿 篇1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是xx區(qū)中學(xué)班的,很榮幸能參加本次演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢想》。青春和夢想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。青春是熱情奔放的,而夢想?yún)s是神圣迷茫的.。充滿生機(jī),溢滿活力。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。不知不覺,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹。即使,你長成了一株小草,你也會(huì)看見,正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你的存在,才有了這綠滿山崗!對于青春,我們曾說,要惜時(shí)如金,青春勵(lì)志,要努力奮斗,成就夢想。雷鋒曾說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的?!卑盐涨啻海拍艹删蛪粝?。在社交方面,我們要真誠待人,友好交友,多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富,為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,請不要做無聊的訴說者,認(rèn)為“我們什么也沒有,我們只有青春”,當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春,而沒有把握好青春,那么,你仍然一無所有?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。青年的一代是國家的希望,更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢想!讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢想,前進(jìn)——!謝謝大家!成就夢想的演講稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天,我很激動(dòng)地站在這里,以一顆感恩的心回望多年來各位領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心指導(dǎo),各位同事給我的真誠幫助。,我融入洪工局這個(gè)大家庭,親歷了98抗洪的波瀾壯闊,耳聞目睹了工程技術(shù)人員在抗洪前線力挽狂瀾的英雄壯舉,我深深地體會(huì)到了技術(shù)的重要作用,也夢想著成為一名技術(shù)精湛、受人尊敬的工程師,能在洪湖分蓄洪區(qū)工程建設(shè)的歷史中,在抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)場上記錄下我的名字。“難道我只能就此放棄夢想嗎?”就在我彷徨無助時(shí),局黨委為我們提供了去武漢水利電力大學(xué)深造的機(jī)會(huì),夢想的大門似乎對我打開了一扇通道,我欣喜、我陶醉,幸福地憧憬著未來。如白云路危房改造工程中,因修改設(shè)計(jì),領(lǐng)導(dǎo)安排我打個(gè)摸底預(yù)算,以避免價(jià)格協(xié)談中被施工方漫天要價(jià),我接受任務(wù)后,起初是滿懷信心,但是一深入進(jìn)去,深感在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。看到這套標(biāo)準(zhǔn)化、集成化的建筑結(jié)構(gòu)圖,一開始我連上面的字符代表什么含義都不知道,通過找資料和請教別人,才知道平法繪制的結(jié)構(gòu)圖需要與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖配合使用,才成其為一套完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。通過這件事,我完成了一次理論與實(shí)踐的結(jié)合,也深刻的意識(shí)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和善于學(xué)習(xí)的能力是多么重要。伴隨著成長與歷練,我也有了一個(gè)新的人生角色:媽媽,都說養(yǎng)兒方知父母恩,在育兒的過程中,我終于體會(huì)到了這句話的深義,由于每天晚上自己帶孩子,喂奶、換尿布、蓋被子,頭兩年可以說沒有睡過一個(gè)囫圇睡,由于體質(zhì)弱,我?guī)状纬霈F(xiàn)了眩暈,有一次上班時(shí),在衛(wèi)生間,豪無征兆的,幾乎是一瞬間,眼前白茫茫一片就什么都不知道了,只知道醒來的時(shí)候人倒在便池邊,我整理整理回到辦公室,“你跑哪里去了,半天不見人!”面對領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)問,我無言以對,我不想說我暈倒在廁所里了,太丟人。可一想到別人輕視的目光,我害怕極了:我不甘心做一個(gè)在麻木與茫然中惶惶度日的人,我知道逐夢的道路從來就不是一帆風(fēng)順,我要挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)定地往前走。很慶幸在總工室我遇到了一位良師益友,他積極推進(jìn)能力建設(shè)、打造學(xué)習(xí)型科室,倡導(dǎo)“以考促學(xué)”、“以寫促學(xué)”。他常說:考試雖然不能代表實(shí)際工作能力,但是通過“以考促學(xué)”這種方式,可以比較系統(tǒng)、全面地獲得和掌握一些專業(yè)知識(shí),有益于今后的工作,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。要說在學(xué)習(xí)的過程中沒有遇到困難,那是假話,面對厚厚的一摞考試用書和習(xí)題集,孩子小,沒時(shí)間,太枯燥,看不懂,我可以給自己找一堆停滯不前的理由,但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我都會(huì)在心里提醒自己:堅(jiān)持夢想,迎難而上。成就夢想的演講稿 篇3青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。我們興奮,我們快樂,我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑自如,像云一樣恣意飄蕩。它,對于我們每個(gè)人只有一次,容不得我們?nèi)]霍!只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無悔,才能夠永駐!我們每一個(gè)人,就像一條條小溪,各自有著不同的生活曲線,無論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的,心情是歡快的還是安靜的,無論我們穿過多少山崗,流經(jīng)多少村莊,我們始終都要懷抱一個(gè)信念,那就是奔向大海。你可能會(huì)說,沉淀多好啊,再也不用為了前進(jìn)而努力拼搏了?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”同學(xué)們,青春不是吃喝玩樂,不是名牌時(shí)尚,
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