【摘要】《滅狼護(hù)鹿》的故事食草動(dòng)物的天敵是食肉動(dòng)物,它們始終相生相克。在美國(guó)的阿拉斯加自然保護(hù)區(qū)里,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就消滅了狼。鹿沒(méi)有了天敵,生活很是悠閑,不再四處奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生態(tài)問(wèn)題,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。護(hù)養(yǎng)人員及時(shí)引進(jìn)了狼,鹿和狼之間又展開(kāi)了血腥的生死競(jìng)爭(zhēng),鹿群雖然也
2024-12-01 11:42
【摘要】中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果?合作!競(jìng)爭(zhēng)!競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的兩個(gè)方面。?競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),是孤單的競(jìng)爭(zhēng),孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的。?合作也離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。?合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大。
2024-12-01 11:23
【摘要】通過(guò)學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo):【知識(shí)目標(biāo)】:1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)。2、理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵?!灸芰δ繕?biāo)】:1、初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力。2、初步形成善于合作的能力?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】:1、使我們敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。2、使我們?cè)敢夂献?、善于合作、享受合作?/span>
2024-12-20 08:54
【摘要】——合作是生活之路更寬敞合作:美麗的舞姿合作:一場(chǎng)圓滿的晚會(huì)生活處處有合作生活處處有合作我們的生活離不開(kāi)合作在合作中求發(fā)展合作的定義:指?jìng)€(gè)人或群體之間為達(dá)到共同目的而彼此配合、協(xié)作。合作的成果屬于大家。寫(xiě)一寫(xiě):
2024-12-10 00:33
2024-12-20 11:57
2024-11-30 22:16
【摘要】中小學(xué)課件一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男?。”想一想:這則寓言給了我們什么啟示?中小學(xué)課件
2024-12-08 17:22
【摘要】?jī)山M照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們會(huì)悄悄地發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因?yàn)槟銈円烟幵谇啻喊l(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來(lái)越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本37頁(yè)第二單元第三課。示標(biāo):1、了
2024-12-20 14:00
【摘要】實(shí)話實(shí)說(shuō)學(xué)生心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)是:上課生動(dòng)有趣、幽默、隨和、和藹、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、能與學(xué)生交朋友、談心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師二、如何正確理解老師?老師也是普通的人,老師也有酸甜苦辣、有個(gè)性有脾氣,有昨天和明天。一位老師的心聲……我每天都感到很累很累,甚至比刑警還累,就差一個(gè)沒(méi)有生命危險(xiǎn)了
2024-12-10 00:03
【摘要】師:小鵬,做操認(rèn)真一點(diǎn)兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯(cuò)又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對(duì)那道幾何題的解法好象是錯(cuò)的,唉!這事是不是跟她說(shuō)呢?怎么說(shuō)呢?為了讓自己的學(xué)生在未來(lái)有美好的前途,老師心里壓著沉甸甸的責(zé)任有多少老師的早餐是這樣的?
【摘要】走近父母誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關(guān)系解決問(wèn)題代溝產(chǎn)生的原因分析問(wèn)題第一課走近父母第二部分:“代溝”析疑?讀青云給編輯老師的信,
2024-12-12 07:13
【摘要】“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”面對(duì)鏡子,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不經(jīng)意間長(zhǎng)大。首先,自己的身體已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化。例如:男同學(xué)長(zhǎng)出喉結(jié)、胡須,女同學(xué)開(kāi)始顯露自己的曲線。男同的聲音開(kāi)始變得粗獷,女同學(xué)的聲音開(kāi)始變得尖細(xì)等等。其次,我們的思想意識(shí)也在變化。對(duì)父母、老師等長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)不再輕易地接受、認(rèn)可。有人這樣形容
2024-11-30 17:41
【摘要】第二課家庭劇場(chǎng)一框“偵探爸爸”二框?qū)W習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)導(dǎo)圖:家庭劇場(chǎng)“偵探”爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!劇場(chǎng)內(nèi)外沖突現(xiàn)場(chǎng)沖突的種類、原因和解決辦法體驗(yàn)沖突,解決沖突對(duì)沖突進(jìn)行理性思考學(xué)習(xí)目標(biāo):知道沖突的起因、過(guò)程與解決沖突的方法。
【摘要】你分別在什么情況下,會(huì)出現(xiàn)上述表情?你喜歡什么樣的表情?知識(shí)鏈接?科學(xué)家研究證明:一個(gè)人皺一下眉頭需要牽動(dòng)30塊肌肉,而笑一次只需要牽動(dòng)13塊肌肉,所以笑一下所消耗的能量要比皺眉頭省得多.老太太的喜與憂?故事背景:古時(shí)候有位老太太,她有兩個(gè)兒子,大兒子是賣雨傘的,小兒子是
2024-12-01 10:07
【摘要】?1、愛(ài)美之心人皆有之,流行風(fēng)源于()?A不良的社會(huì)風(fēng)氣B人們對(duì)美好事物的追求C不健康的心心理?2、有一部分青少年對(duì)從眾心理的認(rèn)識(shí)有偏差。下列不屬于從眾心理的是()?A盲目“隨大流”B不加分析與區(qū)別地盲目模仿別人C積極參加集體組織的有益活動(dòng)?3、喜歡新鮮事物對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是()?A正常的心理