【正文】 我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。例如記住自己的學(xué)具，每天學(xué)會整理自己的書包，協(xié)助您孩子做好功課的預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（換筆袋，削好十支筆，拼音本生字本各兩個(gè)），督促他早睡早起，第四方面給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。課前三分鐘，從明天開始準(zhǔn)備說，說話的內(nèi)容是介紹自己（3）培養(yǎng)孩子堅(jiān)持說普通話的習(xí)慣；我們提倡說標(biāo)準(zhǔn)的普通話培養(yǎng)孩子在生活中識字的習(xí)慣。比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫，口算。低年級如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。協(xié)助您孩子做好功課的預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。每天抽出時(shí)間，關(guān)注您孩子的學(xué)習(xí)并堅(jiān)持批閱您孩子的家庭作業(yè)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上 規(guī)范的姿勢（書寫三個(gè)一）去做。其他用品因?yàn)槲覀兊陌嗉墑倓偝闪?，一年級掃帚、拖把，這個(gè)班級就像我們的家一樣，而我們的家長和孩子就是我們這個(gè)家中的成員，希望各位家長在可能的情況下為班級做些貢獻(xiàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的集體觀念。家長不用擔(dān)心，我還會發(fā)校信通告訴家長作業(yè)。不允許帶鉛筆刀，為了班級的整潔。語文兩個(gè)本1號本作業(yè)，2號本聽記本，書必須包書皮，她是你的學(xué)習(xí)伙伴，書本保護(hù)不好怎樣好好學(xué)習(xí)。督促和協(xié)助您的孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生：每天來到學(xué)校頭、臉，手干凈；勤剪指甲；書包、衣服、干凈、整齊；不能帶食物到學(xué)校；不能給孩子帶零花錢；別讓孩子把玩具帶到學(xué)校玩耍；教育您的孩子注意交通安全、飲食安全。一般來說，每天晚上8點(diǎn)30分之前，一定要讓孩子睡了。你要控制好孩子休息的時(shí)間。您孩子因故不能到校、或和同學(xué)發(fā)生矛盾、遇到困難，請及時(shí)和我交流溝通，以便讓您的孩子健康的成長。為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多，接送家長多，因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂，或者混進(jìn)來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。現(xiàn)在學(xué)校操場正在施工家長不要領(lǐng)孩子在校園內(nèi)逗留，玩耍，避免發(fā)生意外。送孩子的時(shí)候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從通道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理能力。此次我希望您能和我共同做好以下幾項(xiàng)工作：首先是作息時(shí)間在開學(xué)后，每天在校門口親自接您的孩子上學(xué)、回家。我們班有29名同學(xué)，男生18名，女生11名。第一篇：開學(xué)家長會發(fā)言稿開學(xué)家長會發(fā)言稿尊敬的家長：您好!因?yàn)楹⒆樱湍J(rèn)識是我的榮幸。首先我做一下自我介紹，我是一年一班的班主任郭念如老師，同時(shí)擔(dān)任本班的語文教學(xué)工作。一年級是孩子們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)階段，為了讓您的孩子形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績，我衷心地希望您能積極配合我的工作，我們共同努力，讓您孩子的學(xué)習(xí)和生活盡快步入正軌。具體時(shí)間：早上7點(diǎn)50到校放學(xué)11點(diǎn)50下午：2：20下午放學(xué)：4點(diǎn)10分（1）、請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。（2）、接孩子時(shí)不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。固定地點(diǎn)，等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。所不愿看到的。（4）學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)必須有家長接送，而且要由第一監(jiān)護(hù)人來接送，以免發(fā)生意外情況。我的聯(lián)系電話：***其次 您要做好孩子在家的作息時(shí)間。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間，一定要控制好。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。第二方面是關(guān)于學(xué)生的用具的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品：黑本夾子 寫好班級姓名。（1）文具的準(zhǔn)備，筆袋里的文具不要過多，也不要過少，5支銷好的鉛筆HB（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。為孩子準(zhǔn)備一本記事本，記作業(yè)，讓孩子學(xué)會記作業(yè)。生活用品水杯、方便袋裝垃圾。第三方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長的都是一個(gè)共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法：陪孩子學(xué)習(xí)。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長能陪在身邊。希望家長盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩，這樣學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力不集，學(xué)習(xí)也沒有效果。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長到那時(shí)再后悔就晚了。做孩子的學(xué)習(xí)助手。一年級更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，為了不將學(xué)過的知識忘記,復(fù)習(xí)很有必要。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄, 所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的就漸漸忘記了。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績！盡管我會在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。培養(yǎng)孩子的勞動能力。有時(shí)小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。寫作業(yè)前喝好水，上好廁所，注意書寫速度訓(xùn)練：多表揚(yáng)，時(shí)間限制，控制寫字不要邊寫邊玩。家長每天對照記事本（準(zhǔn)備一個(gè)《記事本》。）檢查家庭作業(yè)并簽字證明。、聽廣播、看