廉潔主題班會教案模版-展示頁
2024-11-04 22:51本頁面
【正文】 （笑），B，看來你還是挺酷的嘛！好了，你這么義氣，我也表示一下，（撕掉約法三章），以后有什么不明白的你就問我。第三不能超過我畫的這條線，隨手比 劃畫線。女：B過來一下，今天胡老師把你安排到我這里，我要和你約法三章：第一，不許亂碰我 的東西。演員男：老師安排我和A一桌，她又驕傲又自大，我可不能讓她小瞧了，今天好炫一炫。（兩隊員上臺）角色扮演：演員女：我叫A，我的資本是優(yōu)等生：在班里學(xué)習(xí)最好，唱歌跳舞最好，老師最喜歡的一名學(xué)生。第一篇：廉潔主題班會教案（模版）廉潔主題班會教案做一名廉潔的學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：做廉潔的小學(xué)生教學(xué)目的：利用故事介紹、采訪、評判是非對錯等多種形式，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果；通過活動，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約的重要，從小樹立起廉潔自律的作風(fēng)。教學(xué)互動：一、情境揭題，引發(fā)學(xué)生討論學(xué)生主持甲：同學(xué)們，作為小學(xué)生要廉潔，我們還應(yīng)該怎么做呢？請看小品，請其他同學(xué)仔細聽他們的表演對白。今天我非常生氣，老師竟然把我和全班最差勁的B安排成同桌，象他那樣又搗亂，學(xué)習(xí)又差，我可受不了。今天我從媽媽那里拿了50元錢，買了許多好多玩的和吃的，（展示）送給她一些，交流交流感情，也讓她知道知道，我B也有比她強的地方（發(fā)自內(nèi)心的笑）。第二，不能抄我的作業(yè)，影響我學(xué)習(xí)。男：別太小氣了，第一天嘛，送給你（隨手遞上禮品），我的零花錢多了去了，以后咱們是一桌了，缺什么就說一聲。主持乙：聽了他們的談話，你們有什么想法呢？ 學(xué)生討論：C：受賄！太不象話了，A自認為是好學(xué)生，怎么能這樣呢。E：我也想對B說一聲，自己不勤奮用功，還那么大方用家長的辛辛苦苦賺來的錢，買來別人的另眼相看，太可惡了，一點也不知道家長的不容易，我覺得他太應(yīng)該到艱苦的地方受教育一下，讓他知道什么是艱苦奮斗，什么是自強不息！F：對，我們要行動起來，打擊學(xué)校里這樣的現(xiàn)象，推選我們的勤儉節(jié)約，艱苦樸素的小標兵G。讓我們將清正廉潔作為一種道德行為，一種個人修養(yǎng)的準則投入到我們的學(xué)習(xí)生活中去吧！二、闖關(guān)游戲，增強廉潔意識主持女：瞧，一群廉潔小公民向我們走來了！A：歡迎大家參加我們的“廉潔大本營”！B：廉潔大本營勝利開營了，我是營長。B：這次的大本營將會對大家進行一系列的考驗，這次考驗分別要“過五關(guān)，贏六將”。同學(xué)們，你們有信心拿到證書嗎？齊答：有信心，我們一定行。A：為了考驗大家，我和營長特意給大家設(shè)立了第一關(guān)，那就是在限時1分鐘內(nèi)為自己小隊編一句口號，既要編得創(chuàng)意，又能為本隊鼓勁加油。節(jié)儉2隊：“節(jié)儉節(jié)儉，生活廉潔”。A：嘩，想不到，我們班的同學(xué)還挺有創(chuàng)意的，竟然輕而易舉地闖過了第一關(guān)。——斯坦尼斯拉夫斯基?！蟹?托爾斯泰?！鋭t天?！勘葋?。……(見《廉潔教育讀本》)A：副營長，我看這個“闖關(guān)勇士”的稱號他們還是當之無愧的。B：是呀，相信通過這一關(guān)以后，隊員們對廉潔精神的領(lǐng)悟又增加了不少。在這一關(guān)里，各隊必須派出代表上臺說說自己在廉潔方面的表現(xiàn)如何，真正切實地做了那些工作，自己又有什么收獲？主持甲：同學(xué)們，大家可要加油呀！看來這才是營長今天對大家的真正考驗。主持甲：這第三關(guān)真是太精彩了，我們中隊的同學(xué)在廉潔方面做得真不錯。下面，有請營長為各位同學(xué)頒發(fā)“廉潔小公民”合格證。請聽——《廉潔你我他》表演（四人上臺）隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，行動來個廉潔化，自主主動學(xué)廉潔真不錯我到學(xué)校來學(xué)習(xí)，上課認真來聽講，課后作業(yè)及時做—— 應(yīng)該穿上校服進校園，同學(xué)個個精神佳，不比穿來比學(xué)習(xí)
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