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慶祝教師節(jié)發(fā)言稿-展示頁

2024-11-04 22:50本頁面
  

【正文】 有真正的教育。今天,我很榮幸站在這個主席臺上,和老師們共享收獲的喜悅。各位老師、各位同事:愿我們一起努力,把xx大學(xué)辦成我們心目中的那所xx大學(xué)。各位老師、各位同事:我愿大家工作更有成效、做得比我好。我深知評我為xx大學(xué)優(yōu)秀教師是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我榮譽、對我信任、鼓勵和鞭策。這一點點,感覺自己往合格的xx大學(xué)老師距離在拉近。當(dāng)看到我所帶的學(xué)生,在全國、或地方的專業(yè)學(xué)科比賽中,站在了最高領(lǐng)獎臺上,讓包括清華、北大,或那些排名在xx大學(xué)前面的大學(xué)學(xué)子們在臺下仰慕我們學(xué)生的時候,感覺為湖大爭了一點光、出了一點力,應(yīng)該算我合格了一點吧?,F(xiàn)在,每當(dāng)看到我通過簡短的課程,能讓學(xué)生快速掌握一些我當(dāng)年花很多年才明白和有所領(lǐng)悟的知識和經(jīng)驗,避免他們走我所走過的哪些彎路,感覺自己有點像個老師了。30年,在學(xué)校鞭策,同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持和幫助下,現(xiàn)在回想和對比起來,也確實提高、進步了一些。選擇當(dāng)老師,心中少不了一種擔(dān)憂和基本目標(biāo),那就是:如何做一個合格老師?如何做一個合格的xx大學(xué)老師?不知大家什么感覺?這么多年,我大多數(shù)時候的感覺是離老師的要求還差不少、離學(xué)校的要求還差不少。首先請允許我代表我們教師:向關(guān)心、支持我們教師的社會各界表示敬意!向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學(xué)校各個部門、各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!向我們同在一個戰(zhàn)壕、互相支持、相互幫助的老師們說一聲:節(jié)日快樂!1986年研究生畢業(yè)后,我選擇在xx大學(xué)當(dāng)一名教師,從那時到現(xiàn)在已經(jīng)29年、差不多30年了。作為一名普通教師、一名時代的幸運兒,一路感受著社會對我們教師的尊重,我已感到十分地榮幸?!懊糠昙压?jié)倍思親”,我現(xiàn)在比利時和孩子們在一起,但我卻感到一種孤單,這就是我此時此刻復(fù)雜的心情!同志們,太想你們了!最后,我請陳董事長、陳主席、印校長、錢校長代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節(jié)日快樂!身體健康!心想事成!慶祝教師節(jié)發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、老師們:大家好!這是自1985年9月10日以來,第xx個教師節(jié)了。我遇到過很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿天下,很是得意,我感到十分的敬佩。第三、與其說做一個碌碌無為的教書匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。是的,做教師與高官厚祿無緣,也不太可能青史留名。第二、與其說在物欲橫行的當(dāng)今世界里麻木,不如在自我純潔的精神世界中抗?fàn)帄^斗。這是我一個四十年教齡的老教師的第一感想。值此機會,我以十分虔誠的心情遙祝大家節(jié)日快樂!工作順利!闔家團圓!幸福美滿!在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話,和同志們共勉。祝愿我們鳳凰教育的明天會更好。今后,我們?nèi)w教師將一如既往的發(fā)揚甘于平凡、樂于奉獻的傳統(tǒng),把工作做得更好!勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李。這些是我們小學(xué)區(qū)的老師在平凡工作崗位上默默耕耘、默默奉獻、做好工作的表現(xiàn)。凡此種種事例舉不勝舉。原上水田小學(xué)的溫振彬老師在擔(dān)負(fù)著2個年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)同時還要煮好全學(xué)校三分之二的學(xué)生午餐和全體教師的午飯,同樣是天天演教師和炊事員的角色。在課堂上,他們是老師,在生活中,他們更像是學(xué)生的保姆、親人。校長刁志佳和鄧桂芳老師3年來以校為家,只要有學(xué)生在就有他們在學(xué)校陪伴學(xué)生的身影。由于規(guī)模辦學(xué)的需要,白石坑小學(xué)是我區(qū)唯一一所有學(xué)生住宿的小學(xué),住宿的學(xué)生中年齡最小的只有九歲,由于是小學(xué)生,他們的生活自理能力有限,因此學(xué)校、教師的工作量也相應(yīng)增加了不少。有人曾經(jīng)這樣比喻小學(xué)的老師,說小學(xué)老師是萬金油,但我更感到我們學(xué)區(qū)的老師更像是優(yōu)秀演員,因為他們能同時演多種角色。學(xué)生各方面的素質(zhì)有了不同程度的提高,表現(xiàn)在參加區(qū)舉行的體藝節(jié)和合唱節(jié)等幾次大型活動中,我們的成績比以前有了提高,就在上半年舉行的合唱比賽中,我們學(xué)區(qū)代表隊在沒有專職專任音樂老師的情況下,通過多方的努力,克服種種困難,最后比賽的表現(xiàn)和成績排名比有音樂教師的學(xué)區(qū)還要高。因此我們對工作要求更加嚴(yán)格要求。此外,我們還聯(lián)系到一些社會熱心人士,對學(xué)區(qū)里的困難學(xué)生特別是一些單親家庭的孩子給予資助,總共受資助有近20人次,受助資金上萬元。今年8月,中心小學(xué)又得到民建廣州女聯(lián)會的幫助,獲贈近2萬元的教學(xué)物資一批,此類事例不勝枚舉。2009年10月中心小學(xué)得到上級扶助資金五萬元,用于校園內(nèi)的硬底化建設(shè)。同年7月,中心小學(xué)也是在曼多麗公司的幫助下更換了課桌椅372套、添置講臺8張,總價值4萬多元。2008年4月中心小學(xué)在鎮(zhèn)政府的幫助下向社會籌集資金2萬多元,解決了學(xué)校儀仗隊設(shè)備購置的經(jīng)費并圓滿完成區(qū)的儀仗隊花樣操比賽。3年來,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育局的指導(dǎo)下、在全學(xué)區(qū)老師的積極配合下,我學(xué)區(qū)籌措到社會資金近23萬元和爭取上級專項扶助資金5萬元,幫助各間學(xué)校不斷完善設(shè)備設(shè)施,使學(xué)校的教育教學(xué)條件不斷得到改善,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀?;趯W(xué)校經(jīng)濟的這種窘?jīng)r,學(xué)校的一些教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要更新和更換,如果依靠學(xué)校的經(jīng)費是無法解決的。第一篇:慶祝教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位同行:大家好!在這第26個教師節(jié)的好日子里,很高興鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)能和我們鎮(zhèn)的全體教師一起慶祝,這也讓我們在座的每一位教師深深感到為師者的光榮,謝謝鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對教育,尤其是對我們教師的關(guān)心和關(guān)懷。今天,很有幸能在這里發(fā)言,我就代表我們小學(xué)區(qū)對3年來的工作簡單的回顧一下:大家都知道,我們小學(xué)區(qū)各間學(xué)校的公用經(jīng)費,每個學(xué)期都是捉襟見肘的,村小教師的住房公積金本來應(yīng)該由學(xué)校支付的那部分,這幾年來也是教師自己掏錢交的,這在全區(qū)也是僅有的,然而也正是在這樣的條件下,我們的老師仍然是堅守三尺講臺,安教樂教,以無私奉獻的精神去做好自己的工作,這是很讓人欽佩的。然而,很幸運,教育是全社會的事情,因此面對一些實際的困難,我們還有上級和社會各界熱心人士、善者仁翁的關(guān)心、支持和幫助。列舉事例如下:2007年冬至,上水田小學(xué)得到廣州亞德客公司捐贈課桌椅50套、黑板、講臺,乒乓球桌以及其他教學(xué)、教具一批,總共價值1萬多元。2008年6月1日,在鳳凰曼多麗公司的幫助聯(lián)系下,上水田小學(xué)獲得外國天主教會團體捐助,獲贈籃球架、乒乓球桌、電腦、電視、風(fēng)扇、光管等物質(zhì)一批,總價值逾2萬元。2008年9月,白石坑小學(xué)在香港退休教師的熱心支持下籌資7萬多元建成了一個有20臺電腦的電腦室,使我們山區(qū)的孩子也能享受到信息教育。今年5月,白石坑小學(xué)在李木材書記的關(guān)心關(guān)懷下,完成了兩幢教學(xué)樓的防雷設(shè)施、添置新桌椅120套、安裝新樓的不銹鋼防盜設(shè)施等,總投入資金約5萬元。正是由于有了上級的和社會對教育的無限熱情和關(guān)懷,3年來,我們小學(xué)區(qū)各間學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和娛樂活動的條件有了比較大的改善。對于上級和社會的這些關(guān)心、幫助和支持,我們小學(xué)區(qū)全體教師深感上級和社會對教育的厚愛和關(guān)心,更加感覺到肩上擔(dān)子的分量,以至我們對工作更加不敢有絲毫的懈怠,因為我們知道,只有努力做好工作才是對他們善行善舉的最好回報。正是在全體老師的努力下,近幾年我們學(xué)區(qū)的各學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃郁了許多,各間學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,學(xué)生文明守紀(jì)蔚然成風(fēng)。此外,我們?nèi)w教師經(jīng)常用社會熱心人士的這些生動事例,對學(xué)生進行感恩方面的教育,勉勵他們要努力讀書,將來回報社會,報效祖國。尤其是村小的老師,他們同時演繹著教師、保姆、勤務(wù)員、炊事員的角色。為了讓在學(xué)校住宿的學(xué)生家長放心,也為了更好地做好宿生的管理,白石坑小學(xué)在星期一到星期四的晚上都要安排男女教師住在學(xué)校陪伴他們。碰上學(xué)生身體不舒服的時候,他們和值日教師更是為學(xué)生尋醫(yī)問藥,噓寒問暖,對學(xué)生的照顧可以說是無微不至。田心教學(xué)點的張木旺老師和蔡木秀老師對于路途比較遠(yuǎn)的幾個學(xué)生,更是用摩托車對這些孩子進行朝接晚送,中午還要做飯給他們吃,遇上雨天更是要將學(xué)生一個個送到家門口,也是身兼多種角色。中心小學(xué)的全體老師在南廣鐵路施工后,過往車輛增多的情況下,每天2次風(fēng)雨無阻將學(xué)生送到中學(xué)門口.。落紅不是無情物,化作春泥更護花。我們知道,三尺講臺,關(guān)系未來。為鳳凰子弟將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。最后,祝在座各位工作順利、身體健康、家庭幸福!謝謝!第二篇:慶祝教師節(jié)發(fā)言稿慶祝教師節(jié)發(fā)言稿慶祝教師節(jié)發(fā)言稿1尊敬的老師們:你們好!我們教師自己的節(jié)日——第xxx個教師節(jié)和我們國家傳統(tǒng)佳節(jié)中秋團圓節(jié)就要來臨了,我在異國他鄉(xiāng)每每想起往年和大家在一起歡慶節(jié)日的美好時刻,總是無法抑制自己激動的心情!今年,由于特殊情況,我沒有能夠及時趕回國內(nèi)和你們一起歡度這兩個非常有意義的節(jié)日,內(nèi)心深處非常失落,感到十分遺憾。第一、與其說教師是一份謀生的職業(yè),不如說是一種充滿樂趣無限崇高的事業(yè)。我們趕上了一個好時代,我們每一天都能夠無憂無慮的面對天真無邪、渴求知識的孩子們,我們的精神得到了安慰,人格得到了升華,成就感自豪感油然而生。這是我在幾十年工作中一直自以為得意的`選擇。但只要我們能夠把握住自己,堅守良心道德,充滿愛心,努力工作,我們就無怨無悔,精神富有,心安理得。這是我一直以來自己追求的最美好的夢想。是的,教育家不是別人封的,而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實實在在的存在著,只要自己想做,我們就是教育家。我很慶幸:自從我研究生畢業(yè)、成為一名xx大學(xué)教師,一路就有這30個教師節(jié)伴隨著我。今天又很榮幸地被評為xx大學(xué)優(yōu)秀教師、并作為教師代表,在我們這個教師慶祝大會上發(fā)言,更是倍感激動。我現(xiàn)在說我這一輩子選擇當(dāng)老師,應(yīng)該是真話和事實了。所以,我內(nèi)心一直在努力、一直在積極工作、一直在想辦法,希望能夠那一年合格才好。剛當(dāng)老師的時候,不說自己知識和專業(yè)能力,就連話都沒有多說的、熟知我的長輩都懷疑我還能當(dāng)老師?總之,大家可以想象吧。當(dāng)用自己的科研能力和經(jīng)驗,為實驗室或?qū)W生的學(xué)習(xí)成功設(shè)計和制作一些實驗設(shè)備,并在實驗教學(xué)中得到廣泛使用和取得較好效果時,感覺自己具有了一點高校教師的基本能力。當(dāng)把自己的教學(xué)理念和思想,通過探索、組織和實施,讓教學(xué)內(nèi)容和方法得到了改進,讓被教的學(xué)生受益,讓合作的年輕教師得到了經(jīng)驗,讓教學(xué)在某一點上出現(xiàn)改變和起色,感覺有點像一個從教了30年的教師。在xx大學(xué)當(dāng)教師是我的選擇,當(dāng)一名合格的xx大學(xué)教師就是我心中的愿望。我會為能最終成為一名合格xx大學(xué)教師繼續(xù)努力。我愿跟大家一起,努力工作,不愧對那些選擇來xx大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。最后,再次感謝大家對我信任、鼓舞和鞭策!再次祝福大家:節(jié)日快樂!慶祝教師節(jié)發(fā)言稿3尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家上午好?。ň瞎┯质墙鹕募竟?jié),又聞果實的清香。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽老師,也許,我們沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨委、政府卻給了我們這項榮譽,我們的心情萬分激動。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。雙手捧著這個獎項,心中思量著它的分量。眼眸,每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語,每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學(xué)生是祖國的棟梁。然而,為了祖國的教育事業(yè),我們的信心不會差,干勁不會
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