【正文】 朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園?；顒?dòng)不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光；當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂趣。有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂。家長(zhǎng)和孩子們度過了愉快、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)XX幼兒園的信任。這次XX植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щü^、沙生植物館和珍奇植物館。下車后，小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動(dòng)。收獲喜悅――最后活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心，家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂缺：收尾工作――最后我們結(jié)束的時(shí)候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝（園服）統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好，對(duì)老師的安排沒有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂有收獲。心中有數(shù)――我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地，都會(huì)先提要求，讓家長(zhǎng)和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長(zhǎng)都很聽從老師提的要求，做的很好累中快樂――家長(zhǎng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn)，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時(shí)候家長(zhǎng)們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯(cuò)，來這個(gè)地方挺好的，家長(zhǎng)們可是摘了很多不錯(cuò)的39。幼兒園的秋游活動(dòng)總結(jié)720xx年xx月xx日我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng)，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā)，首先表揚(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8：33，一路暢通，17車輛車緊跟隊(duì)伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很開心的在綠源山水集合。了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展。隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將自己的桌面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長(zhǎng)了見識(shí)。在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平時(shí)我們學(xué)習(xí)生活中良好的教導(dǎo)，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。排好隊(duì)伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個(gè)目標(biāo)，奔馬走去，將一個(gè)個(gè)孩子抱上旋轉(zhuǎn)木馬，“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞，那群小鬼頭玩得好high，木馬要休息了，寶寶們要下馬了，有沒有想念你們小書包里的零食呢？我們快找塊空地一塊分享吧。在我們的帶領(lǐng)下，我們首先乘坐的是“小火車”，孩子們有序的上了車，“嘀嘀嘀”小火車開動(dòng)了，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，此時(shí)我也被這種氛圍感染了！時(shí)間過得真快，小火車到站了。不久，我們的隊(duì)伍就井然有序的來到了九峰公園。這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著，你一言我一語，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞著“秋游”。幼兒園的秋游活動(dòng)總結(jié)5踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，今天我們x幼兒園組織全園小朋友去九峰秋游，家長(zhǎng)在8點(diǎn)前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了，說今天去秋游，高興的不得了，不少孩子說：xxx老師，我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食，有牛奶，糖果，火腿腸。通過這樣的體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們走出班級(jí)，走出校園，豐富了孩子的主題經(jīng)驗(yàn)，豐富了孩子的生活。在陽光下，在公園里，孩子們盡情的擁抱秋天！孩子們帶著滿滿的采集袋滿載而歸，回到班級(jí)，繼續(xù)開展關(guān)于秋天的主題探究活動(dòng)。公園里，抬頭看看樹上的果子，附身撿起一片片落葉，聞聞葉子的味道，摸一摸大樹的樹皮，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下運(yùn)用五感和大自然來了一次親密的接觸。幼兒園的秋游活動(dòng)總結(jié)4X月9日上午，“在秋天里”主題背景下，為了更好的讓孩子們感受秋天的季節(jié)特征，XX幼兒園中班組的小朋友在老師和家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下一起來到了徐涇公園，開展了一次戶外“尋秋”的感官體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)，收到孩子與家長(zhǎng)的熱烈歡迎，讓孩子們回歸自然，不僅是孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快、更充實(shí)、更豐富，而且豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。然后孩子們席地而坐，一起分享自己在活動(dòng)中找到了哪些寶貝，看到了秋天有什么特征，用一句話說一說秋天的樣子。第二項(xiàng)，秋天的顏色，尋找采摘適合做樹葉粘貼畫的各種顏色的葉子。到達(dá)山楂園后，孩子們稍事休息后，開始了游戲活動(dòng)。在行走過程中，教師根據(jù)幼兒的情況，隨時(shí)調(diào)整行進(jìn)的速度、休息的時(shí)間。9點(diǎn)40分，從園里準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。老師提前提問幼兒秋天有哪些變化，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。10月22日，**幼兒園組織中班級(jí)部秋游活動(dòng)“找秋天”。幼兒園的秋游活動(dòng)總結(jié)3秋風(fēng)送爽，秋意正濃，正是小朋友外出秋游的好時(shí)機(jī)。在周探自然的活動(dòng)中，小班的孩子們學(xué)會(huì)了用眼睛來觀察，用鼻子來聞一聞，用小手來摸摸，數(shù)一數(shù)的方法來感受校園里的大自然給我們帶來的豐富知識(shí)。在葫蘆藤下，小朋友們看到大大小小地葫蘆，“1,2,3”數(shù)著藤上一共長(zhǎng)了幾個(gè)葫蘆，聽著老師們的介紹，知道了葫蘆是長(zhǎng)在藤上的，采摘下來的葫蘆會(huì)從綠色變成黃色，葫蘆還可以變成水瓢等工具用來日常生活中。讓小朋友們?cè)谧匀恢墟覒?，去體驗(yàn)人與人、人與自然以及自然本身應(yīng)有的和諧與共生。在剛結(jié)束的秋游活動(dòng)后，回到校園，為了在幼兒園園本課程中更好地體現(xiàn)出周探自然的豐富活動(dòng)，在20xx年10月27日，小班的寶寶們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，在校園里找找秋天。一天的行程緊湊而精彩，孩子們有時(shí)歡呼雀躍、有時(shí)細(xì)致觀察、有時(shí)困惑發(fā)問，相信通過本次活動(dòng)，不但為主題的開展奠定了基礎(chǔ)，有助于幼兒主題經(jīng)驗(yàn)的積累，更能在實(shí)踐中，發(fā)散思維、開拓眼界、增進(jìn)親子情感。中班幼兒來到了xx樂園，盡情在滑梯樂園、動(dòng)物樂園、光影樂園等主題活動(dòng)區(qū)穿梭，體驗(yàn)親子游戲的樂趣。正文：幼兒園的秋游活動(dòng)總結(jié)幼兒園的秋游活動(dòng)總結(jié)幼兒園的秋游活動(dòng)總結(jié)120xx年11月24日，xx幼兒園開展了小、中、大班親子秋游活動(dòng)。雖然已是初冬，空氣中彌漫著絲絲寒意，但絲毫沒有影響幼兒的出游熱情，孩子們背著自己的小書包、排著整齊的`隊(duì)伍出發(fā)啦！小班幼兒來到了xx野生動(dòng)物園，他們觀看海獅表演，尋找藏起來的大老虎，給袋鼠喂食等，和動(dòng)物朋友來了個(gè)親密的接觸。大班幼兒來到了上?？萍拣^，觀察動(dòng)物王國(guó)、感受機(jī)器人時(shí)代、體驗(yàn)食物的旅行等等。幼兒園的秋游活動(dòng)總結(jié)2秋天在哪里?秋天就在我們美麗的校園里?？纯辞锾靵淼降淖兓?，記記秋天動(dòng)植物的活動(dòng)，講講秋天的果實(shí)，拍拍校園里美麗秋景的圖片。小朋友們?cè)谛@里找到了桂花樹，聞一聞桂花的味道。小班的寶寶們，聽得津津有味。激發(fā)他們探索大自然的欲望和熱愛大自然的美好情感。為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀的了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂。活動(dòng)前，家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備了水杯。另外還討論了秋游的注意事項(xiàng)，提醒幼兒注意安全。以“我跟老師比體能”為由，激發(fā)幼兒徒步行走的熱情。還不時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒徒步行走的表現(xiàn)，為幼兒加油鼓勁。第一項(xiàng)、尋寶活動(dòng)，撿拾農(nóng)民伯伯遺落的山楂。 游戲過程中，孩子們非常積極投入，充分感受到大自然的廣闊與奇妙。最后，合影留念，再次徒步返回幼兒園。通過親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們?nèi)娼】档陌l(fā)展。孩子們帶著采集袋出發(fā)啦！老師們沿途引導(dǎo)孩子們觀察路邊的行道樹落葉飄落，地上的小草泛黃，樹梢的果實(shí)還與許許多多五彩繽紛的樹葉……孩子們?cè)谟^察、感受和期待中來到了徐涇公園。孩子們拿著采集袋撿撿一片片落葉、松果、樹枝，“落葉怎么那么美！”“我又撿到一片不一樣的落葉”孩子們互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。希望這次的活動(dòng)能在孩子們心中種下愛上自然的種子。孩子們真是太可愛了。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了，一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。今天來九峰公園游玩的孩子很多。孩子們結(jié)伴的下了車，聽著老師的哨聲，整齊的39。最后，我和孩子們?cè)诓莸厣舷囟?，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機(jī)抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看著一幅幅動(dòng)人的畫面，我想所有的煩惱都會(huì)拋到腦后，正是孩子們這無憂無慮的心情感動(dòng)了我。雖然秋游結(jié)束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋游時(shí)歡樂地氣氛里……幼兒園的秋游活動(dòng)總結(jié)6秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——番禺名果園。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場(chǎng)、科技園，并且在入口合影留念。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草。而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。認(rèn)知的好途徑。使更多的家長(zhǎng)通過我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況。這次秋游活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào)，給大家留下了美好的回憶。剛開始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動(dòng)，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)：前期定奪――我們經(jīng)過一周的商討、開會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。菜哦，提著還是很辛苦的。感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師，車輛的安排，感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們！謝謝！幼兒園的秋游活動(dòng)總結(jié)8為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂。早上8點(diǎn)半，小朋友們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。XX植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨(dú)特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。午餐分享時(shí)光，孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎！家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的`回憶。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。期待我們下一次美好的出游。20xx年9月29日，XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動(dòng)。孩子們最盼望的活動(dòng)，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡