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正文內(nèi)容

幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-11-04 22:49本頁(yè)面
  

【正文】 。學(xué)習(xí)模仿操和器具操。兩腳并攏向前輕輕地跳。能自然地走,在直線、曲線上走。(二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)目標(biāo):在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險(xiǎn)的地方玩。通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻。會(huì)穿脫寬松的衣褲。學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高自我服務(wù)能力。感受音樂(lè)旋律,能按節(jié)奏唱歌、做動(dòng)作,唱準(zhǔn)歌詞和節(jié)拍。能隨音樂(lè)節(jié)奏一拍一下地做生活模仿動(dòng)作。通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。會(huì)把相應(yīng)的物體歸類(lèi),知道物體的類(lèi)別特征。數(shù)學(xué):知道一和許多的之間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)數(shù)字并能手口一致的點(diǎn)數(shù)。認(rèn)識(shí)梧桐樹(shù)感知其外形特征初步探索自然,感知和體驗(yàn)大自然的美??茖W(xué):認(rèn)識(shí)自己的身體器官,體驗(yàn)感知耳、鼻、嘴及手的作用。嘗試用口頭語(yǔ)言和體態(tài)語(yǔ)言表現(xiàn)故事中的動(dòng)物形象。學(xué)習(xí)閱讀圖書(shū)的正確方法,能一頁(yè)一頁(yè)的翻看養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。喜歡閱讀圖書(shū),能認(rèn)真的閱讀畫(huà)面,愿意用短句講述畫(huà)面。有學(xué)習(xí)兒歌的欲望,感受兒歌的韻律節(jié)奏,能運(yùn)用身體動(dòng)作表演兒歌內(nèi)容,喜歡念兒歌。知道不提無(wú)理要求,不無(wú)故發(fā)脾氣,好孩子要講道理。知道花草樹(shù)木是給大家觀賞的要愛(ài)護(hù)他們。知道尊敬爺爺、奶奶,關(guān)心爸爸、媽媽。在和同伴合作游戲的過(guò)程中體驗(yàn)到成功的喜悅;能與同伴按一定規(guī)則游戲。認(rèn)識(shí)同伴和老師,知道同伴間應(yīng)互相關(guān)心;體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂(lè)。練習(xí)在一定或指定范圍內(nèi)四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行進(jìn)向前跳、鉆等技能。知道用力擺臂帶動(dòng)身體向上,學(xué)習(xí)原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。二、體育:愿意參與體育鍛煉,能聽(tīng)指令向指定方向走。,知道一些自我保護(hù)的方法。知道牙齒的用處,了解正確的刷牙方法。學(xué)習(xí)正確洗手、擦鼻子的方法。知道白開(kāi)水的用處,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。第一篇:幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃一、身體保?。撼醪搅私庾约旱男詣e,學(xué)會(huì)正確入廁的方法。認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,知道自己的座位。初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官,知道其重要性,并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。能辨別認(rèn)識(shí)正確的行為,體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂(lè)。認(rèn)識(shí)書(shū)的結(jié)構(gòu),知道封面上有書(shū)的名字。,有愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。能聽(tīng)相應(yīng)信號(hào)交替做走跑動(dòng)作,會(huì)按兒歌的節(jié)奏向圓心、圓外走。掌握滾接球、拍皮球的基本方法。練習(xí)在相距25厘米的平行線中間走,鍛煉平衡能力。知道在與同伴發(fā)生矛盾時(shí),敢于請(qǐng)求他人幫助或有禮貌地和同伴協(xié)商?;顒?dòng)中能夠耐心等待他人,知道做事情要堅(jiān)持到底。認(rèn)識(shí)紅綠燈,有遵守交通規(guī)則的意識(shí)。了解怎樣過(guò)生日及生日的意義,體驗(yàn)為他人過(guò)生日的快樂(lè)。知道常用的禮貌用語(yǔ),在日常生活中會(huì)正確的使用禮貌用語(yǔ)。初步學(xué)習(xí)講不通話(huà),能運(yùn)用不通話(huà)和老師、小朋友交流。能認(rèn)識(shí)自己的身體器官,會(huì)用簡(jiǎn)單的句型講述自己身體上的器官名稱(chēng)。喜歡聽(tīng)故事,愿意學(xué)說(shuō)故事中重復(fù)的句子,及故事中的對(duì)話(huà)。初步學(xué)習(xí)仿編簡(jiǎn)單的兒歌。認(rèn)識(shí)自己的同伴,并能通過(guò)聲音來(lái)辨認(rèn)自己的同伴。知道秋天的季節(jié)特征,認(rèn)識(shí)秋天的水果,運(yùn)用多種感官感知不同的水果。認(rèn)識(shí)各種標(biāo)記,能按做作要求進(jìn)行操作活動(dòng),并能邊操作邊講述。學(xué)習(xí)由上及下,有遠(yuǎn)及近的觀察,判斷物體的特征。音樂(lè):感受音樂(lè)喜歡唱歌,能用自然、連貫的聲音唱歌。在學(xué)習(xí)唱歌中感受音樂(lè)的開(kāi)始和結(jié)束。第二篇:幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食。培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)二、具體目標(biāo)與措施(一)、生活活動(dòng)目標(biāo):愉快來(lái)園,愿意參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng),能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。糾正不良的睡眠習(xí)慣。學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。措施:開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。班級(jí)三位一體,共同管理好班級(jí)工作。在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類(lèi)活動(dòng)。雙足交替上下樓梯。會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。措施:開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對(duì)周?chē)挛锏呐d趣。觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲,做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作,初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受
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