【正文】 生命？這究竟是為什么？想了原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。（各班級老師負(fù)責(zé)）去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。幼兒篇：小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級組長負(fù)責(zé)）畫一幅畫，感恩父母。學(xué)唱《讓愛住我家》學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！第二篇：幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案1一、活動主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。講“火雞語”對暗號。各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩。英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲 tenlittleindians。播放暖場音樂 10分鐘。告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動？四、當(dāng)日活動流程早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大?。ＷC衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。三、當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演。大廳：，標(biāo)識語：happythanksgivingday 感恩節(jié)快樂；（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）班級：；，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；；感恩周：。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。六、課后評析通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。五、活動延伸把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。師總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母?？偨Y(jié)：相冊可以留下我們的愛。師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？（二）傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。愛心卡、彩筆。培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。二、活動目標(biāo)欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)?；顒咏Y(jié)束之后，各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。（1）教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果（蘋果、香蕉、橘子和提子），教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉；（2）宴會上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用。家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。二、活動準(zhǔn)備各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字感恩節(jié)小禮物，活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉三、活動過程教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案大全（二）一、活動過程通過節(jié)日介紹，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗；通過本次的感恩節(jié)活動，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人；幼兒在教室里面，主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。努力營造“感恩”的良好氣氛。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活，用實際行動來感恩。師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個簡單的關(guān)于愛和心的手語，根據(jù)視頻共同模仿動作并表演歌曲。（3）制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。這一餐的食物非常之豐富。現(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習(xí)慣。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。直到美國獨立后的 1863 年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。（1）感恩節(jié)（Thanksgiving Day）是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神，鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神，樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識。感恩節(jié)是一項愉快的慶?；顒?，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。第一篇：幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案大全（共四套）幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案大全（一）一、活動主題愛自己、愛家人、愛同伴二、活動意圖又到了一年一度的感恩節(jié)，雖然這是一個西方的節(jié)日，但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處，加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速。在那一天，就是單身一人也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，這正是感恩節(jié)的意義所在。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！三、活動時間四、活動地點中 x 班教室五、活動過程感知感恩節(jié)，老師介紹感恩節(jié)的由來。初時感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時決定。1941 年，美國國會正式將每年 11 月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。（2）感恩節(jié)的習(xí)俗：在美國和加拿大，感恩節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日，在風(fēng)俗習(xí)慣上，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍；活動有：玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑；舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動，并有相應(yīng)的假期 2 天，在遠方的人們都會回家與親人團聚。感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。跟隨老師一起去表達感謝：將幼兒分成三組，有三位老師帶領(lǐng)，每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅，分別為領(lǐng)導(dǎo)老師，后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝！延伸活動：回家后給爸爸媽媽一個吻，對他們說：“謝謝你們養(yǎng)育了我”。六、中 x x 班感恩節(jié)活動總結(jié)今年的感恩節(jié)活動，我們中六班積極籌劃準(zhǔn)備，通過這次活動對幼兒進行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷；唱《感恩的心》歌曲及手語表演；對幼兒園里為我們默默奉獻的領(lǐng)導(dǎo)、老師和阿姨們表示感謝；對父母說一句感恩的話或一個吻等。在園活動當(dāng)天，孩子們邀請其他老師老師一起唱歌、跳舞，活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案大全（三）一、設(shè)計思想真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計了本活動《我愛你》。體驗愛和被愛的快樂情感。三、活動準(zhǔn)備爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音）課件。四、活動過程（一）欣賞故事，導(dǎo)入活動（1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？（1）教師讀信師：你們聽后有什么感受？幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。（2）看“相冊”師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧！請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。（3）聽錄音你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。（三）你對爸爸媽媽的愛（1）看錄像提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？（2）繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。本活動以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案大全（四）一、目標(biāo)了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。享受感恩節(jié)的慶祝活動。二、前期工作感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。9：00 全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。大聲喊出 happythanksgiving！集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。五、活動結(jié)束感恩節(jié)活動新聞進行發(fā)布。幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！三、活動時間：11月xx日四：活動地點：春江幼兒園五：具體安排：教師篇：（各園工會負(fù)責(zé)）在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。（年級組長負(fù)責(zé)）“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（大班年級組）家長篇：學(xué)唱《讓愛住我家》“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長”的感恩節(jié)系列活動。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑?；顒訒r間：11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”?！陡卸鞯男摹肥终Z版示范。（11月23日）班級教師集中懸掛。《感恩的心》手語版表演（全體教師）。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容“愛在海麗達”教職工抒懷（11月23日中午）各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當(dāng)天）周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。幼兒園中班感恩節(jié)活動策劃方案2活動日期：20xx年11月24日班級：中二班主持人：xx活動地點：中二班教室形式（中班組）：歌詠會分組活動贈送感恩卡活動名稱：感