【正文】 經(jīng)討論后決定先測19號點與14號點以及新增控制點A點的的距離和角度，測量完后，沒有檢核便結(jié)束早上的工作，晚上檢核數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)角度閉合明顯出錯，距離也出現(xiàn)問題。測量要從已知點開始，但老師給出的已知控制點只有4個，卻又10個小組。經(jīng)過討論和參考其它小組的控制網(wǎng)方案，最終決定使用符合水準測量，其中在15號與16號之間增加1個控制點、15號與14號之間增加2個控制點和19號與14號之間增加1個控制點，做小范圍的附合導(dǎo)線水準測量，在19號與16號左側(cè)區(qū)域增加4個控制點，作大范圍的附合導(dǎo)線水準測量，共增加8個控制點。由于剛接觸測量實習工作，并不了解具體內(nèi)容，與組員們討論后選定使用閉合水準測量（以16號作閉合），沿著測量區(qū)域邊沿平均分布控制點。二、控制測量踏勘選點：選擇正確的測量控制點能夠提高測量精度，減少誤差以及避免發(fā)生錯誤。第一篇：工程測量實習報告(個人)工程測量實習報告一、實習概述實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。通過控制網(wǎng)的建立，地形點的測繪、地形圖成圖，可以增強測繪地面點的概念，提高解決工程中實際的測量問題，為以后參與測量工作打下堅實基礎(chǔ)；實習內(nèi)容主要包括導(dǎo)線測量、四等水準測量、碎步測量、施工放樣、縱橫斷面測量以及最后的測量成圖。實習的第一天下午，老師帶領(lǐng)我們尋找本次實習所需要的四個已知控制點，分別是19號點、16號點、15號點和14號點，其中19號與16號之間不通視。第二天早上老師檢查各小組選擇的控制網(wǎng)，我們先前選擇的閉合測量由于測量難度大，沒有相應(yīng)的閉合測量技術(shù)而放棄。平面控制測量：確定好控制網(wǎng)和測量方法之后就是實際的測量操作，符合水準測量需要用到一套全站儀，兩套棱鏡和兩套警示牌。終于等到我們測量，才知道麻煩，雖然之前有作過測量的練習，但還是出了問題，我們選擇從14號點開始，對中、整平架好儀器后發(fā)現(xiàn)還沒有計劃好測量的順序。第二天白天完成了各控制點的導(dǎo)線測量工作，晚上檢核數(shù)據(jù)填計算表，計算發(fā)現(xiàn)角度閉合差符合（差26秒），但是相對閉合差明顯低于允許值，經(jīng)過討論后決定在第三天進行重測，測完后立即檢核發(fā)現(xiàn)角度閉合差現(xiàn)絕對的錯誤（差20多分），對比第一次測量數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在19號點至教工飯?zhí)迷诰唧w和角度都有巨大出入，其它點的數(shù)據(jù)相差不大。至此，導(dǎo)線測量結(jié)束，耗時三天半。帶上儀器，計劃從教工飯?zhí)瞄_始測量，沿著16號點、15號點、14號點、19號點的方向測量，相比導(dǎo)線測量，高程測量過程不算復(fù)雜，在兩個控制點中間架上水準儀，把尺子立在控制點上，其中有些控制點間隔較遠，中間要加轉(zhuǎn)點，并且轉(zhuǎn)點必須用上尺墊。第二天，重新對剩下的測量路線計劃，增加轉(zhuǎn)點。經(jīng)討論，決定第三天進行完全重測，測量從19號點開始，測量到教工飯?zhí)脮r，隊員檢查第一次測量數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了錯誤來源：在教工飯?zhí)弥?6號點之間增加的轉(zhuǎn)點的高程并沒有加入計算。至此，高程測量結(jié)束。我們之前尚未嘗試過碎步測量練習，也不怎么懂得操作儀器，經(jīng)過別人指導(dǎo)學習得：將全站儀架在任何一個已知的控制點上，輸入該控制點的坐標以及儀器高度進全站儀，然后輸入后方視點（另外一個已知控制點）的坐標和棱鏡高度，最后對著第三個已知點（要輸入第三個已知點的棱鏡高）測量坐標，對比自己計算出來的坐標，各項坐標差值均在2cm之內(nèi)算檢核合格。測量完成后將數(shù)據(jù)導(dǎo)入進電腦，利用南方CASS軟件導(dǎo)入數(shù)據(jù)，成圖的關(guān)鍵是對建筑物的墻角、道路的拐角的測量精確度，連接好大體輪廓后，補上其余個點的地物標志。四、施工放樣：施工放樣即測設(shè)，同樣需要用全站儀去測量；在CAD設(shè)計好測設(shè)路線和測設(shè)所需要的3個點，記錄下3個點的坐標，計算得出各點間的距離以及角度；實際測設(shè)時，類似于測量碎部點設(shè)置全站儀，選擇任意一條已知邊做角度置零邊，向特定方向測量出測設(shè)點的方向和距離并定點，最后檢核定點的坐標和CAD上的坐標差異。六、總結(jié)在實習中本人所承擔的主要工作：我是第四組的組長，負責統(tǒng)籌整個隊伍的進程和各項匯報、通知工作，在實習操作中，我主要負責端正尺子、架設(shè)棱鏡、測量距離，也畫了些草圖和部分計算工作以及最后的CAD成圖任務(wù)。在導(dǎo)線測量時，因為選擇控制點不夠合理，對測量細節(jié)的麻痹大意，造成測量整體數(shù)據(jù)出現(xiàn)及其嚴重的錯誤，經(jīng)多次重測后才校正好數(shù)據(jù)，但消耗太多時間，因此進度也一直處于落后其他組；在進行高程測量時，由于人為的計算錯誤，也進行了重測工作，這里也耽誤了很多時間，導(dǎo)致總體進度處于所有組的后面，隊友們也因此反應(yīng)消極，產(chǎn)生了些許抗拒情緒。本次實習的體會與收獲：本次實習收獲絕對是巨大的，經(jīng)過兩周的實習，我已經(jīng)較為熟練地操作水準儀和全站儀，并掌握了基本的導(dǎo)線測量、高程測量、碎步測量、施工放樣等測量工作，實習過程中雖然遇到了眾多的問題，但是經(jīng)過努力和不斷嘗試，都一一解決了，更重要的是從中收獲了很多知識、技巧和方法，這些對于以后真正的測量工作來說是真正的寶貴的。第二篇：工程測量個人實習報告工程測量個人實習報告1一、實習前沿實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)過實習經(jīng)過寫實習報告總結(jié)這二個月的實習經(jīng)歷回望來時路總結(jié)經(jīng)驗教訓進一步提升自我為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)為走上社會奠定基礎(chǔ)。它屬于大地測量學的分支學科，就是工作人員經(jīng)過計算機技術(shù)、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、空間科學、信息科學為基礎(chǔ)，以全球定位系統(tǒng)（gps）、遙感（rs）、地理信息系統(tǒng)（gis）為技術(shù)核心和一些人為的操作儀器如：全站儀，水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、gps接收機、gps手持機、超站儀、陀螺儀、求積儀、鋼尺、秒表等，將地面已有的特征點和界線經(jīng)過測量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息的一門學科。這兩門專業(yè)看起來是兩門不一樣的專業(yè)，可是測量這個崗位卻緊緊地把這兩門專業(yè)聯(lián)系起來，使得我有了這次實習的寶貴機會并且積累了許多經(jīng)驗。此次實習的目的在于以下方面：1：學會熟練操作全站儀以及其他儀器；2：經(jīng)過實踐來掌握三角測量的的作業(yè)程序和測量步驟；3：學會以及熟練運用軟件來繪制出地形圖；4：學會基本的數(shù)據(jù)處理。四、實習資料20xx的年末我們來都我們的實習單位——xxx有限職責公司。而我在此項工作中所從事的外業(yè)通俗的說法就是在野外搞實際測量。我在師傅以及其他老員工的帶領(lǐng)下迅速進入狀態(tài)，經(jīng)過長達數(shù)十天的跋涉和跋涉，流過無數(shù)的淚水，當然也有略帶有咸味的汗水，花費很多的人力，物力以及其他隱形的資源，最終拿下數(shù)十公里的管線測量工作。我們的生命中以及生活中，會出現(xiàn)許許多多重復(fù)而又＂無聊＂的事，對于有些人就是許多重復(fù)而又無聊的事。五、實習總結(jié)經(jīng)過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本本事。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：＂從整體到局部＂、＂先控制后碎部＂、＂由高級到低級＂的工作原則，并做到＂步步有檢核＂。經(jīng)過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的本事，同時也拓展了與同學的交際、合作的本事。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，增進了同學之間的感情?？偟膩碚f，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對有些測繪人員的敬畏之心。工程測量個人實習報告2一、實習目的：聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程。掌握鋼尺量距的一般方法。培養(yǎng)學生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法。掌握測設(shè)的基本方法。導(dǎo)線長度測量。閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算。建筑物放樣，道路中線測量和管線測量。(2)測量控制點間距離。內(nèi)業(yè)計算：(1)計算控制點間高差，推算各點間高程。(3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角。測繪地形圖：(1)將坐標范圍內(nèi)的控制點標定到圖紙上。施工測量：圓曲線，緩和曲線測量。測量的方法：(1)水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等。(2)望遠鏡對準水準尺并推動，再將水準儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準器旗袍居中，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。(4)三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。通過對中器觀察是否對中，否則反復(fù)調(diào)平。順時針轉(zhuǎn)動照準部，對準右面的目標并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部，對準左面的目標并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。距離測量的方法：(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進行定線。(3)往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一，否則重測。六、測量精度：距離往返測量相對誤差不超過1/3000。測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過40``。八、測量實習心得為期一個月的工程測量實習已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。首先，我們是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、光學經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器。(3)多次測量取平均值。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實習之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有一個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務(wù)。比如：(1)立標尺時，標尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。(4)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。(5)最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不可能畫出來。通過這次學習，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。就整個實習測量來說，我們從中學到了不少知識，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學習中記得這次的經(jīng)驗教訓，精益求精，力求能最到更這一周進行了我入大學以來的第一次實習。實習第一天老師布置了任務(wù)我都有點不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。組員九人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。我們花了很多時間來熟悉實習操作，我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習的具體分工。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。通過這周的測量實習，我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。這次的測量實習說真的還是比較辛苦的，點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結(jié)的力量。我為本組而驕傲，我會珍惜這段美好的經(jīng)歷的。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。在實習的第一天，在課堂上，李老師強調(diào)了本次實習的重要性，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。(二)實習目的(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實習，做到理論與實習相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學知識進一步鞏固、深化。(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、的工作原理。測區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設(shè)學校的局部，為了我們很快的完成兩個星期的測量任務(wù)，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在空間的位置以及隨時間的變化。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、工程測量學等。測繪學基