【正文】 汽車進進出出，家長就可以借機引導(dǎo)孩子——停車場附近不能活動，更不能到馬路上去活動。，錦上添花。家長怎樣做？，事半功倍。但另一方面，孩子們對事故、災(zāi)難不知所措，如何自我保護和救助、逃生等問題，幾乎一無所知。從這些安全事故的具體案例和整體概況特征來看，孩子的安全指數(shù)跟家長的監(jiān)護意識及安全教育意識息息相關(guān)。三是事故多發(fā)地點主要集中在上下學(xué)路上、江河水庫和學(xué)校及周邊。二是節(jié)假日是事故多發(fā)期。我們可以看出孩子安全事故中幾個最重要的特征。孩子們防范意識的薄弱，救護常識的缺乏是導(dǎo)致這次中毒事件的首要原因。大人趕緊打電話報警，由于救助及時，孩子們都沒有生命危險，母親為自己的粗心感到內(nèi)疚。臨走前，她關(guān)照15歲的大女兒30分鐘后關(guān)掉爐火。4個孩子聚在一起。那么，怎樣來保障家庭和孩子的安全呢?讓孩子掌握一定的自救知識,能使他們在關(guān)鍵時刻脫離危險，保護自己，這應(yīng)該是每一位家長對孩子進行家庭教育的一個重要內(nèi)容。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??讓我們關(guān)注家庭教育，成長自己，幸福孩子！第三篇：家長學(xué)校講座寧江區(qū)實驗中學(xué)家長學(xué)校講座1家庭幸福離不開安全禮儀教育卜寧一、家庭安全教育——幸福的保障安全，是家庭幸福的保障。培訓(xùn)結(jié)束，家長們感觸頗深，并都進行了深切的反省。2017年11月9日，我園邀請到北京家園共育《新中國式家長學(xué)堂》家長教育指導(dǎo)師、《睿智情商》訓(xùn)練師督導(dǎo)師、北京家園共育督導(dǎo)站昆明站站長、昆明木蓮心教育負責人、國家二級心理咨詢師、親子教育指導(dǎo)師黎蓮花老師到我園開展了家長學(xué)校培訓(xùn)講座。每天和孩子聊天半個小時；每周與孩子共同進行一次家庭活動；每月帶孩子離開家庭到外地小游一次；每年帶孩子到較遠的風景區(qū)旅游一次。言傳身教，把握時機。從小事做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。由于時間關(guān)系，今天我們主要探討的就是上面三個內(nèi)容。找到自己孩子的閃光點，讓孩子能感受到有成功的希望。如果只看學(xué)習(xí)成績的話，那么這些人都是一些失敗者，其實今后他們一樣能生活的很美好，也同樣的能夠成才。小學(xué)階段也是一樣，最重要的是引導(dǎo)學(xué)生在校園里產(chǎn)生一種快樂學(xué)習(xí)，快樂成長的心情。而沒有想到，其實這些知識是要在小學(xué)階段完成的內(nèi)容。如學(xué)習(xí)成績好，就認為自己的子女好，學(xué)校做得好，很少考慮學(xué)校的一些其它功能。還有就是管理能力，合作、交流的能力等等。第二是為今后創(chuàng)造美好生活所必須的知識、技能，也就是學(xué)習(xí)。我們都知道，學(xué)校教育包含的內(nèi)容很多。魏書生的這個例子是要告訴我們在教育子女時，要讓孩子多看到現(xiàn)實生活中美好的方面，那么我們也就能感到生活中處處存在真、善、美；如果只是看到生活中的虛假、仇恨、丑陋，那么孩子未來的生活也注定是陰暗的，低沉的，無奈的。還有你一定能看到我們有的學(xué)生亂丟垃圾、同學(xué)們之間的一些小矛盾，那你就會覺得這個學(xué)校不好，有這么多丑陋的地方，你的子女在這樣的學(xué)校里學(xué)不到什么，甚至?xí)a(chǎn)生讓自己的孩子轉(zhuǎn)學(xué)的這一個想法。如果你這樣看，你就能感受到我們這一所學(xué)校是好的，是我們十都鎮(zhèn)的孩子求學(xué)的好地方。當代著名教育家魏書生有這樣的一篇文章：心靈的攝像機對準真、善、美。我希望我們做家長的要利用電視、電腦、雜志，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀家長的教子良方。這一點請家長務(wù)必要清楚，千成不要認為對孩子的教育是學(xué)校里老師的事。因為現(xiàn)在的學(xué)校能講解各方面的知識，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，學(xué)校能進行各種知識的傳授，技能的培養(yǎng)，但是沒有如何當好一個爸爸、媽媽方面的教育，我們更沒有學(xué)習(xí)如何當好孩子第一任老師的機會。在這里可以說是與大家一起來共同探討怎么樣來培養(yǎng)自己的子女，讓我們的下一代健康、快樂地成長！在這里我想與大家商討幾個問題，如有不同意見，可以在會后交流。第一篇：家長學(xué)校培訓(xùn)講座稿2011家長學(xué)校培訓(xùn)講座稿講座人：葉海霞時間：2011年11月13說實在話，雖然平時也很關(guān)注家庭教育，但真正要作一次講座，還是心里打鼓，生怕辜負了校長的期望，所以把稿子發(fā)在這里，請大家多提寶貴意見，本人不勝感激！尊敬的各位家長：上午好根據(jù)學(xué)校安排，在這次全校家長會上，要我作一個有關(guān)家庭教育的講座。其實我在教育子女方面也做得很不夠，自己的子女雖然在成績方面勉強過得去，但是在性格、脾氣、生活自理能力方面還存在著很多的欠缺。我想說的第一個問題是：作為家長，我們有必要進行家庭教育方面的學(xué)習(xí)。父母是孩子的第一任教師。那么，當家長的要如何教子女各方面的知識，要培養(yǎng)孩子哪些方面的能力，在這些知識和能力中，哪些又是最重要的？這是我們迫切需要了解的內(nèi)容。第二個與大家探討的問題是教育子女如何看待我們這個現(xiàn)實社會。他舉了一個例子，比如你來到我們這個學(xué)校，你可以看到雄偉的教學(xué)樓、寬廣的校園、完善的教學(xué)設(shè)施、認真負責的教師隊伍。那么，如果你換一個角度，來到這個學(xué)校后，你去看河邊的廁所、垃圾池，去看寢室后面的下水道。我們看一個學(xué)校是如此，那么我們看待一個社會，看待一種人生也是如此。第三個與大家探討的是如何看待孩子的成績。最重要一點是引導(dǎo)孩子形成良好的思想道德品質(zhì)，也就是如何做人，這一點放在首位，道理也不用我多說。第三是培養(yǎng)一兩門特長，為在今后的生活站穩(wěn)腳跟打下堅實的基礎(chǔ)。我們的問題是現(xiàn)在很多家長（包括我自己也差不多是這樣），只片面地看到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。舉一個最簡單的例子，很多家長認為現(xiàn)在的幼兒園就是要教會自己的孩子認識多少個字，能算出多么復(fù)雜的計算題。幼兒園的主要作用是引導(dǎo)孩子形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子們對知識的渴望、對學(xué)習(xí)的興趣，對未來世界的探求欲望。我們每年有100多名學(xué)生畢業(yè)，不可能每個人都能通過考試跳出農(nóng)村，有70%以上的同學(xué)只能回到農(nóng)村生活、工作。為什么在學(xué)校時只看重他們的學(xué)習(xí)成績呢？當然，學(xué)生的成績是一個很重要的方面，成績好，我們就讓他（她）在這個方面發(fā)展；但如果成績不是特別突出的話，我們當家長的可以換一個角度，更多的關(guān)注子女的品行、興趣、各種能力的培養(yǎng)。這樣的話，不但孩子能在學(xué)校里快樂地生活學(xué)習(xí)，我們家長也能減輕一些壓力。最后介紹一些成功父母的教子高招和一些具體的做法：首先教孩子學(xué)會愛、學(xué)會做人。提供鍛煉的機會，增強自信心。放飛心情，留點玩的空間另外，如果能做到以下4點，那么對孩子的成長也很有好處。今天我就講到這里，謝謝大家！祝我們的孩子能健康、快樂地成長！第二篇：“家長學(xué)?！迸嘤?xùn)講座盤州市實驗幼兒園2017——2018學(xué)第一學(xué)期“家長學(xué)校”培訓(xùn)活動簡報——《新中國式家長學(xué)堂》九百萬家庭喚醒計劃系列全國公益講座為喚醒家長真正重視家庭教育；呼喚家長配合幼兒園搞好家園共育；讓家長意識到家庭教育真的不簡單；幫助家長讀懂孩子糾正家庭教育誤區(qū)。黎老師圍繞我們真的會愛孩子嗎？我們的“愛”到底帶給孩子的是什么？在家庭中是什么在悄悄地影響著孩子的人格形成？我們懂孩子嗎等幾個方面，通過生動的事例、現(xiàn)場模剖析點評、現(xiàn)場交流與圖片的展示、體驗式的課程等方式向各位家長做了生動的解析，闡明了當下家庭教育的現(xiàn)狀。這場講座僅僅是喚醒，而家庭教育任重道遠。假期中學(xué)生大部分時間在家中度過，家庭安全就成為孩子平安、健康成長的重要保證。案例回放：某夏天的上午，是孩子們放暑假的第一天。8時，大人在家里煮綠豆湯時，想起還沒買菜，就急忙出門。9時30分，大人回家發(fā)現(xiàn)，屋內(nèi)4個孩子均昏迷不醒，爐灶上的火，已被溢出的綠豆湯澆滅。更令她擔心的是，孩子們在面對危險時，竟然沒有一絲一毫的警覺！當時，4個孩子都聞到了煤氣的味道，但誰也沒想到要去開窗，也沒有人意識到危險正在向他們步步逼近。家長朋友們，溺水、火災(zāi)、交通事故、綁架??當這些涉及到公共安全的天災(zāi)人禍降臨到頭上，我們的孩子會如何應(yīng)對，是否有自救意識，能不能自我保護呢？日常生活中，作為孩子監(jiān)護人的各位家長，你們是否經(jīng)常對孩子進行安全常識的教育呢？從整體上看，各類中小學(xué)安全事故中，主要以溺水和交通事故為主，造成的死亡人數(shù)超過了60%。一是低年級學(xué)生更容易發(fā)生安全事故。節(jié)假日期間的交通事故、溺水事故在所有安全事故中所占的比例最高。四是安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。孩子們都知道不要相信陌生人，知道飯前便后要洗手、早晚刷牙，紅燈停綠燈行，過街要走斑馬線，不要玩火、煤氣、刀具等——這些都是家長和老師反復(fù)叮囑的。孩子的安全是家長的責任。在家里，輕松利用報紙、雜志、電視、廣播等對孩子進行安全常識的教育。家長巧妙地將安全知識滲透在活動中，讓安全技能在活動中和生活實踐中得到應(yīng)用和強化。休息時，家長要告訴孩子不能隨便找個地方坐下來就休息，特別是汽車的尾部。只要家長能時刻注意巧妙地將安全的點點滴滴滲透給孩子，孩子的安全意識就能夠逐步增強。安全教育應(yīng)從細節(jié)做起，比如要告訴孩子安全使用家用電器、燃氣具、怎樣報警？今年暴風雨多，要告訴孩子怎樣安全避風、避雨。二、家庭禮儀教育——幸福的期盼亞里士多德說過，“幼年時形成的良好習(xí)慣可以改變一生。我們金三小學(xué)多年來堅持對學(xué)生進行禮儀教育，積極創(chuàng)建禮儀教育特色，目的就是要為孩子的一生打下堅實的基礎(chǔ)。（一）崇禮重禮有著十分重要的意義我國古代提倡的四種道德規(guī)范——“禮義廉恥”，就是“崇禮、行義、廉潔、知恥”。在中國古代社會，禮被奉為社會人生的評判標準和指導(dǎo)原則。由此，我們必須十分重視遵循社會生活中由于風俗習(xí)慣而形成的為大家共同遵守的儀式、規(guī)范，以尊人敬愛人為基礎(chǔ)和重要內(nèi)容，有組織地對受教育者施以系統(tǒng)的文明禮貌知識傳授和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。就