【正文】 非常的幸運，也感到非常的榮幸，因為我趕上了帶薪實習的這個機會，這個機會是難得的，因為這次帶薪實習只有20個名額。2012年7月2日，一個在我人生旅途上的又一個值得記憶的日子。大學生帶薪實習是重慶市大學生“六個一”社會實踐活動的重要內容，是創(chuàng)新大學生思想政治工作的重要舉措，是加強大學生“知行合一”教育的重要途徑。非常感謝學校給我這個成長的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學，在學中不斷進步，在進步中思考，在思考中總結，慢慢的提升自身的素質與才能。我想著正是考驗我的毅力和耐心吧！下午的時候，我和富蓉都去準備寫大學生實踐成果分享的演講稿。我到了辦公室，休息了一會兒，把辦公室的清潔做好，然后就開始幫老師整理雙新小學的住房補貼資料。即使在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉實踐，談何積累和成長？而這一切只能靠自己去爭取，等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能讓自己創(chuàng)造良機。在社會的這條大路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會倍加努力，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去。短短的實習就這樣告一個段落了，回顧一下我還是學習了很多，總的來說，這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，在這個過程中，我更加明白要成功地從校園過渡到社會需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西太多了。要想成功地走出校園，融入社會，就必須學會如何將理論與實際聯(lián)系起來，并讓其相互作用，相互促進。實習期間，事情雖然做的不多但是我從自己做過的事以及平日里與領導和前輩們的交流中，不僅認識到了自身的某些不足之處，還收獲了很多在學校里學不到的知識和經驗，當代大學生總是抱怨在學校所學的理論知識已與社會脫節(jié)，其實不然，這只是理論與實踐之間必然存在的差距而已。所以，我還是覺得我們大學生的見解太少了，更應該多多了解外面的形式、熱點。這次的帶薪實習我們還是很輕松的，還學習到了書本上所學不到的知識。一天下來，讓我受益匪淺。到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。第一篇：大學帶薪實習心得寒假帶薪實習心得體會今年寒假，我參加了學校組織的大學生帶薪實習——作為重慶市的在校大學生，我們是幸運的。帶薪實習是重慶市市委針對重慶市各大高校在校大學生實行的一項切實有效的政策，通過這種社會實踐活動給生活在學校這座象牙塔中的大學生提供了一次廣泛接觸基層、了解基層的機會。認識到只有到實踐中去。剛去報道的時候，我們就被南岸區(qū)糧食局的負責人派到了糧食加工廠，第一天的下午我們就走上大街發(fā)名片，那些糧食零售商有的還是很樂意聽我們介紹，認為我們是大學生在進行社會實踐，對我們還是很支持，可是有的就不愿意了，其實他們做生意很忙，我們也不想去打擾他們，多多少少我們還是吃了幾次閉門羹。這真的是一個鍛煉人的工作，人總要在拒絕中成長，還要懂得察言觀色。以后出來工作了，看重的不是你學了多少是看你了解多少，更多的還是經驗。我們的視野要很開闊，這樣我們才不會被社會所淘汰。通過這次實習，我更加深刻地體會到了，學習知識固然重要，但是學會如何學習以及如何與人相處更加重要。其實很多理論和經驗老師在課堂上已經傳授給我們，但是因為沒有親身經歷過，所以我們并沒有引起重視，這次實習給了我這個將理論與實踐聯(lián)系起來的機會，讓我更加貼近社會，了解社會，為我今后融入社會打下了堅實的基礎?；仡欉@一個月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在做事和與人相處上，還缺乏社會經驗。事實告訴我，盡管理論和現(xiàn)實存在差距，但還是應該對自己有信心，應該勇敢地去嘗試。.第二篇：帶薪實習心得今天是我去教委最早的一天，只見史老師早早地在辦公室工作了。雖然每天的工作都是大同小異，重復枯燥。回憶了從來教委的第一天一直到現(xiàn)在，我獲益匪淺，真的很感謝能有這樣一次暑期實踐活動！第三篇：帶薪實習心得暑期帶薪實習心得體會時間過得真快，一轉眼，一個月的帶薪實習就結束了，在這一個月的實習時間里，雖沒有大張旗鼓的戰(zhàn)果，但也算經歷了一段對我來說很重要的考驗和磨礪?；厥走^往，學校無論是過往，還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段，也使我懂得了很多。努力做好大學生帶薪實習工作，促進大學生了解國情、市情、民情，積極引導大學生在社會實踐中接受鍛煉，培養(yǎng)又紅又專的社會主義事業(yè)的建設著和接班人，都具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我開始了我的暑假帶薪實習的旅程,根據(jù)學校的安排，我被安排到重慶氣體壓縮機廠有限責任公司實習。因此我也非常珍惜這次機會，認真實習，用心體會。來到公司，公司相關負責人把我們帶到會議室，首先給我們介紹了公司的相關情況、公司生產的主要產品及公司相關規(guī)章制度等，隨后是對我們進行安全知識培訓，最后把我們這20人進行分組，我們分為2人一組，每組由一個師傅帶。工廠師傅曾對我們說，公司讓我們來帶薪實習，目的不是要我們能為公司做多少事，而是要我們在實習工程中學到更多，了解更多，以便我們開學回到學校后能夠有方向、有目標的學習、能夠有更好的學習方法，讓我們通過實習能夠樹立正確的就業(yè)的觀念，以