【正文】 書，因為書豐富我們的知識。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、尊敬的家長、同學(xué)們：今日，我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂，在六一國際兒童節(jié)之際，在這里隆重舉行“我與陽光共燦爛，書香縈繞滿校園”書香校園、書香家庭啟動儀式。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。老師們、同學(xué)們，今天的未成年人，就是明天的建設(shè)者，就是國家的棟梁。大家要從自己做起、從身邊做起、從一點一滴做起，身體力行道德規(guī)范，深刻理解道德要求，在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻(xiàn)愛心中陶冶情操，真正樹立起感恩父母、關(guān)愛自己、善待他人、報效祖國的人生理念。當(dāng)然這只是少數(shù)的，不是主流。同時，你們也是充滿誘惑、壓力和挑戰(zhàn)的一代。當(dāng)代的青少年是非常幸福的一代。做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望，是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本要求，是每個家庭的共同心愿，也是我們每個人的立身處事之本。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對活動的順利開展，表示熱烈祝賀!未成年人是祖國的未來，民族的希望。有很多心存善良、大愛的人士、企業(yè)，為這些山里孩子成長的路途上增添了更多鮮花、微笑和溫暖?！焙⒆觽兲煺娴劓倚?，卻讓聽的人禁不住酸楚。當(dāng)?shù)弥咚俾访扛粢欢我婚W一閃的是攝像頭時，一個孩子興奮地問：“老師，你說這條路上有多少攝像頭？”我還沒反應(yīng)出該怎么回答孩子。這不是夸張，他們的家里大多有電視，但是對像書本一樣可以合起來隨身攜帶、城里孩子司空見慣的筆記本電腦卻是陌生的。但是，孩子們的淳樸不是我們忽視他們的理由。我們學(xué)校共有59人，其中超過半數(shù)是留守兒童。啟動儀式講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位媒體朋友：大家好！我叫海嫫，現(xiàn)在是黃連民族小學(xué)的一名支教老師，很開心可以帶孩子們參加今天在這里舉行的“2013年公益貴州聯(lián)合行動”暨“我有一個愿望”大型公益活動啟動儀式，我謹(jǐn)代表受益的孩子們，向關(guān)注、關(guān)愛他們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表達(dá)最誠摯的謝意。感謝社會各界對本次親子義工行的關(guān)注與參與。隨著社會的進步及生活條件的提高，不愿讓孩子受一丁點的苦，所以希望通過這次的活動讓家長們反思自己在家庭中教育親子的內(nèi)容和方法，發(fā)揮家長們的教育作用；也讓孩子們從小培養(yǎng)和鍛煉勤儉節(jié)約的美德。讓孩子們親身體驗在課堂上所沒有接觸過的生活與事物，讓孩子們通過此次的活動，從課堂與實踐的相結(jié)合能學(xué)習(xí)及了解更多的事與物。在這里請允許我代表我們?nèi)w東江義工朋友們及本次活動的組織者向你們表示忠心的問候和感謝！課堂是生活的一部分，生活又是課堂的延續(xù)。最后，我還想代表全體志愿者向參加本次活動的朋友們發(fā)出倡議，希望大家在活動中保護環(huán)境、奉獻(xiàn)愛心、團結(jié)一致、毅行到底！謝謝大家！啟動儀式講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、老師和親愛的同學(xué)們：大家上午好！感謝你們從百忙中抽空來參加我們今天的親子活動，我知道許多家長都是克服了困難，有的要向領(lǐng)導(dǎo)請假、有的要請同事代班等等情況，總之一句話：大家都是為了一個宗旨，那就是“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。為毅行服務(wù)是我們的榮幸和驕傲、是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，更是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”志愿服務(wù)精神的體現(xiàn)。在毅行簽到點，我們將會為各位毅行者蓋上“鋒、行、港、城”的印章。今天，我們的身影將遍布毅行全程。預(yù)祝我院首屆讀書節(jié)活動順利展開！謝謝大家！啟動儀式講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，青年朋友們：大家好！我是一名剛走出校門不久的大學(xué)生，也是一名蘇北計劃志愿者，我和來自各條戰(zhàn)線的青年朋友們組成志愿服務(wù)團隊，為毅行活動提供幫助。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。愿同學(xué)們都與好書作伴，只要是好書，就會開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。相信不久將在學(xué)院形成人人讀書的良好風(fēng)氣。他還曾這樣袒露自己的胸懷：“我一生最大的愛好是讀書，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。我們真誠的希望通過這次讀書節(jié)活動，能使我們大家更親近書本，更喜愛讀書、學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，共同營造濃厚的讀書氛圍，積極倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，使我們每個同學(xué)“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。而這次學(xué)院首屆讀書節(jié)活動的主旨就是為了開闊我們學(xué)生的視野，豐富我們的知識儲備，同時也培養(yǎng)我們“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，從而促進我們學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；并且努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過讀書活動，來營造和諧的大學(xué)生活氛圍?！币灿腥苏f：讀書使人進步，讀好書更能使人一日千里。啟動儀式講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我是文傳系07公關(guān)班的利莉，今天，我很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言。第一篇：啟動儀式講話稿啟動儀式講話稿范文在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的啟動儀式講話稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。有人說：“書籍是偉大的天才也是留給人類的遺產(chǎn)。從“開卷有益”的古訓(xùn)，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，到“書是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱，我們相信，一切時代的精華盡在書中，書讀得越多，我們與社會、與世界就越接近，生活就越有意義。我們學(xué)生都為此感到高興。毛澤東同志曾經(jīng)說過：“一天不讀是缺點，三天不讀是錯誤”。”就讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。我們將期待首屆讀書節(jié)活動帶給我們知識和智慧，相信它能使我們獲得更多讀書的心得與感悟。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。在大家到來之前，我們毅行活動志愿者分別在報名登記、勘查路線、分發(fā)物品、搭建帳篷等方面做了一系列準(zhǔn)備工作。在毅行沿途，我們將為各位提供路線指引、信息傳遞和醫(yī)療救護等服務(wù)。只要您有需要，我們會隨時向您伸出友愛之手。在此，我代表志愿者團隊向大家承諾，我們一定會發(fā)揚雷鋒精神，盡己所能，幫助他人，全面服務(wù)好本次“鋒行港城”青年毅行，為建設(shè)團結(jié)互助，平等友愛，共同前進的美好社會貢獻(xiàn)力量?！苯裉煳覀兡苡芯墢南嘧R到相遇，聚在一起共同參與這一次的親子活動。本次活動是以家庭為單位，家長帶領(lǐng)孩子深入農(nóng)村，體驗農(nóng)村生活，使孩子在城市與農(nóng)村的不同環(huán)境中，感受身邊的事與物，在活動中體驗成功的喜悅與艱辛。開展親子活動，是為了讓家長與孩子們通過鄉(xiāng)間農(nóng)作活動，更好的促進家庭和諧，增進父母與孩子之間的更深溝通；同時也讓家長們了解孩子的各方面表現(xiàn)，孩子們也可以通過農(nóng)作活動了解城市孩子與農(nóng)村孩子之間的相同點與不同處。本次龍門“親子手牽手 鄉(xiāng)村義工行”活動動，有幸得到龍門縣團委的鼎力支持與參與，并得到了臺灣朋友叮咚和陳霞女士等人的愛心募捐籌資，才能得以順利進行。最后祝大家身體健康！萬事如意！謝謝大家。我是今年10月份來到黃連民族小學(xué)的，雖然時間很短，但孩子們帶給我的感觸，卻不是一兩句話能說清楚的。與孩子接觸了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)根本沒辦法把他們從孩子群中分辨出來，在這里，每個孩子都笑得很真實、也很自然。由于地處山區(qū)，交通不便，很多孩子從沒有走出過大山，他們對當(dāng)今所處的科技時代、信息時代顯得過于懵懂；當(dāng)我拿出隨身攜帶的筆記本電腦，給孩子們播放動畫片的時候，他們會忍不住伸手觸摸屏幕上的“小魚尼姆”，“小鹿斑比”，很多時候我不忍心糾正他們的行為。10月11號，我們帶八個孩子參加了一個活動，孩子們一路雀躍著，歡笑著。另一個孩子卻搶著解了我的圍，說：“十萬八千個，孫悟空一個跟頭十萬八千里，這條路就跟孫悟空的一個跟頭一樣長。好在，我們生活在一個溫暖的大環(huán)境里。在參與“20xx年公益貴州聯(lián)合行動”的多家公益組織及各界愛心人士的傾力幫助下，承載著我們黃連民族小學(xué)的59個孩子愿望的漂流瓶，將為被愛心人士打開，為他們實現(xiàn)愿望！雖然，關(guān)愛者無怨無悔，但是我們深深知道，這些孩子是真正的未來，他們今天的修為決定著未來社會，我們不希望淳樸的孩子們只看的到眼前的得到，而形成依賴、索取的習(xí)性，那樣將是我們的罪過！從接到活動通知開始，我們就對孩子們進行了認(rèn)真、慎重地引導(dǎo)：我們給孩子講述了一個關(guān)于圣誕節(jié)的故事，告訴孩子，能夠被選作裝扮圣誕老人的人，一定要是有能力、善于幫助別人、受到別人愛戴的人，所以，今天或許只有一個圣誕老人來到