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正文內(nèi)容

區(qū)校聯(lián)動(dòng)共建和諧-展示頁(yè)

2024-11-04 18:28本頁(yè)面
  

【正文】 志愿者安全返回(辦公室)[人員安排] 參與活動(dòng)志愿者中8人負(fù)責(zé)社區(qū)玩具募捐,5人負(fù)責(zé)小家電維修,8人負(fù)責(zé)清洗、晾曬玩具坊玩具(和孩子們交流情感、發(fā)放玩具卡片),4人負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào)及拍照。進(jìn)一步激勵(lì)廣大青年以飽滿的政治熱情,振奮的精神狀態(tài)四、組織單位 共青團(tuán)東湖區(qū)委 學(xué)院團(tuán)委(光明社區(qū))五、活動(dòng)內(nèi)容 [具體內(nèi)容] 、社區(qū)募捐孩子們的益智玩具,在社區(qū)開(kāi)展義務(wù)維修小家電服務(wù)。為響應(yīng)團(tuán)區(qū)委、院團(tuán)委號(hào)召,配合區(qū)校共建活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特開(kāi)展“學(xué)雷鋒,大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展志愿活動(dòng)” 三、活動(dòng)意義為迎接黨代會(huì)的召開(kāi),教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投學(xué)院建設(shè)全院團(tuán)員青年良好風(fēng)貌。第二篇:區(qū)校共建喜迎黨代會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)名稱(chēng)“喜迎黨代會(huì),共譜新華章”主題團(tuán)日活動(dòng) 二、活動(dòng)背景雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范,是做為具有時(shí)代精神的道德楷模,是根植在每個(gè)人心中的高尚人格的追求目標(biāo)。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在區(qū)校共建上也仍然處于不斷摸索、不斷開(kāi)創(chuàng)的階段。這些廣泛的社會(huì)活動(dòng)給象牙塔里的大學(xué)生們提供了一個(gè)發(fā)揮其能動(dòng)性的環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,我們大學(xué)生的創(chuàng)造能力和組織能力得到了拓展,完善個(gè)性品質(zhì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生同各種各樣的人打交道,這些人既包括活動(dòng)的同伴,指導(dǎo)老師,也包括社會(huì)群眾,面對(duì)這些,怎樣與老師,群眾相互配合學(xué)習(xí),如何處理人際關(guān)系,又能夠與人和睦相處,,我們也為社區(qū)的文化建設(shè)輸送了人才,為濱海建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。通過(guò)實(shí)踐提高了學(xué)生自身素質(zhì)和能力,此次活動(dòng)收到了良好效果,受到了當(dāng)?shù)卣母叨荣澴u(yù),得到社會(huì)的高度贊譽(yù)與評(píng)價(jià)?!?010年暑假,為了進(jìn)一步相應(yīng)團(tuán)組織和團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,由十名志愿學(xué)生組成的天津科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)團(tuán)總支實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì),利用暑假期間在入選上海世博會(huì)的天津華明鎮(zhèn)舉行了暑期實(shí)踐活動(dòng)??拼蟮膶W(xué)生要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)自己,要讓科技大學(xué)的文化和精神傳遍濱海新區(qū)。5月30日,志愿者們來(lái)到泰達(dá)體育場(chǎng)參加了泰達(dá)青年宮慶“六一”少兒文藝演出。通過(guò)這次活動(dòng),大家深深的感受到了童年時(shí)光的美好,沒(méi)有煩惱和憂愁,只有一片歡聲笑語(yǔ)。5月28日,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)在塘沽第一幼兒園舉辦了“大手小手?jǐn)y愛(ài)同行”的活動(dòng)。我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院志愿者們的工作主要分為兩個(gè)的范圍:聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始前引導(dǎo)預(yù)先到場(chǎng)的觀眾并維持他們的秩序;分為兩組,一組負(fù)責(zé)舞臺(tái)劇務(wù)、一組負(fù)責(zé)場(chǎng)區(qū)領(lǐng)掌活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。給圖書(shū)館的工作人員和在那里讀書(shū)的人們留下了非常好的印象,得到了大家的嘖嘖稱(chēng)贊。4月18日,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)近二十五名志愿者去泰達(dá)圖書(shū)館義務(wù)整理圖書(shū)?;顒?dòng)主要目的是為了關(guān)愛(ài)弱小兒童,讓那他們感受到社會(huì)還有人關(guān)愛(ài)他們,他們不孤單。4月11日,我院15名志愿者協(xié)會(huì)成員在陽(yáng)光家園進(jìn)行了1小時(shí)30分鐘的愛(ài)心傳遞活動(dòng)。2010年4月10日,我院志協(xié) 50名青年志愿者在第三大街樂(lè)購(gòu)前開(kāi)展了近2個(gè)小時(shí)的志愿者服務(wù)活動(dòng)。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院遠(yuǎn)離校區(qū)本部,資源相對(duì)缺乏,但一直以積極的姿態(tài)主動(dòng)和開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)各行各業(yè)聯(lián)系,與開(kāi)發(fā)區(qū)各社區(qū)企業(yè)單位攜手同行,利用各種資源通過(guò)各種方式融入到社區(qū)文化的建設(shè)中,促進(jìn)了高校和社區(qū)的文化交流和建設(shè)。第一篇:區(qū)校聯(lián)動(dòng) 共建和諧區(qū)校聯(lián)動(dòng) 共建和諧社區(qū)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。在新的形勢(shì)下,社區(qū)服務(wù)作為大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的窗口已被廣大青年學(xué)生所接受,而具有一批高素質(zhì)高文化的學(xué)生隊(duì)伍的高校,是也日漸成為社區(qū)文化建設(shè)的主力軍。近年來(lái),我院一直堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”兩條路和諧發(fā)展,在區(qū)校共建方面取得了雙贏。本次活動(dòng)是由泰達(dá)志協(xié)聯(lián)系我院志協(xié)開(kāi)展的宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)的主要目的是加強(qiáng)市民對(duì)新出臺(tái)的《城市管理規(guī)定》的了解,通過(guò)志愿者將宣傳冊(cè)發(fā)放給來(lái)往的行人,提高市民的法律意識(shí)和道德修養(yǎng),對(duì)建設(shè)和諧城市又很大的推動(dòng)作用,也為濱海新區(qū)的城市管理奠定良好的基礎(chǔ)。志愿者們?cè)陉?yáng)光家園教智障兒童們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、疊紙,陪他們聊天做游戲。之后我們協(xié)會(huì)又走訪陽(yáng)光家園4次,并在陽(yáng)光家園建立志愿服務(wù)基地,長(zhǎng)期進(jìn)行志愿服務(wù)?;顒?dòng)過(guò)程中,每個(gè)志愿者都能?chē)?yán)格注意自己的言行,輕聲慢步,井井有條。5月19日,由天津市泰達(dá)志愿者協(xié)會(huì)“愛(ài)之翼”藝術(shù)團(tuán)承辦的“天津開(kāi)發(fā)區(qū)第四屆助殘聯(lián)誼會(huì)”在萬(wàn)麗泰達(dá)酒店舉辦,此次聯(lián)誼會(huì)此次聯(lián)誼會(huì)的主題是隱形的翅膀。我們的熱情感染了在場(chǎng)的所有觀眾,此次的志愿服務(wù)可謂圓滿成功。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,為了回憶童年的美好時(shí)光,喚起兒時(shí)的那一份純真,也讓同學(xué)們更多地了解零零后孩子們的心理想法以及娛樂(lè)項(xiàng)目,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院志愿者特舉辦了此次活動(dòng),陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)更快樂(lè)更有意義的兒童節(jié)。童年如夢(mèng)境,當(dāng)走進(jìn)了綠色的青春年華再回首金色的童年時(shí),那些斑駁的記憶,不由得感嘆時(shí)間如梭,珍惜人生的每寸光陰,學(xué)好每一階段的知識(shí),才是我們永恒的目標(biāo)。在演出結(jié)束后,泰達(dá)志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)張輝林女士,被志愿者們的服務(wù)和熱情所感動(dòng),她說(shuō)她會(huì)親筆給曹校長(zhǎng)寫(xiě)一封感謝信,曹校長(zhǎng)在看到感謝信時(shí)懇切地說(shuō)“我以有這樣的學(xué)生為驕傲。讓科大沁人心脾的志愿服務(wù)之花香飄萬(wàn)里。此次社會(huì)實(shí)踐讓我們獲益匪淺這次社會(huì)實(shí)踐,取得了圓滿成功,參觀完華明鎮(zhèn),同學(xué)們倍受震撼,看到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新進(jìn)展,增強(qiáng)了大家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的信心和畢業(yè)后投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的熱情,同時(shí),同學(xué)們也深感身上責(zé)任的重大新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。高校與社區(qū)的共建不是單純的社會(huì)交換,而是相互間的一種責(zé)任和義務(wù),是一種互助互動(dòng)的關(guān)系,共生存、同發(fā)
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