【正文】 變，奪取政權。查理一世英國歷史上唯一一位被公開處死的國王。麥哲倫葡萄牙人。達伽馬葡萄牙人。迪亞士葡萄牙人。代表作:《羅密歐與朱麗葉》 《哈弗雷特》哥倫布 意大利航海家。芬奇意大利偉大的藝術大師。被譽為”舊時代的最后一位詩人”同時又是”新時代的最初一位詩人”。著作:《俄底浦斯王》 埃斯庫羅斯古希臘戲劇家。整理成《荷馬史詩》索?？死账构畔ＥD悲劇作家。被譽為”百科全書式”的學者,創(chuàng)立了物理學,植物學,動物學和邏輯學等學科體系。阿基米德有一句名言“給我一個支點，我將撬動整個地球。悉達多(釋迦牟尼)公元前6世紀，在古代印度 創(chuàng)建佛教 耶穌公元1世紀，在巴勒斯坦創(chuàng)建基督教阿基米德古希臘杰出的科學家。波羅 意大利商人，13世紀來到中國，在中國生活了17年， 的《馬可波羅行紀》(《東方見聞錄》)激起了歐洲人對東方的憧憬和向往?！柏将I土”體現(xiàn)了教皇和教會是西歐最大的土地所有者。馬特改革），使封建貴族內(nèi)部形成了嚴格的等級制度。馬特8世紀前期，法蘭克王國宮相。他說：“學問雖遠在中國，亦當求之。凱撒公元前49年，羅馬共和國的出色領導人。第一篇：初三歷史上冊人物總結(jié)初三歷史上冊人物總結(jié)漢謨拉比古巴比倫王國國王① 公元前18世紀,統(tǒng)一兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家.② 《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。伯利克里古希臘雅典 公元前5世紀后半期,伯利克里當政期間,雅典達到全盛.(伯利克里改革)開創(chuàng)了奴隸主民主政治的先河。屋大維公元前27年, 締造羅馬帝國 孝德天皇,中臣鐮足7世紀中期，日本大化改新主要功臣默罕默德7世紀初在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教, 622年在麥地那建立政教合一的國家，促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一?！?查理實行土地改革（查理丕平8世紀中期，法蘭克王國的宮相。亞歷山大馬其頓人，公元前4世紀創(chuàng)建亞歷山大帝國 馬克喬達摩發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律?！眮喞锸慷嗟鹿畔ＥD杰出的科學家。盲詩人荷馬古希臘盲詩人。被譽為“語言大師”。被譽為“悲劇之父” 著作:《被縛的普羅米修斯》但丁意大利文藝復興的先驅(qū)。著作:《神曲》 達代表作:畫:《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》 莎士比亞英國的文學巨匠。1492年,受西班牙王室的資助,橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)美洲大陸，稱土著族人為印第安人。1487年，沿非洲西海岸向南航行，到達非洲好望角。1497—1498年沿迪亞士的航線繞過非洲好望角，到達印度等地，獲得無數(shù)財富。1519—1522年奉西班牙國王之命，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了環(huán)球航行?？藗愅栍Y產(chǎn)階級革命的領導人，1649年，把查理一世推上斷頭臺，英國成立共和國華盛頓，主持制憲會議。1804年建立法蘭西第一帝國，頒布《法典》。哈格里夫斯英國人，發(fā)明珍妮機（工業(yè)革命的開始標志）瓦特英國機械師，制造出第一臺有實用價值的蒸汽機。發(fā)明火車機車“旅行者號”?？巳R武英國在印度的 殖民頭目。玻利瓦爾被授予“南美的解放者”的光榮稱號,人們常稱他為“南美的喬治玻利維亞這個國家的名字就是對玻利瓦爾的紀念。共同創(chuàng)立了馬克思主義理論,1848年為國際無產(chǎn)階級組織共產(chǎn)主義者同盟起草了綱領《共產(chǎn)黨宣言》歐仁《國際歌》的詞作者?！秶H歌》的譜曲者。林肯廢除了南方各州的奴隸制度，1862年,頒布了《解放黑人奴隸宣言》,頒布《解放黑人奴隸宣言》前,還頒布了《宅地法》,擊敗了南方分離勢力，是第一個遭到刺殺的美國總統(tǒng)，也是首位共和黨籍總統(tǒng)，曾位列最偉大總統(tǒng)之一。是俄羅斯近代化的先驅(qū)明治天皇日本 1869的天皇。使日本走上資本主義道路法拉第英國科學家。西門子德意志人。1879年研制成功耐用的炭絲燈泡，1906年研制出鎢絲燈泡，他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品,正式注冊的發(fā)明就有一千三百種之多，被譽為“發(fā)明大王”卡爾1885年試制汽車成功，同年，制成用內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車。主張：反對封建專制制度，由開明的君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。成就：打破封建專制主義價值傳統(tǒng)，傳播啟蒙思想，為大革命做思想準備。主張：人民主權說；社會契約論。孟德斯鳩法國啟蒙思想家。成就：代表作：《波斯人信札》、《羅馬盛衰原因論》、《論法的精神》牛頓英國科學家，是近代自然科學的奠基人之一。在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；在數(shù)學上最重要的貢獻是微積分的創(chuàng)建；在力學上,建立了完整的力學理論體系。成就：寫成了科學巨著《物種起源》，提出了“進化論”思想(《物種起源》1859年出版)影響：在歐洲乃至整個世界都引起轟動，沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。成就：最重要的貢獻是20世紀初提出的相對論。影響：推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎，由此打開了原子時代的大門。開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)明了分離放射性同位素的技術，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙和鐳(是獲得兩次諾貝爾獎的第一人)。代表作:《英雄交響樂》(完成于1804年)列夫代表作:《戰(zhàn)爭與和平》《安娜列寧稱其為“俄國革命的鏡子”。代表作:《向日葵》約翰代表作:《藍色多瑙河》《維也納森林序曲》《春之聲》第二篇：初三歷史上冊教學總結(jié)初三歷史上冊教學總結(jié)本學期我擔任初三歷史教學。但是，我對教學工作仍不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向同事學習。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。學生是被教的主體。一方面，學生對歷史學科的學習積極性不高，學生的學習基礎相對較弱。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學習歷史。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。這樣，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果?？傊?，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣使命。全稱《國民權利與自由和王位繼承宣言》,它的內(nèi)容一共有13條,他的主要內(nèi)容有兩個:一、限制國王的權力，約束英王的實際統(tǒng)治權，二、保證議會的立法權、財政權、,但它卻忽略了人民在革命中發(fā)揮的作用和革命后的政治地位和權利,《獨立宣言》的起草是深受18世紀末期自由主義思想和民主主義思潮的影響,它主要體現(xiàn)平等、天賦人權、主權在民和人民革命權利這四個方面,從這里我們可以看出《獨立宣言》,《獨立宣言》很顯然是進步的,人權宣言以美國的《獨立宣言》為藍本,在前者的平等、天賦人權、主權在民和人民革命權利的基礎上又進行了延伸和發(fā)展.《權利法案》、《人權宣言》、《獨立宣言》內(nèi)容的共同點：這三個文件主要是為了在其所在國建立起資本主義制度，確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位。英法美三個國家的革命都是資產(chǎn)階級革命，必然有其共同點，但是國情的不同也決定了它們具有各自的特色，因此我們從各個方面分析比較一下它們的異同。接下來從以下幾個方面具體分析三個資產(chǎn)階級革命的不同點：第一，革命原因不完全相同。圈地運動積累了巨額資本，使得資本主義迅速發(fā)展，但國王查理一世的專制與資產(chǎn)階級利益相抵觸，推翻斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治成為革命任務。法國：國王占絕對統(tǒng)治地位，王權至上和法國嚴密的等級制度與第三等級（資產(chǎn)階級，工匠，城市，平民，農(nóng)民）所處的最低的位置｛主要是資產(chǎn)階