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農(nóng)家書屋工作總結(jié)-展示頁

2024-11-04 17:40本頁面
  

【正文】 總的來說,我鎮(zhèn)的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效,群眾讀書、用書、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱情日漸高漲,我鎮(zhèn)整體的文化環(huán)境得到切實改善。然而,單靠管理人員的經(jīng)營遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價值。農(nóng)家書屋的運用率過低。借出的書籍,多多少少均存在一些損害現(xiàn)象,如缺頁、涂畫、污點等,特別是兒童類書籍;還有一些書籍被外出務(wù)工的村民帶出外地,難以追取。大部分農(nóng)民文化程度比較低,現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍,應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡單易懂的書籍,讓農(nóng)民由淺學(xué)起,提起他們的閱讀興趣;多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實用書籍,如法律常識、防騙防盜常識、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識等等。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門需高度重視,積極爭取扶持農(nóng)家書屋的建設(shè)與設(shè)施的改善。農(nóng)家書屋的環(huán)境設(shè)施較為簡陋。結(jié)合本鎮(zhèn),主要存在幾個問題,并提出對應(yīng)措施如下:農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強(qiáng),管理水平需進(jìn)一步提高。隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣,農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友,成了與外界連接的結(jié)實橋梁,成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”,及時解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息,為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路,使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。村民通過看書看報了解社會動態(tài)、國家政策;獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)、市場趨勢等信息。有了農(nóng)家書屋,村民有了好去處,賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了,看書成為了一種生活樂趣,調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。書屋以“借閱有程序,本本有去處”為原則,并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞 1等現(xiàn)象,同時做好科技書、工具書、重要文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)的入藏工作。書屋均建立在村委會活動室內(nèi),占地面積約20平方米,條件較好的村委約30平方米;各書屋藏書約2000冊,涉及政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒等領(lǐng)域,音像制品10多種,自費訂有《南方日報》、《南方農(nóng)村報》、《人民日報》、《求是》等報紙雜志;內(nèi)設(shè)有書架、桌、椅等設(shè)施,配備有電腦、電視等電子設(shè)備。一、建設(shè)情況2007年,xx鎮(zhèn)在xx村建立第一個農(nóng)家書屋試點區(qū),深受廣大農(nóng)民群眾的好評和支持。第一篇:農(nóng)家書屋工作總結(jié)xx鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施,是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),加快建立覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系的重大措施,是黨中央、國務(wù)院實施的重大公共文化服務(wù)工程。自2007年至今,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下,xx鎮(zhèn)xx個行政村已完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。至2011年底,農(nóng)家書屋已遍及全鎮(zhèn)xx個行政村。二、管理情況農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員,管理人員參加過培訓(xùn),對各類書籍分門別類陳列,便于村民借閱。書屋每月對外開放20天,較為踴躍的書屋月平均接待內(nèi)閱、外界借閱460人次。三、重要意義農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做,多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光,想看看書、報紙,查查資料卻無處可去。農(nóng)家書屋傳達(dá)新資訊,傳授新知識農(nóng)村信息相對閉塞、滯后,村民能接受到的文化知識相對較少,農(nóng)家書屋訂有報刊雜志,為村民提供最新的社會資訊。農(nóng)家書屋為村民解答種養(yǎng)難題農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題,得不到快速有效地解決,導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋提高村民文化素質(zhì)農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境,一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí),以書正風(fēng)、以書育人,村民文化知識水平得到了提升,素質(zhì)也得到了提高。四、存在問題及措施建議農(nóng)家書屋這項重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起,需要從中找出問題,不斷糾正,不斷完善,才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。因為邊遠(yuǎn)山區(qū)的村莊未必戶戶有條件親到書屋,農(nóng)家書屋的數(shù)量應(yīng)繼續(xù)增加,同時加大宣傳力度,擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響面積;書屋的管理制度目前仍不夠完善,需制訂相關(guān)借還制度,做好登記手續(xù),借閱記錄等;管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓(xùn),相互傳授經(jīng)驗,相互進(jìn)步,做書屋的好榜樣。由于書屋大部分設(shè)在村委會內(nèi),對于邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委實在是無法提供更多
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