信息部部門總結-展示頁
2024-11-04 17:17本頁面
【正文】 技創(chuàng)新應用大賽，這項比賽主要面對資訊系學生。信息部鄭雯慧 2015年12月16日第二篇：信息部部門總結部 門總結資訊系團委信息部2008520資訊系作為全院唯一的工科系，始終圍繞培養(yǎng)應用型人才的目標，把科技創(chuàng)新作為教學與團學工作的重點來抓。其次，提高干事的守時觀念，盡量避免遲到現象。最后，部門例會遲到現象嚴重，時間觀念缺乏。其次，工作質量不高。最后說說我們部門存在的問題及下期的規(guī)劃。本來信息部的很多工作都與技術掛鉤，雖然干事都有心區(qū)幫忙，但是也總是使不上勁，導致我事情很多，但干事卻幫不上忙，力不從心。直至到現在，我還是覺得自己作為一名部長能力等等方面是永遠不夠的，但是我會極盡全力做到最好，不讓自己后悔，做到問心無愧。首先，接手這個部門是給我一個很大的考驗，因為我覺得我自己不夠優(yōu)秀，能力也不足，怕不能給我招的干事得到鍛煉和成長，甚至有一段時間覺得自己不是一個好部長，做不好一個部長。下面談談我對我們部門的感想：從一開始招新，我們信息部報的人數就很少，也給我了一個很大的考驗，但是很慶幸，我還是招到了我需要的人，而且現在的他們也沒讓我失望。，主要做活動照片的采集。日常工作：，主要是分配工作，增加部門干事之間的聯系，在工作上，生活上互相溝通與關心。，以及照片的收集和新聞的發(fā)布。、十一月，配合學習部，拍攝普通話小老師招聘、普通話培訓、英語培訓交流會、英語培訓、英語培訓總結交流會等照片。下面來談談我們部門這學期所做的工作：，制作學生會招新宣傳視頻、宣傳海報、宣傳手冊。第一篇：信息部部門總結部門總結時光如梭，一個學期就要結束了，回首這一學期，真的給我很多的感觸。從開始擔任信息部的副部長到現在，從當初束手無策和害怕 到現在還算有所成就，這一學期我也成長了許多。以及在假期時期制作學生會的工作牌。負責照片的采集與新聞的推送。，主要做照片的采集工作、攝影攝像以及新聞的推送，負責采集照片，發(fā)表新聞，對自我進行自我批評以及他人批評。，定期推送學院新聞以及素材的收集和整理。視頻的拍攝，以及新聞的推送。到現在，我覺得我與我們部門之前的干事建立了很好的感情。我也和干事們交流過，了解他們心目中的部長是什么樣的。其次，我們部門最欠缺的就是技術問題。不過在十二月，我們組織了兩三次的部門培訓，干事們的技術還是有所提高。首先，我們部門的某些干事做事不夠積極，比如運動會，以及其他部門開展活動的照片收集，比較懶散，沒有主動向我問工作或設想等。比如照片的收集，很多照片不能用，需要后期的修改。對下期的規(guī)劃：下期的康巴女兒節(jié)是工作的重點，首先安排干事在假期期間自學ps、pr、相機等的操作，增強部門干事的技術方面的能力，有助于下期康巴女兒節(jié)活動的前后期宣傳工作的開展。還有借鑒其他高校的微信平臺，把我院的微信公眾號越辦越好，最后，我還需要提高我自身的能力，盡力做好信息部的部長，不讓干事失望，不讓主席失望，不讓團委老師失望，更不讓自己失望，希望在我們在的這一年，能把學聯越辦越好。本學期，我系在院團委的指導下，在系黨政的大力支持下，指導學生理論聯系實際，提高動手能力，鞏固和塑造我系團學工作的品牌，我們結合自身特色，由我部組織了軟件設計大賽、電子競技大賽、第二屆網絡文化節(jié)等一系列科技創(chuàng)新活動。前期報名階段同學們的熱情還是比較高的?？紤]到我們組織此次活動的最終目的，我系決定延長作品上交時間，同時加大宣傳力度，鼓勵更多的同學參與到此項活動中來。經我系數名專業(yè)老師兩周評測，綜合各個方面因素，最終評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。為進一步加強學生的實踐動手能力，吸引更多的學生參與大學生科技創(chuàng)新活動，結合本次活動的經驗教訓，興趣小組，由任課教師擔任指導老師，希望通過師生共同努力，有更多更優(yōu)秀的成果，成為我系乃至我院的品牌。電子競技成為中國正式體育項目，全國電子競技運動會的舉辦，掀起一股電競熱潮，其勢如暴風驟雨，鋪天蓋地的席卷了華夏大陸，所見了健康而前衛(wèi)的文化娛樂方式，體驗到了奧運精神在新時代的延伸，了整個信息產業(yè)的發(fā)展。習為基礎,旨在增強同學們對競技體育認識以及對計算機的興趣同學們的課余生活和推動高校電子競技事業(yè)的發(fā)展，到計算機的多媒體技術的應用（兩者實際有著千絲萬縷的聯系）活動之中的多媒體技能應用競賽。這次大賽輻及鄭州南大學城別是鄭州大學升達經貿管理學院，中原工學院，河南工程學院，職工醫(yī)學院，信息商務學院。決賽在升達學院舉行，時間12月24日晚，地點思源會館比賽在激情奔放的歌曲《快樂崇拜》中拉開帷幕。比賽期間穿插的文藝節(jié)目也給觀眾帶來歡樂。最終陳亮同學憑借高超的競技，熟練的操作，贏得了本次比賽的冠軍。重要的是加速了學生與學生組織單一溝通方式向多元化溝通方式
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