【正文】 與否，對于有效的學(xué)習(xí)是十分必要的。，應(yīng)立刻將正確答案公布或發(fā)給每位學(xué)生?？荚囈屗麄兏惺艿揭欢▔毫Γ３直匾膹埩?。讓每一位學(xué)生在一學(xué)年中都曾有獲得前三名的經(jīng)歷，對你的教學(xué)留下美好的回憶。讓學(xué)生能建構(gòu)的、主動的、體驗(yàn)的、合作的進(jìn)行學(xué)習(xí)。一定要增強(qiáng)每位學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要及時(shí)將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升到模式建構(gòu)，從個(gè)別上升到一般。，要及時(shí)記下自己成功之處和不足的地方。要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，盡可能讓學(xué)生自己活動。每一節(jié)課的最精華之處，一定要放慢速度，讓學(xué)生能銘刻在心。，要讓學(xué)生有獨(dú)立思考和獨(dú)立操作的時(shí)間。在讓學(xué)生思考、操作、討論時(shí)，優(yōu)秀生和后進(jìn)生應(yīng)有所區(qū)別，體現(xiàn)出“因材施教”。板書演示要清楚明了，重點(diǎn)關(guān)鍵要突出鮮明。開頭要激發(fā)興趣，結(jié)束要讓人回味。只能講授學(xué)生可能懂的內(nèi)容，不能講授學(xué)生無法理解的內(nèi)容。，要深入了解學(xué)生的現(xiàn)狀與需求。，包括各次考試的題目，要有一個(gè)整體的備課框架，然后才上課。第二篇：職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文六篇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文（一）一、備課的經(jīng)驗(yàn)，從而選擇確定一種較適合學(xué)生的教內(nèi)容和方法。學(xué)校的各方面規(guī)章制度還需進(jìn)一步提高完善，今后需建立獨(dú)立完善的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)特別是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理等方面的問題；完善教學(xué)體系，開拓培訓(xùn)渠道，爭取增設(shè)新的教學(xué)項(xiàng)目。在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實(shí)可靠的措施。二、2015年工作計(jì)劃去年度我校按照上級有關(guān)的辦學(xué)規(guī)范，各方面較以往取得了較大的提高，但離上級要求還有許多方面不足和需改進(jìn)的工作，今后我們應(yīng)該大力實(shí)施，力爭把學(xué)校做大、做強(qiáng)。另外，我校在當(dāng)前資金相對比較緊張的情況下，積極籌備11萬余元更新部分辦公設(shè)備設(shè)備和改善辦公教學(xué)環(huán)境，為我校開展正常教學(xué)提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。第四、根據(jù)我?，F(xiàn)有場地相對不足的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)場地，最大限度的利用好現(xiàn)有的教學(xué)空間，聯(lián)系有關(guān)單位為他們免費(fèi)美容、美發(fā)，并定期分批安排學(xué)員到總店和分店?duì)I業(yè)廳實(shí)習(xí)。第三、我校自去年以來很抓學(xué)校師資力量的培訓(xùn)與提高，高薪從社會聘請專業(yè)技術(shù)人員，給授課老師“充電”，同時(shí)還不定期安排授課老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師走出去到有關(guān)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，提高了師資的執(zhí)教水平。我校嚴(yán)格按照國家有關(guān)的財(cái)務(wù)制度建立財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)并進(jìn)行獨(dú)立核算，切實(shí)保障了各項(xiàng)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的來源；同時(shí)我校還在社會上招聘了具有較高文化素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行政管理人員和教學(xué)老師，我校現(xiàn)有技師職稱的5人，高級職稱的教師9人，中級職稱的教師7人并全部具有大專以上學(xué)歷，從師資力量上切實(shí)保障了學(xué)校的正常教學(xué)工作的順利開展。去年以來我校針對以往辦學(xué)工作中存在的不足不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)了學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校共開設(shè)化妝、美容、美發(fā)、美甲等九個(gè)專業(yè)，為國家和社會培養(yǎng)了一大批具有較高美容、美發(fā)、化妝技能水平的人才。2014年我校堅(jiān)持培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合、培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的方針，緊密結(jié)合社會用工需要，按照核定的培訓(xùn)范圍搞好化妝、發(fā)型設(shè)計(jì)、美容的培訓(xùn)，重點(diǎn)配合勞動部門為進(jìn)城務(wù)工人員和城市閑散人員提供合格有效培訓(xùn)和服務(wù)，提高其勞動就業(yè)技能，促進(jìn)其向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)，為社會提供有效的專業(yè)技能勞動供給。五、硬件建設(shè)，改善與美化學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。我校一直相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。無論是社會招收的學(xué)員還是按照濟(jì)南市“五年規(guī)劃”招收的農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、下崗失業(yè)人員，我校職業(yè)技能培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在新開辦的職業(yè)技能培訓(xùn)方面，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績，獲得了社會各界和廣大學(xué)生的良好口啤，確保學(xué)校在職業(yè)技能培訓(xùn)中的優(yōu)勢地位?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。第一篇：2014年職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)*****職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 2014年度工作總結(jié)****社局職業(yè)能力建設(shè)處：我校在業(yè)務(wù)主管單位的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會效益，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。下面就2014年職業(yè)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：一、基本情況一、與時(shí)俱進(jìn)，健全和完善品牌特色教學(xué)體系根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項(xiàng)需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評。二、誠信辦學(xué)，保持及鞏固在職業(yè)技能培訓(xùn)中的優(yōu)勢地位我校職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。同時(shí)，在各個(gè)教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。對參加培訓(xùn)的學(xué)員始終堅(jiān)持思想政治教育和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)學(xué)校的綜合管理水平、提升辦學(xué)水平、提高辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按國家規(guī)定的教學(xué)大綱，傳授化妝、美容、美發(fā)、美甲、調(diào)酒、中式面點(diǎn)等職業(yè)技能知識，嚴(yán)格按照市物價(jià)部門備案審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生費(fèi)用。2014年共培訓(xùn)各類學(xué)員1292名，合格率達(dá)到了95％以上，參加職業(yè)鑒定的達(dá)1178人。從社會上特聘了具有較高教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任任我校領(lǐng)導(dǎo)層，在組 織領(lǐng)導(dǎo)方面保障了學(xué)校日常開展工作的順利進(jìn)行。第二、根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，建立建全了較為完善的教學(xué)行政管理制度，并將教學(xué)管理制度和行政管理制度規(guī)范裝訂成冊，使來校就讀的學(xué)生對學(xué)校校規(guī)、校紀(jì)和組織人事管理方面的制度一目了然，增強(qiáng)了行政管理的透明度，所以自學(xué)校開辦以來，未發(fā)生過學(xué)生中途要求退學(xué)和因?qū)W校管理不善等方面原因投訴上訪事件的發(fā)生?，F(xiàn)在我校教師和指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)均已具備了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，并取得了相關(guān)的高級資格證書。與此同時(shí)還長期堅(jiān)持化妝、發(fā)型設(shè)計(jì)學(xué)生到電視臺從事化妝、發(fā)型設(shè)計(jì)的觀摩和實(shí)操工作，從而使我校學(xué)生結(jié)業(yè)后就能夠獨(dú)立勝任所學(xué)專業(yè)，使學(xué)員勞動技能得到較快提高，解決了實(shí)習(xí)場地小的問題。2014年我校按照歷下區(qū)組織部非公黨建工作的具體要求要求，完善了我校黨支部的組織機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)入黨積極分子一名，積極開展黨的基礎(chǔ)知識和黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十八大精神，學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)教育的法律法規(guī)、時(shí)事政策，為我校教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我校自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會效益上，還沒有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。總之，我校要以2014度年檢評估工作為契機(jī)，狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校的安全保障工作，為我市職業(yè)技能培訓(xùn)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。70%左右要緊扣正在使用的教材，30%左右要縱橫滲透，綜合整合，作相關(guān)發(fā)揮。最好的教學(xué)策略是按照“整體→部分→整體”進(jìn)行教學(xué)。廣泛搜集相關(guān)資料，合理取舍講課的內(nèi)容。二、上課的經(jīng)驗(yàn)，怎樣結(jié)束，要反復(fù)推敲。開頭結(jié)束都力求短小精干，切忌拖泥帶水。堅(jiān)決守時(shí)，決不壓堂。要使絕大多數(shù)都能真懂。要使優(yōu)秀生感到一定困難，要使后進(jìn)生感到在進(jìn)步。一堂課要有動有靜，有張有弛，有嚴(yán)肅有笑聲?！敖涣鳌印?。學(xué)生的聽、說、讀、寫、議、辯、練、評要交替進(jìn)行。要作“教學(xué)日記”，隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自覺進(jìn)行反思。三、考試的經(jīng)驗(yàn)。因材施教地改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。“邏輯”、“操作”、“藝術(shù)”、“交往”這些不同的思維方式進(jìn)行考試。，真正有效的促進(jìn)方法，是讓他們深切地知道：“不進(jìn)則退”。避免他們盲目自滿，但不能傷害他們的自信與自尊。要學(xué)生“趁熱打鐵”，修正錯(cuò)誤，鞏固正確，打好基礎(chǔ)。四、提問的經(jīng)驗(yàn)?！扒罢八季S”的問題是：“如果那樣做，會出現(xiàn)什么情況呢？”。3.“情感思維”的問題是：“出現(xiàn)這樣的結(jié)果滿意嗎？我的情感上能接受嗎？”嘗試體驗(yàn)；“換位思維”的問題是：“別人怎樣看這個(gè)問題？別人會有怎樣的感受？”設(shè)身處地。要將學(xué)生的問題集中起來，進(jìn)行系統(tǒng)研究。從問題到問題，學(xué)無止境。大多數(shù)應(yīng)是“肯定回應(yīng)”；“否定回應(yīng)”只占少數(shù)。力爭在自己最弱的一項(xiàng)上，有所改進(jìn)。，要設(shè)想全人類都在傾聽，要認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、力戒偏見?！吧褪姑?，價(jià)值統(tǒng)一。力爭以較少的時(shí)間，讓學(xué)生掌握較多的知識，培養(yǎng)較強(qiáng)的能力，學(xué)會獨(dú)特的審美，發(fā)展良好的人格。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文（二）我校創(chuàng)辦以來，學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù)。保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時(shí)間，調(diào)動教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。三、積極響應(yīng)社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻(xiàn)市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)輔導(dǎo)，延長課時(shí)，同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。計(jì)算機(jī)房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計(jì)算機(jī)二級、三級培訓(xùn)，是市人事局，財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文（三）關(guān)于我區(qū)就業(yè)再就業(yè)及農(nóng)村勞動力技能提升培訓(xùn)工作自查報(bào)