20xx安丘骨干班主任培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)-展示頁(yè)
2024-11-04 13:09本頁(yè)面
【正文】 則的豪俠之氣；她積極開(kāi)創(chuàng)的“偽民主”，設(shè)置了與眾不同的崗位：書(shū)記員、環(huán)保局、掌印大使、學(xué)習(xí)資料保管員等等，非常實(shí)用而讓學(xué)生容易接受，而她為了一個(gè)班級(jí)所進(jìn)行的“授權(quán)儀式”最讓我感動(dòng)，鐘老師不是在管理班級(jí)，而是管理一家公司，有一種很莊重的承諾感和責(zé)任感在里面，她是真心喜歡教育，所以天天研究，持續(xù)的精益求精，最終把一個(gè)班級(jí)變成了一個(gè)企業(yè)，一個(gè)井井有條、各司其責(zé)、積極向上的小社會(huì)，一個(gè)多么可愛(ài)的小社會(huì)啊，在遙遠(yuǎn)的未來(lái)和學(xué)生的回憶中，都會(huì)放射出美好道德的光芒；另外，她從一個(gè)嶄新的角度去看待問(wèn)題學(xué)生：后進(jìn)生跟不上課，但是仍然每天還在教室里坐著，他們的忍耐力和意志力，怎么能不讓人佩服？我們轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生更厲害，因?yàn)楹脤W(xué)生會(huì)認(rèn)為，沒(méi)有你，換成其他老師，她照樣可以考上大學(xué)，但后進(jìn)生則不然，只有你賞識(shí)她，給了她機(jī)會(huì)，她會(huì)感激你一輩子。還有很多已經(jīng)無(wú)法一一陳述，僅僅這些就讓我認(rèn)識(shí)到我的生活如此應(yīng)該每天被稱贊。正像魏書(shū)生老師所說(shuō)：如果你看周?chē)娜硕际翘焓梗敲茨憔蜕钤谔焯美?，如果你看周?chē)娜硕际悄Ч?，那么你就生活在地獄里，無(wú)人是十全十美，我們要寬容的看待每一個(gè)人。其次，李東老師還給我們班主任開(kāi)了一劑良藥：“班主任的自我心理保健”，說(shuō)真話，不論城鄉(xiāng)，班主任都有著比普通任課老師多一倍的壓力，我們負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、總成績(jī)，而青春期的學(xué)生，很容易就出現(xiàn)打架、談戀愛(ài)、玩手機(jī)、榨油等不良習(xí)慣，種種突發(fā)事件讓班主任焦頭爛額，家長(zhǎng)、校長(zhǎng)層層給壓，于是，五個(gè)字經(jīng)常掛在了班主任嘴邊：真不想干了。：親子關(guān)系，師生關(guān)系：我們這些班主任應(yīng)反思下：現(xiàn)在的師生關(guān)系有沒(méi)有成為利益的交換？教這個(gè)學(xué)生的時(shí)候，見(jiàn)面會(huì)打招呼，不教了，就不打了？ 同學(xué)關(guān)系：現(xiàn)在的獨(dú)生子女特別多，他們習(xí)慣于自我重視，自私，往往不注意別人的感受；而異性交往關(guān)系中，老公老婆成為最流行的私下稱呼。第一篇：2011安丘骨干班主任培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)2011安丘骨干班主任培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)石埠子鎮(zhèn)庵上初級(jí)中學(xué)邢明明10月2223日，我有幸參加了安丘市的骨干班主任培訓(xùn)，在這兩天里，安丘一中和藹的李東老師，深圳市光明中學(xué)奮進(jìn)的鐘潔老師，全國(guó)優(yōu)秀班主任魏書(shū)生，以及棗莊市的于偉麗老師，以他們的個(gè)人魅力和精彩的演講，極大啟發(fā)了我現(xiàn)在的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)，而最后一天上午的各鎮(zhèn)班主任的上臺(tái)發(fā)言，也讓我深感安丘的人才濟(jì)濟(jì)，深藏不露，自己雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)上臺(tái)，但是發(fā)言老師中，年輕一代，青春飛揚(yáng)的風(fēng)采，老教師的沉著從容的態(tài)度，畫(huà)龍點(diǎn)睛的點(diǎn)評(píng)，都讓我感到了巨大的差距和危機(jī)感，身為新一代的班主任骨干，我們未來(lái)的任務(wù)艱巨而光明，我期待像這樣高效、實(shí)在的培訓(xùn)機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面，我分別就幾個(gè)老師給我?guī)?lái)的收獲與心得總結(jié)一下：就心理健康教育，李東老師提出了四個(gè)方面需要注重：“道德健康”，整個(gè)時(shí)代需要心理健康教育，而心理健康教育，從社會(huì)來(lái)看，是道德教育的缺失。這些都引起了我對(duì)本班學(xué)生的聯(lián)系，這些現(xiàn)象也很普遍，很多時(shí)候，老師都忽略，甚至視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，因?yàn)槲覀冇X(jué)得這是一個(gè)社會(huì)的事情，我們老師已經(jīng)無(wú)法顧及，除了教學(xué)成績(jī)，這應(yīng)該是品德老師的事情，可是現(xiàn)在看來(lái)，班主任其實(shí)是最關(guān)鍵的道德健康宣傳人與教育人，因?yàn)榈赖率强孔龆皇强拷?，我們班主任?yīng)及時(shí)抓住生活中的日常小事，以身作則，教育學(xué)生，而不是把責(zé)任推到別人身上。那么，班主任如何能做到愉快享受呢？首先，應(yīng)明白，每一件事都會(huì)有兩種態(tài)度：心中有佛，看到的也是佛；心中有魔鬼，看到的也是魔鬼，我們要選擇積極的態(tài)度看待周?chē)娜耸?。另外，我們學(xué)會(huì)感恩與珍惜，只看自己擁有的，不看自己沒(méi)有的，很快的，我立刻在臺(tái)下列了一張自己所擁有的名單，深感自己正擁有巨大的幸福： 我有一份悠閑、熱愛(ài)的工作；我工作在一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的地方； 爸爸媽媽很愛(ài)我；我有很多關(guān)心我、欣賞我的朋友；我有一個(gè)普通人一輩子都很難找到的心靈導(dǎo)師； 我減肥成功了一半；我有幸讀了很好的大學(xué)；我有錢(qián)買(mǎi)很書(shū)和漂亮的衣服； 我居然有自己漂亮的車(chē)； 我有兩個(gè)漂亮的家；我有一個(gè)無(wú)上的崇高信仰； 爸爸媽媽妹妹都身體健康，平平安安；我有不錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)、同事、舍友； 我晚上可以靜靜地讀書(shū)。作為一個(gè)班主任，把自己的幸福生活傳遞下去，幫助那些可愛(ài)的孩子們，是非常讓心感動(dòng)的事情吧？第二位老師是鐘潔，她的口音讓我很親切，因?yàn)橐郧白约河泻芏嗯笥岩彩悄戏饺耍o了我?jiàn)^進(jìn)的力量，鐘老師從一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村女老師，從很低的起點(diǎn)，一步步走來(lái)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閯e人眼中艱苦的環(huán)境和不平的遭遇而自我困擾或者放棄，她始終以積極向上和享受生活點(diǎn)滴幸福的態(tài)度來(lái)面對(duì)，最終讓自己的才能脫穎而出，再也掩飾不住光芒萬(wàn)丈
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