【正文】 和諧的人際關(guān)系，引導學生正確處理與同學、朋友的交往，培養(yǎng)美好的品格和健康的心理。3．抓好后進生的轉(zhuǎn)變工作，給每一個后進生分配一個思想好，學習好的同學與之配對，開展一幫一的活動。教師還應(yīng)以鼓勵表揚為主，給學生以成就感，樹立他們學習的自信心，從而成為學習的主人。第三，抓好課間操，讓學生在明確上好課間操意義的基礎(chǔ)上，認真作好眼保健操，早操做到“快、靜、齊”，努力做到動作整齊劃一。首先教育學生遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠課。結(jié)合重大的節(jié)日對學生進行革命傳統(tǒng)教育，孝敬父母的教育，使學生初步樹立正確的人生觀。利用每周二的班隊會課對全面工作進行總結(jié)反思，好的方面予以表揚并鼓勵其繼續(xù)保持下去，對于存在的問題認真分析，是學生能夠自己發(fā)現(xiàn)問題，從而避免類似問題的再次發(fā)生。三、具體措施 ㈠ 思想教育工作從教師自身做起，以身作則，為學生樹立良好的師德形象。由于學生年齡小，來自不同的家庭，所以難免存在一些問題。多數(shù)學生思想健康，上進心強。為了使全面素質(zhì)更加科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展。2．對學生進行假期的安全工作教育。3．完成本學期的教學任務(wù)，組織學生復習。3．對學生進行安全教育。五月：1．舉行慶六一活動。四月：1．舉行講故事比賽。2．與家長交談，確定學生的學習目標。3．選舉培養(yǎng)班干部，制定班規(guī)，布置好教室，讓學生在良好學習氛圍中學習。五、活動安排：二月：1．入學常規(guī)教育。6．加強安全教育、自我保護意識教育，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力。5．對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提。要樹立學生的主人公意識，注意衛(wèi)生的保持，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱。4．對學生衛(wèi)生教育。2．研究學生情況，了解學生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況：并進行必要的家訪，并做好記錄，為記錄學生的成長打下基礎(chǔ)。四、具體措施：1．抓好學生入學常規(guī)教育，使學生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。2．培養(yǎng)班干部，努力使班干部成為老師的得力助手。在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化，為學生以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)。我以培養(yǎng)學生良好習慣為切入口，讓學生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為，學會做人、學會合作、學會學習。但同時，也有部分學生自制力差，學習習慣不好，需要老師和同學們幫助他們不斷 進步，共同成長。第二篇：一年級一班下學期班務(wù)工作計劃一年級一班下學期班務(wù)工作計劃一、班級概況：本班共有學生27人,其中男生15 人,女生 12人。，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；，安排每周活動時間。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。開學初，由學生民主選舉班干部。４．學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到７５％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到6５％以上。２ ．學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到7０％以上。（１）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；（２）少數(shù)家長對子女期望值低。５．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；（２）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。３．自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；（２）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；（３）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。（二）原因：１．學生對集體目標管理的參與度不夠。４．一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。２．對學生干部的滿意程度不夠。故根據(jù)本班實際情況，結(jié)合新《綱要》與《學校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃。還有待老師耐心、細致地引導、啟發(fā)、教育，積極創(chuàng)設(shè)自主開放的課堂教學，盡可能地讓所有的學生都參與到學習活動中來，把學習當成是一件快樂的事情。第一篇：2012年下學期一年級一班班務(wù)工作計劃2012年下學期一年級一班班務(wù)工作計劃麻塘山九年義務(wù)制學校李紅娟本班現(xiàn)有學生50名，學生剛從幼兒園上來，學習習慣非常不好，組織紀律性也差，由于他們年齡偏小，活潑好動，注意力難以持久，缺乏自制力，而且只對自己感興趣的事物投入熱情，不能很好地自覺地學習。另外，由于各方面的差異，學生的學習成績也很不一樣。使他們健康快樂地成長，圓滿完成本學期的學習任務(wù)。一、班級存在的主要問題及原因：（一）問題：從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：１．學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。３．班級學生遵守紀律不夠。２．學生干部以身作則不夠。４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作差。6．家庭教育上的問題。二、班級的主要目標及主要措施（一）目標：１．學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到９０％以上。３．學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到6０％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到5０％以上。（二）主要措施。，分工指導學生實施目標。，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。經(jīng)過一學期的學習,學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)適應(yīng),能遵守學校的規(guī)章制度,也養(yǎng)成了很多良好的學習習慣。二、指導思想：認真貫徹德育和少先隊工作的要求，以學生發(fā)展為本，以愉快教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)集體主義精神，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍。三、工作目標：通過對學生進行常規(guī)教育，幫助學生明確學習目的，培養(yǎng)學生行為習慣。1． 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，為學生制定學習目標，使每位學生掌握制定的學習內(nèi)容。3．抓好安全教育，保證學生不出一例安全事故。讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī)，并讓學生學習，糾正自己的不良行為習慣。3．抓好班干部隊伍建設(shè)，在開學兩周內(nèi)選出班干部，對班干部提出要求，明確職責，教會他們一些處理班級事務(wù)的方法，使他們能起到老師的助手作用。對學生進行指導，教會他們怎樣去做，比如拖地，擦窗。讓學生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級的整潔干凈。對行為習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為，樹立他們的集體榮譽感。7．堅持學校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導，向家長匯報學生在校學習、紀律情況。2．了解學生，進行家訪。三月：1．繼續(xù)加強班級管理，形成更好的學習氛圍。3．加強學生良好習慣的培養(yǎng)。2．組織學生參加安全教育。2．繼續(xù)加強班級管理，形成更好的學習氛圍。六月：1．舉行寫字比賽。七月：1．抓好期末復習工作。一年級一班班主任工作計劃（20132014學第二學期）第三篇：一年級一班班務(wù)工作計劃***鄉(xiāng)中心學校小學部2011～2012學下期一年級一班班務(wù)工作計劃班主任：***一、指導思想新學期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進課堂教學改革，促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、基本情況分析一年級一班共有學生36人，其中男生22人，女生14人。能夠做到遵守校紀校規(guī)，禮貌待人。本學期需著重作好以下工作。上好班隊會課。結(jié)合學科對學生進行尊敬師長，愛護弱小、以及愛國愛家鄉(xiāng)的教育。㈡ 抓好學生的養(yǎng)成教育結(jié)合班級十項評比的開展教育學生養(yǎng)成良好的習慣。第二、抓好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工，責任明確到人，針對具體情況采取一定的獎懲辦法，使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。㈢ 抓學習習慣的養(yǎng)成1．以課堂教學為主陣地，采取靈活多樣的教學手段調(diào)動學生的學習興趣，使學生能夠自覺自愿的學習。2．建立健全班委會，明確班干部的責任，充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督作用，上好早自習和其他自習課。要求后進生正視自己，不恥下問，對幫助后進生的好同學記功，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍，讓他們向好同學學習。2．和學生家長保持密切的聯(lián)系，及時向家長反映學生在校各方面的表現(xiàn)，掌握學生的第一手資料，和家長共同促進孩子健康全面的發(fā)展。使學生能夠平平安安上學，平平安安回家。2．評選班干部，做好勞動輪值工作。4．組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行規(guī)范》5．向同學們提出學習、紀律衛(wèi)生等方面的要求。2．做好少先隊活動常規(guī)評比工作，對學生進行“十不行為規(guī)范”的教育，教育學生做個合格的小公民。4．培養(yǎng)“五自”能力。2．評選出文明小天使。2．繼續(xù)加強思想教育，對雙差生進行補漏補缺的工作。2012年2月8日第四篇：一年級下學期班務(wù)工作計劃一年級下學期班務(wù)工作計劃1一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。大多數(shù)學生活潑好動，能夠自覺學習。三、具體措施如下：對學生進行思想品