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正文內(nèi)容

20xx年9月份助班工作總結(jié)-展示頁

2024-11-04 12:57本頁面
  

【正文】 反應(yīng),苗頭已有,就要采取措施了。這一個(gè)月就是你們工作和大家審視的考核期。我覺得動機(jī)不對,而且應(yīng)當(dāng)試圖來理解出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因。因?yàn)樵谲娪?xùn)的時(shí)候,有一名負(fù)責(zé)人(來自北京),當(dāng)然經(jīng)過我的觀察,他做的還是不錯的,可是出乎我的意料,在競選班長時(shí),他竟然以一票之差落選了。第二項(xiàng)工作:我組織了班委的選舉,班委、團(tuán)支委共計(jì)9人。你的眼睛需要體察入微,即使是一個(gè)來自陌生人細(xì)微的觸動和影響,都可以成為你正在尋找的意義。我告訴大家希望在一年后,也就是我離任的時(shí)候,希望看到每個(gè)人都能交給我一張紙,上面就是你尋找的結(jié)果,哪怕只有一個(gè)。在我們被刻板疲憊的生活中,注入新鮮的活力。飛馳的速度,變換的風(fēng)景,奇異的際遇,萍逢的客人??這一切旅途中可能發(fā)生的事件,強(qiáng)烈地超出了我們已知的范疇,以一種陌生和挑戰(zhàn)的姿態(tài),敦促我們警醒,喚起我們好奇。大學(xué)是一場航海旅行。第一次的班會,是由我主持的。2010年10月12日,一早6:20起床,站在鏡子前面刷牙,對著鏡子說:where amazing happens!期待了四個(gè)月的班級同學(xué),今天就可以一一報(bào)道了。班助,我一直都是這樣認(rèn)為的。而今天,我在這里書寫我一年的工作總結(jié)和體會,說起來還真的要有些感懷了,寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑,我只能斂閃光的珍藏在心間。這么多天來,新生已經(jīng)漸漸熟悉了大學(xué)的生活,可是我們身上的擔(dān)子更重了,如果一開始沒有引導(dǎo)好,以后就很難改變他們的一些觀念。籌備期中測試與學(xué)習(xí)方法講座每周或每兩周與班委小聚,了解同學(xué)動態(tài)。五、10月份工作計(jì)劃于10月底為全班10月份過生日的同學(xué)(5人)過生日,借此增進(jìn)同學(xué)情誼,慶祝為主,不提倡高消費(fèi)。與新生溝通不足,不夠深入內(nèi)心,從個(gè)別新生的談話和眼神來看,我還需要更進(jìn)一步的融入他們的內(nèi)心,之后的工作要注意多溝通交流,多安排時(shí)間關(guān)注新生動態(tài)。四、本月工作不足之處前期事情瑣碎,沒有用本記錄下來,以致耽誤個(gè)別學(xué)生的生活問題的解決與工作進(jìn)展和總結(jié),應(yīng)引以為戒。而李勃同學(xué)家庭困難,現(xiàn)手中生活費(fèi)很少。商瑞昕同學(xué)疑似肺結(jié)核,治病與學(xué)習(xí)沖突。聯(lián)歡結(jié)束后,9:30我不得不回去躍進(jìn),與大家分別后,我想,中秋之夜,通往躍進(jìn)的高速公路恐怕只剩下路燈了,自己給自己打氣勇敢的往回走浩然騎車追了上來,執(zhí)意送我回去,我不肯,他說了一句話,我感動在心:“入學(xué)教育每次晚上活動后,你都讓男生把女生安全送回宿舍,這次我就送你啊!你可是我們的助班!”無語凝噎,可愛的新生。據(jù)說,每個(gè)宿舍精心準(zhǔn)備了節(jié)目,我們一路殺回五山,跑上芷園三樓聯(lián)歡?!?中秋佳節(jié),大多數(shù)學(xué)生不能回家,雖然天公不作美,下了一整天的綿綿細(xì)雨,但是火爐山燒烤的溫情溫暖了每一個(gè)人的心,看著大家忙碌笨拙的燒烤,吃著糊糊的烤串,臉上帶著新奇與快樂的表情,我心里很安慰,整個(gè)燒烤活動的策劃是新生自己組織的,唯一不足之處,就是買少了食材,一開始沒人喜歡燒茄子,可是到了最后茄子成了搶手貨,哈哈。經(jīng)過半個(gè)多月的磨合和一系列的活動,大家團(tuán)結(jié)了很多??戳怂麄兊淖詡饕院螅曳畔乱活w心:不管是幾零后,內(nèi)心都渴望自己出人頭地,都渴望讓父母欣慰,都渴望過一個(gè)充實(shí)大學(xué)生活。新生的稚嫩,父母的眼神,都讓我動容,那幾天一天不吃飯,卻能精神飽滿。最幸福,莫過于新生的笑臉~~帶路指路,看到了新生與父母感激的笑容;聊天,感受到了新生了解華農(nóng)而興奮的笑容;不間斷的電話,聽到了師弟師妹爽朗的笑聲。還記得我接的第一個(gè)新生是我們班的沈潔,沈潔自己找到了宿舍,想進(jìn)去看看,那時(shí)我正在圖書館,從圖書館到院樓拿鑰匙再去到五山,我沒有單車,沒有校巴,最快也得半個(gè)小時(shí)到五山,一路上我都在想見面時(shí)的興奮,又擔(dān)心沈潔自己等得太久。身體是累的,可是心情卻格外的舒坦。全班同學(xué)均為共青團(tuán)員。第一篇:2010年9月份助班工作總結(jié)助班工作總結(jié)(2010年9月份)2010級大農(nóng)助班馮志麗主要內(nèi)容:一、10級大農(nóng)新生概況二、迎新與入學(xué)教育心得三、大農(nóng)新生本月存在問題匯總四、本月工作不足五、10月份工作計(jì)劃一、10級大農(nóng)新生情況大農(nóng)班應(yīng)報(bào)到31人,實(shí)報(bào)到31人; 8個(gè)女生,23個(gè)男生;其中廣東省11人,外省20人,全班同學(xué)來自8各省份。.女生入住泰山16棟318,319宿舍,男生入住泰山3棟119124宿舍。新生參與學(xué)生組織情況:二、迎新與入學(xué)教育心得從提前報(bào)到到正式報(bào)到,每天都很疲憊很忙碌,但是,我的心態(tài)真的比平時(shí)要寧靜的多。新生提前報(bào)到來校的有很多,大部分都直接找到了院樓,我們幾個(gè)助班隨時(shí)候命,有人必接,不分班級,那兩天助班、助班助理和學(xué)生會值班人員都非常的團(tuán)結(jié)和興奮,每安頓下來一個(gè)新生,送走一位家長,心中的自豪感就會倍增。接待完沈潔,看著她開心的笑容,聽著她不停的謝謝,我心中真的為我是助班而自豪,當(dāng)初自己就是這樣被接待的??!更讓我開心的是,我真真切切體會到:助人,真的為樂!那種開心不是其他事情所能代替的~整整幾天,我感覺無論走在華農(nóng)的每個(gè)角落,自己似乎有一雙火眼金睛,一眼就能看出誰是新生,誰需要幫助。迎新的幾天,滿滿的幸福與感動!作為助班,不僅收獲了快樂,還讓我真正感覺到:責(zé)任二字,不是說出來的。在父母眼里,我就是“老師”,他們的話語,他們的叮嚀,我現(xiàn)在都不能忘記,劉學(xué)爸爸媽媽走的時(shí)候,劉學(xué)深深的擁抱他們,這一幕讓我強(qiáng)忍著淚水,我想起兩年前的自己,我笑自己,現(xiàn)在不是感性的時(shí)候;周一葉爸爸走后,發(fā)了一條信息給我:老師,我走了,一葉就交給你了!“交給”我了!我自己對自己說,一定要做到最好!這條信息我不會刪掉,父母的信任能讓我將熱情繼續(xù)下去!班上大多數(shù)是90后的孩子,并且男女比列失調(diào),我最擔(dān)心的是個(gè)性分明,集體不團(tuán)結(jié)。趁著他們寫完自傳激情澎湃,我盡可能的分享了自己和師兄師姐們的經(jīng)歷給他們聽,讓他們心生憧憬;3號晚上,我把曾經(jīng)影響過我的書籍給他們送去,有關(guān)于大學(xué)怎么度過的,有英語學(xué)習(xí)方法的,有職業(yè)規(guī)劃的,一方面避免他們課前孤獨(dú),另一方面盡可能的啟蒙他們。5號晚上,09大農(nóng)的師兄師姐和10級的進(jìn)行了聯(lián)誼,豐富的活動,學(xué)長的熱情,深深地感染了新生,通過聯(lián)誼,新生彼此熟悉了很多,而且,最重要的是,他們學(xué)會了感恩他們安全到達(dá)宿舍后,給我發(fā)來很多諸如此類的信息:“感謝師兄師姐們精心的安排,他們的熱情感染了我們,我們不會忘記這個(gè)難忘的夜晚。燒烤過后,男生護(hù)送女生爬了一小段火爐山,天色已晚,不宜前行,大家就唱著山歌往回走。我買了80個(gè)小月餅和一大袋棉花糖,燒烤歡快之余又掀起了狂歌狂舞的高潮。三、新生問題匯總現(xiàn)在已經(jīng)上課了,新生最關(guān)心的問題也漸漸清晰:大學(xué)學(xué)習(xí)方法的問題,以英語學(xué)習(xí)的問題最為突出;(紅色字體為解決方案)貧困補(bǔ)助和勤工助學(xué)的問題;個(gè)別同學(xué)性格比較特別,徐濤做事想事很獨(dú)特,很有想法,但缺少動機(jī)與鼓勵;周一葉融入集體較慢,需加強(qiáng)關(guān)心與引導(dǎo),等等。班中貧困生較多,但暫時(shí)不會出現(xiàn)生活困難的情況。禮貌問題嚴(yán)重。學(xué)校開學(xué)典禮當(dāng)天,有很多學(xué)生在會場吃早餐,來回走動,助班應(yīng)教育其遵守會場秩序,懂得尊重他人,并且讓新生學(xué)會自己獨(dú)立生活,不能連吃早餐的時(shí)間都不會安排。要注重工作效率與效果的提升。國慶放假期間,要求班委總結(jié)上次火爐山經(jīng)驗(yàn),組織國慶活動。參與新生院運(yùn)會準(zhǔn)備工作:如一起研究口號,一起準(zhǔn)備入場隊(duì)形,拍攝運(yùn)動健兒比賽風(fēng)采。身為助班,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,不論是作為管理者,還是中間人,我都做得不夠好,里面有很多優(yōu)秀班主任的感人事跡,我要好好學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),體味他們對新生的愛,爭取通過自己的努力讓新生更加優(yōu)秀!第二篇:班助工作總結(jié)————班助工作總結(jié)1010030301班班助: 趙宇航 題記:記得就是去年的今天,我參加了自動化學(xué)院10級班助的選聘,我依然可以清晰地記得當(dāng)我站在那樣一個(gè)講臺上時(shí),心情是怎樣的激動,那時(shí)從來都沒有想過我會經(jīng)過這樣的一年擁有怎樣不同的收獲。我不相信任何一個(gè)不平凡的發(fā)生,因?yàn)殡H遇即使再偶然也會有或多或少的天時(shí)地利人和的因素作用其中。也許這份工作的減負(fù)要得意于從08年的9月,從我開始我的大學(xué)生涯到積淀至今,如果沒有一定的努力,相信不會有和我如期而遇的班級,不會有28個(gè)閃光的年齡和笑臉,在我大學(xué)歷程中擔(dān)當(dāng)起另一部分及其重要的角色。坐車到了北苑,打開屬于我的一個(gè)厚厚的檔案袋,開始過目瀏覽一個(gè)一個(gè)我即將熟悉的名字,就這樣,我們的故事開始了。當(dāng)然這次班會是在他們歷經(jīng)軍訓(xùn)歷練之后了。旅行使我們謙虛。在我們被瑣碎磨損的生命里,張揚(yáng)起綠色的旗幟。這是一項(xiàng)號召:尋找大學(xué)的意義。你的足跡可以遍布整個(gè)校園、所有學(xué)院的每一個(gè)班級。你的心靈可以無限寬廣,尋求的意義即是你大學(xué)未來的藍(lán)圖,尋求的意義即是你自己為人生開始的第一個(gè)舞臺。對于這樣的一份競選,我不希望大家的競選是盲從,因名而為的,把每個(gè)做了大概職位介紹了之后,我采取鼓勵的方法,因?yàn)槲蚁M@樣的選舉是每個(gè)人都參與其中、思考其中的。當(dāng)時(shí)站在講臺上的我,有點(diǎn)愕然,進(jìn)行其他選舉的同時(shí)我開始思考,要不要自己也算作一票那,說實(shí)話,這個(gè)想法是從原來的不參與的想法動搖的。于是我做了這樣一個(gè)宣布:每一個(gè)班委和團(tuán)支委選出來不會是一成不變的,這只是初選,2個(gè)月后,要進(jìn)行下一次選舉。我想,這樣的原則肯定是兼顧了兩種情況的了。我采取溝通的方式,先去了解班級同學(xué)的選擇及其原因,終于經(jīng)過“排查”,我找出了為什么負(fù)責(zé)人落選的原因,而根本原因是出現(xiàn)于他本人的單純,而太容易為一些個(gè)別人所利用,于是我決定要拿出更多的時(shí)間同他溝通交流,疏導(dǎo)心理,重立自信,給他正確的積極的引導(dǎo)方向。果然我的方法很有效,他們的態(tài)度從后來的班級集體活動中,我看到了很大的改觀,很欣慰。按部就班,相信班級的團(tuán)結(jié)已經(jīng)沒有瑕點(diǎn)了。當(dāng)然這個(gè)過程,需要熟悉、熟悉、再熟悉。在完成了集權(quán)的管理方式后,我決定自己要退讓到一個(gè)民主的位置,民主管理,同時(shí)實(shí)行分權(quán)。畢竟一個(gè)月后的選舉,還要由大家評判的。我說制度化的管理在一個(gè)機(jī)制還并不成熟,放任性畢竟大的組織時(shí),是頗為必要的。我一定要承認(rèn),他是一個(gè)學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng),而且敢于創(chuàng)新的人,認(rèn)真負(fù)責(zé)。因此我還要感激學(xué)院提供了這樣一次班助的經(jīng)歷。而我尤為關(guān)注的班長的票數(shù),是一個(gè)我欣慰的數(shù)字。我在團(tuán)支書選拔時(shí),說實(shí)話是花了一些私心的。比如你要傳達(dá)每周開會30分鐘的內(nèi)容量,你需要聽懂會議內(nèi)容,習(xí)慣做瑣碎的記錄,能夠安排好工作的先后順序,并且要精準(zhǔn)地傳達(dá)工作,這些都需要團(tuán)支書有很敏感的文字特性。當(dāng)然如果一個(gè)班里沒有這樣的同學(xué),的確是有些困難的,因?yàn)檫@意味著你要花大力氣去不斷完善他的素質(zhì),而且需要他在較長一段長的時(shí)間里漸漸鍛煉能力,積累工作的方法。最多的合作是在今年3月份的團(tuán)支部答辯。從擬定答辯思路到選材,到閃光點(diǎn)搜集到ppt修改到發(fā)言稿的完成,還有最后的演講技巧(例如什么時(shí)候應(yīng)該點(diǎn)ppt,老師都想要聽到什么,語速應(yīng)該要怎樣,如何讓語言搭配照片進(jìn)行等)。因?yàn)檫@點(diǎn)體會得意于我曾經(jīng)的經(jīng)歷,大二的團(tuán)支部答辯,我們班同學(xué)都參與到其中一首《相信未來》的詩歌朗誦中,結(jié)果效果很好,不僅我們收獲了北京市先鋒杯優(yōu)秀團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號,而在當(dāng)天我就是通過qq簽名等多個(gè)途徑發(fā)現(xiàn)這次答辯增進(jìn)了大家對這個(gè)集體的熱愛,真摯的熱愛。最后,我欣慰自己的努力沒有落空。溝通是雙向的。溝通中另一部分就是與班內(nèi)同學(xué)的溝通。逐漸地,我發(fā)現(xiàn),做同學(xué)的溝通往往不同于同齡人和師長,你需要用
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